地質(zhì)大學(xué)大學(xué)生講解地震成因。趙穎杰 攝

長江日報(bào)融媒體4月13日訊（記者郭可瀅 通訊員王祥波）13日，武漢中華奇石館聯(lián)合中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球科學(xué)學(xué)院開設(shè)“世界地球日”科普系列活動的第一場，20個小學(xué)生走進(jìn)武漢中華奇石館，聽“地學(xué)之光”科普講解隊(duì)大學(xué)生老師講地震的成因，跟著華中科技大學(xué)博士李亞武老師了解古代地動儀的原理，花3小時(shí)做好一個木制地震警報(bào)器。

“地震是怎么形成的呢？” 來自“地學(xué)之光”科普講解隊(duì)陳心老師用雞蛋比擬地球，“雞蛋的蛋殼和蛋白就好比地球的地殼和地幔；地殼的某部分板塊運(yùn)動引起地面震動，也就是地震?！碧岬街袊男┑貐^(qū)最易發(fā)生地震時(shí)，小學(xué)生們紛紛舉手回答。來自西大街小學(xué)三年級的賈怡臻說：“臺灣省和四川省地震最多，比方說汶川大地震?！?陳心老師表示，一般來說，中國的版圖上，東邊比西邊更容易發(fā)生地震。“東邊的臺灣省靠近環(huán)太平洋地震帶，所以地震更多?！?/p>

小學(xué)生學(xué)做木制地震警報(bào)器。趙穎杰 攝

當(dāng)對地震有一個感官認(rèn)知后，學(xué)生們開始學(xué)做地震警報(bào)器。華中科技大學(xué)博士李亞武老師從歷史入手：“在公元132年東漢科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架地震儀器——地動儀，今天我們來模擬做一個木制地震報(bào)警器?！?李亞武老師首先講解這個“地動儀”的原理，首先檢測出環(huán)境震動，再通過電路傳導(dǎo)，點(diǎn)亮小燈泡并發(fā)出警報(bào)蜂鳴聲。

值得一提的是，當(dāng)天活動以爸爸帶孩子參加為主，來自九龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級楊文開的爸爸說：“這個地動儀看起來復(fù)雜又是拼裝，又是電路，不過孩子經(jīng)常在家拼裝大型樂高積木，像軍艦、房屋，都是我陪他完成的，所以有難度，但可以完成?！?/p>

“通過電路連接，讓孩子們了解簡單串聯(lián)和并聯(lián)的原理，再接上燈泡和蜂鳴器；當(dāng)環(huán)境震動時(shí)，燈泡會亮，蜂鳴器會叫。這個制作過程考驗(yàn)他們的耐性和動手、動腦能力，很有意義。”在老師的指導(dǎo)下，楊文開最先完成，花了3個小時(shí)?！拔矣X得這個地震警報(bào)器外觀很漂亮，既能感知震動，還神似旋轉(zhuǎn)木馬，擺在家里很像藝術(shù)品。”

來自黃陂街小學(xué)三年級的黃少澤很愛提問，“如何提高這個警報(bào)器的靈敏度呢？” 李亞武老師表示，地震警報(bào)器中間懸掛小球的線越長，越能更快地感知到震動，有興趣可以自己改裝一下這個地震警報(bào)器。

小學(xué)生展示地震警報(bào)器作品。趙穎杰 攝

據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員王珩老師說，4月20日將推出“地球日”全天科普公益活動，從武漢中華奇石館、中國地質(zhì)大學(xué)到江夏區(qū)野外采石場，都設(shè)計(jì)了互動環(huán)節(jié)，歡迎小學(xué)生報(bào)名，詳情請關(guān)注“武漢中華奇石館”官方微信號。