湖北日報全媒記者 楊富春 通訊員 吳文玨

當下，黃石正加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，努力建成武漢都市圈重要增長極。擴大人才供給，尤為重要。

樹立跨界意識、開門辦學意識，湖北工程職業(yè)學院從簡單技能培訓，到如今涵蓋社會培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓、崗位技能培訓等多個服務領(lǐng)域，構(gòu)建了多層次綜合性服務體系，社會服務工作不斷創(chuàng)新。

育訓并舉，增加人才供給量

近年來，湖北工程職業(yè)學院根據(jù)省重點產(chǎn)業(yè)集群“綠色、高端、智能”的轉(zhuǎn)型需求，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)18個，新增工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、集成電路、智能機器人等專業(yè)8個，淘汰社會需求減少專業(yè)5個，開設(shè)專業(yè)46個，專業(yè)對接本地產(chǎn)業(yè)鏈比例達96.45%。

教學創(chuàng)新團隊依托上達電子等產(chǎn)業(yè)學院、王有安省市級大師工作室、湖北省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等校企協(xié)同創(chuàng)新平臺，吸收技術(shù)創(chuàng)新項目和生產(chǎn)典型案例，轉(zhuǎn)化教學資源2000余條，聯(lián)合開發(fā)并獲批育訓結(jié)合省級精品課程6門，建成“崗課賽證”融通精品在線校級課程40門，入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材4部。

立足黃石、融入黃石、服務黃石，學校不斷擴大人才供給，學校畢業(yè)生留黃就業(yè)率從2018年的18%增至2023年的43%，成為黃石最大的技能人才培養(yǎng)和輸出基地。

作為國家級高技能人才培訓基地，學校堅持育訓并舉，整合資源成立培訓中心，積極承接國家“1000億元1500萬人次”技能培訓任務，年職業(yè)培訓量年增長12倍。職業(yè)培訓從2018年的3.3萬人日增至2023年的26萬人日，成為黃石職業(yè)技能提升行動主戰(zhàn)場。

近三年來，該校職業(yè)培訓量累計超66萬人日，其中高技能人才16870人日，崗位急需人才83191人日，在崗企業(yè)員工及社會人員的職業(yè)技能培訓總量301944人日。

技術(shù)服務，提升發(fā)展能力

湖北工程職業(yè)學院堅持科技創(chuàng)新，不斷提升職業(yè)教育技術(shù)創(chuàng)新服務能力。

對接“萬企百億”技改工程，學校實施產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新行動計劃，成立黃石市發(fā)明協(xié)會、鄂東南保護性建筑數(shù)據(jù)中心、港口物流、工業(yè)機器人、臨空產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等12個科技創(chuàng)新平臺，有力支撐了黃石產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

校企聯(lián)合申報技術(shù)研發(fā)課題19個，申報、授權(quán)國家專利、軟著、外觀設(shè)計等86項。

依托創(chuàng)新平臺，省域裝備制造行業(yè)中小微企業(yè)信息化診斷方案，升級了“熱成像人體測溫大數(shù)據(jù)分析”系統(tǒng)，累計服務中小微企業(yè)400余家，數(shù)字化區(qū)域工業(yè)遺產(chǎn)片區(qū)保護及全市傳統(tǒng)村落測繪保護工作有序進行。

學校建立“雙師型”教師資格準入、聘用考核制度，學?！半p師型”教師占比66.5%，建設(shè)教師教學創(chuàng)新團隊14支；建立高層次人才校企共享機制，博士團隊進企業(yè)，組織教師參與“千名教師服務千家企業(yè)”“師生團隊服務企業(yè)”等企業(yè)實踐，對接產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)130余家，提升了科技創(chuàng)新能力。

60載風雨兼程，湖北工程職業(yè)學院以促進高質(zhì)量就業(yè)為導向，提升核心競爭力與整體辦學實力，服務學生全面發(fā)展、服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務國家重大戰(zhàn)略，走出一條職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑。