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浙江美術(shù)館——數(shù)字為翼,釋放藝術(shù)魅力

發(fā)布時間:2023年06月29日09:03 來源: 人民日報(bào)

利用數(shù)字技術(shù),推出沉浸式線上展覽;打造數(shù)字共享平臺,推動館藏資源共享利用……近年來,浙江美術(shù)館借助數(shù)字化手段,讓更多年輕人走進(jìn)美術(shù)館感受藝術(shù)的魅力。

西子湖畔、湖山之間的浙江美術(shù)館,巧妙展現(xiàn)著藝術(shù)與數(shù)字的和諧共生。巨大的展示墻上,800多件藏品以帶狀形式上下交錯滾動;手指輕觸,展示墻上就顯示出藏品信息……走進(jìn)浙江美術(shù)館一樓大廳,不少觀眾都被這面藏品展示墻所吸引。

2021年,浙江美術(shù)館和中國科學(xué)院上海高等研究院共同起草的全國首個公共美術(shù)館數(shù)字化地方標(biāo)準(zhǔn)——《公共美術(shù)館數(shù)字化服務(wù)與管理規(guī)范》正式發(fā)布。如今,浙江美術(shù)館借助多元數(shù)字化手段,不斷釋放藝術(shù)魅力。

數(shù)字展陳

提升線上線下觀展體驗(yàn)

足不出戶,就能感受藝術(shù)的魅力?

點(diǎn)擊“鴻蒙:天書遺篇”板塊,進(jìn)入奇幻的游戲世界,尋找隱藏的“寶藏”;來到“饕餮:天下意象”板塊,完成拼圖組字游戲,解鎖觀展新體驗(yàn)……浙江美術(shù)館網(wǎng)站首頁展示著“山海新經(jīng)——中華神話元典當(dāng)代藝術(shù)展”線上展覽。后臺數(shù)據(jù)顯示,上線以來,各個語言版本的線上展覽已經(jīng)吸引了超3.5萬人。

這是浙江美術(shù)館的新嘗試。通過采用VR(虛擬現(xiàn)實(shí))等技術(shù),場館可以將展覽搬到“云”上,藏品便也有了一雙數(shù)字翅膀。

數(shù)字技術(shù),讓線下觀展感受更豐富。浙江美術(shù)館“水印千年——中國水印版畫大展”從《西廂記》入手,策劃制作了“環(huán)幕西廂藝術(shù)劇場”。置身劇場,觀眾不僅被18米長的幕布包圍,還能夠看到地面上的動態(tài)投影。當(dāng)代木刻水印作品與傳統(tǒng)木刻水印作品通過光影效果,給人們帶來別樣的體驗(yàn)。

“我們通過環(huán)幕投影等多種數(shù)字技術(shù),讓大家的線下參觀有更多元的藝術(shù)體驗(yàn)。”浙江美術(shù)館運(yùn)行保障部副主任黃涌說。

制作720度全景數(shù)字虛擬展廳,將線下實(shí)體展覽搬至線上,觀眾隨時隨地都可觀展;使用科技手段,策劃沉浸式展廳,讓美觸手可及……浙江美術(shù)館持續(xù)探索數(shù)字化手段,充分展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。

“數(shù)字技術(shù)的有效運(yùn)用,幫助美術(shù)館跨越‘圍墻’,賦予其全新的生命力?!秉S涌介紹,從線上到線下,多元數(shù)字技術(shù)的深度應(yīng)用,豐富了觀展體驗(yàn)和藝術(shù)感受。

人機(jī)互動

生動呈現(xiàn)藏品細(xì)節(jié)

周末,劉先生帶著孩子來浙江美術(shù)館逛展,孩子在互動作品墻前停住了腳步。

孩子在互動作品墻上“觸摸”吳冠中的畫作,被觸摸的局部被自動填上相應(yīng)的顏色,整個互動可由多名觀眾參與。

“不僅可以快速了解展品信息,而且能互動游戲,幫助孩子了解展品的豐富細(xì)節(jié)?!眲⑾壬f。

“數(shù)字互動可以吸引大量觀眾,特別是年輕觀眾群體,通過‘玩’來深入了解藝術(shù)家或其作品,達(dá)到美術(shù)館公共教育的目的。”浙江美術(shù)館黨總支書記、副館長杜群說,人機(jī)互動可以幫助更多人培養(yǎng)對美的感受力,打開藝術(shù)的大門。

浙江美術(shù)館開發(fā)了一系列展覽配套的觸摸屏互動應(yīng)用、小游戲和手機(jī)端H5互動等,擴(kuò)大了展覽的宣傳和知識普及覆蓋面。針對重點(diǎn)展覽,定制開發(fā)中英文版本的線上互動項(xiàng)目,集圖片、視頻、動畫和互動游戲等于一體,積極提升觀眾觀展體驗(yàn)。

互動式體驗(yàn)正與沉浸式展覽相結(jié)合。走進(jìn)浙江美術(shù)館數(shù)字展覽展廳,許多光點(diǎn)隨著觀眾的腳步忽明忽暗,并逐漸靠近匯聚成光圈;輕觸墻上的大屏幕,閃動著的星球依次變成發(fā)射的火箭、展翅的飛機(jī)……這滿滿的科技感,是浙江美術(shù)館不斷豐富展覽方式的最新成果。

此外,浙江美術(shù)館還積極開展線上藝術(shù)講座、美育課堂,提高與觀眾的互動頻率,不斷拓展和創(chuàng)新公共教育模式。

平臺建設(shè)

推動館藏資源共享利用

“如果藏品不進(jìn)行數(shù)字化,很多人就沒有機(jī)會了解它?!倍湃赫f,過去,浙江美術(shù)館的不少藏品都“沉睡”在庫房里。

為了將更多重要藏品呈現(xiàn)給廣大觀眾,2020年,浙江美術(shù)館按照《美術(shù)館藏品登記著錄規(guī)范》并結(jié)合藏品管理特點(diǎn),研發(fā)出了集采集、共享、查詢、管理和利用于一體的“美術(shù)館藏品數(shù)字資源共享平臺”。目前,浙江美術(shù)館已基本實(shí)現(xiàn)藏品的數(shù)字化管理,近3萬件藏品的數(shù)字資源在平臺中實(shí)現(xiàn)共享管理。

“藏品數(shù)字化信息采集有20多個指標(biāo)。”杜群說,在浙江的10余個公共場所大屏上都能欣賞到部分藏品數(shù)字資源,后續(xù)將逐步面向全省的中小學(xué)美術(shù)教師開放,美術(shù)教師不僅可以瀏覽藏品信息,也可以將藏品資源下載下來,進(jìn)行二次創(chuàng)作,并上傳作品參與展示。

近年來,浙江美術(shù)館已基本完成了省內(nèi)各美術(shù)館的藏品資源數(shù)字共享平臺建設(shè),實(shí)現(xiàn)了全省美術(shù)館系統(tǒng)的鏈接。

為解決基層美術(shù)館藏品缺乏的困難,更好實(shí)現(xiàn)藏品共享,2023年初,浙江美術(shù)館委派典藏部副主任楊鑒、藏品管理員張黛兒到貴州美術(shù)館、湖南美術(shù)館和安徽省美術(shù)館,開展了一對一的美術(shù)館藏品數(shù)字資源共享平臺操作培訓(xùn)?!啊破脚_’‘飛’到了安徽、湖南、四川、貴州、新疆等地的美術(shù)館,實(shí)現(xiàn)了省際美術(shù)館的藏品數(shù)字資源共享?!倍湃赫f,該平臺集合的美術(shù)藏品總量已接近4萬件。

“經(jīng)過多年探索,我們面向公共服務(wù)的數(shù)字化建設(shè)取得較大成果,接下來,我們將繼續(xù)推動全省公共美術(shù)館的高質(zhì)量發(fā)展。”杜群說。

(記者 竇皓)(康夢琦參與采寫)

《人民日報(bào)》(2023年06月29日第13版)

【責(zé)任編輯:肖夢吟】

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