《非遺公開課》節(jié)目錄制現(xiàn)場

本報(bào)記者 趙若姝

中華五千年文化源遠(yuǎn)流長，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)熠熠生輝。在人類數(shù)千年發(fā)展歷程中，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)潤物無聲，給予中國人生活的養(yǎng)分。隨著絲綢之路等古老商路的延續(xù)，這些寶貴的文化遺產(chǎn)也在文明交流互鑒中源源不斷地為世界人民貢獻(xiàn)著中國智慧、中國方案、中國力量。

近年來，隨著我國非遺保護(hù)工作的持續(xù)推進(jìn)，非遺的基本概念已經(jīng)被越來越多人熟知。去年“文化和自然遺產(chǎn)日”期間，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程支持項(xiàng)目——央視綜合頻道黃金檔播出的首檔非遺普及類節(jié)目《非遺公開課》，首次通過電視語言為全國觀眾全面解答了什么是非遺、為什么要保護(hù)非遺、非遺與生活的關(guān)系等多個(gè)關(guān)于非遺的熱點(diǎn)話題，成為非遺傳播的獨(dú)特品牌。

為進(jìn)一步剖析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)在神韻，挖掘非遺所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，6月7日，由中央廣播電視總臺央視綜藝頻道、文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司、文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心聯(lián)合制作的“文化和自然遺產(chǎn)日”特別節(jié)目《非遺公開課》再次在中央廣播電視總臺綜合頻道黃金時(shí)段精彩開講，以專家講授、非遺展演、嘉賓互動(dòng)、現(xiàn)場體驗(yàn)等方式，生動(dòng)呈現(xiàn)中國非遺傳承發(fā)展的鮮活實(shí)踐，詮釋中國非遺蘊(yùn)含的東方智慧。

聚合文化瑰寶

課堂再升級

走進(jìn)課堂，熟悉的“中國風(fēng)”舞美設(shè)計(jì)、雙重升降冰屏構(gòu)建的立體自然景觀以及充滿古典色彩與象征意味的圖像標(biāo)識映入眼簾。作為去年課程的延續(xù)，此次《非遺公開課》在繼續(xù)呈現(xiàn)非遺精品的基礎(chǔ)上，鎖定“中國非遺 東方智慧”主題。著名主持人李思思擔(dān)任“課代表”，與中央美術(shù)學(xué)院副院長呂品晶，中國絲綢博物館館長趙豐，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、原中央工藝美術(shù)學(xué)院院長常沙娜和江寧織造博物館館長酈波4位主講人以及11位嘉賓，聯(lián)袂完成4個(gè)板塊的非遺教學(xué)，對答之間，傳道授業(yè)鞭辟入里，答疑解惑深入淺出。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，時(shí)長90分鐘的《非遺公開課》共涉及19個(gè)非遺項(xiàng)目，其中6項(xiàng)列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，中國木拱橋傳統(tǒng)營造技藝、中國水密隔艙福船制造技藝被列入急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，福建木偶戲后繼人才培養(yǎng)計(jì)劃列入優(yōu)秀實(shí)踐名冊。公開課集中展現(xiàn)了傳統(tǒng)手工藝、表演藝術(shù)等多個(gè)類別的傳統(tǒng)文化瑰寶。

五千年歷史繪就高妙藝術(shù)，三千條懸絲演繹中國故事。泉州提線木偶戲市級代表性傳承人吳偉宏和福建省連城縣提線木偶戲代表性傳承人李明卿聯(lián)袂表演的節(jié)目《提線精粹》將提線木偶戲、中國書法兩項(xiàng)非遺融為一體。對短短幾分鐘的展示機(jī)會，從業(yè)42年的吳偉宏視若珍寶?！懊總€(gè)木偶都有自己的性格和靈魂，正如我國博大精深的非遺一樣，值得人們深入其中去了解、感悟和探索?！眳莻ズ暾f，“《非遺公開課》給年輕人上了最好的一堂非遺課?！?/p>

臺前美輪美奐，幕后匠心獨(dú)運(yùn)。文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心副主任唐建軍告訴記者，文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司、民族民間文藝發(fā)展中心和央視導(dǎo)演組自啟動(dòng)《非遺公開課》策劃與籌備工作以來，進(jìn)行了項(xiàng)目篩選、實(shí)地調(diào)研、考察論證、專家講解、方案制定等多項(xiàng)工作，前后歷經(jīng)3個(gè)多月，最終從我國1000多項(xiàng)非遺項(xiàng)目中甄選出適合電視媒體傳播、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓、充滿東方智慧的非遺項(xiàng)目，確保節(jié)目的可看性、故事性、專業(yè)性、思想性與互動(dòng)性。

解讀高妙技藝

道具會“說話”

非遺項(xiàng)目大多歷史悠久，很多都是依靠口傳心授、世代傳承。為了讓觀眾進(jìn)一步了解非遺的內(nèi)涵、門類和價(jià)值，認(rèn)識非遺所蘊(yùn)含的智慧，此次《非遺公開課》巧妙設(shè)置“求木之長”“厚德載物”“薪火相傳”“上善若水”4個(gè)板塊，精選取法自然的非遺項(xiàng)目，分別展開教學(xué)。

金絲楠木云龍紋頂箱朝服大柜、按照故宮太和殿1比1復(fù)制的鎏金斗拱、4米高的福船模型、北京琺瑯廠“鎮(zhèn)廠之寶”銅胎掐絲琺瑯“秦陵銅馬車”……走進(jìn)精華薈萃的文化課堂，觀眾仿佛置身異彩紛呈的非遺大觀園。

節(jié)目總導(dǎo)演郭艷告訴記者，與去年相比，今年展示的非遺項(xiàng)目數(shù)量大大增加，其中，傳統(tǒng)技藝類非遺項(xiàng)目占據(jù)多數(shù)。為了讓傳統(tǒng)技藝具體可感，除了傳承人訪談和項(xiàng)目展示，節(jié)目組使用了大量圖片、文字、視頻資料和道具，來解讀高妙技藝、闡釋文化意蘊(yùn)。

在“上善若水”板塊，木拱橋傳統(tǒng)營造技藝國家級非遺代表性項(xiàng)目代表性傳承人胡淼一上場便用13根木頭現(xiàn)場“編織”了一架微型木拱橋。隨后，胡淼又拿出用更粗木頭搭成的木拱架，邀請10位觀眾上臺“踏橋”，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。標(biāo)記橋的結(jié)構(gòu)、尺寸、構(gòu)件、卯眼、工序的木拱橋特有施工圖紙“丈桿”，更讓觀眾領(lǐng)略了木拱橋傳統(tǒng)營造技藝不用釘、不用鉚、不用橋柱支撐的高妙之處。

胡淼表示，他在平時(shí)所參與過的各類非遺展示活動(dòng)中都會隨身攜帶輕便的小道具，此次在面向全國觀眾的公開課中，他特地帶全道具，“希望更多人能通過觀察和互動(dòng)，對木拱橋傳統(tǒng)營造技藝形成生動(dòng)形象的感知”。

提煉精神標(biāo)識

智慧巧點(diǎn)題

在節(jié)目中，龍泉青瓷燒制技藝國家級非遺代表性項(xiàng)目代表性傳承人徐朝興展示的“跳刀”技藝讓觀眾大開眼界。徐朝興只是眾多匠人的一個(gè)縮影。在這場別開生面的公開課中，除了精湛技藝的展示，非遺內(nèi)在精神力量的詮釋成為此次課程的最大亮點(diǎn)。做壺60年的“玩泥老人”、宜興紫砂陶制作技藝國家級非遺代表性項(xiàng)目代表性傳承人周桂珍，自稱“80后”、唱起戲來眼中閃爍光芒的昆曲國家級非遺代表性項(xiàng)目代表性傳承人侯少奎，注重工藝而非木料的明式家具制作技藝國家級非遺代表性項(xiàng)目代表性傳承人許建平……伴隨著講述，一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事還在延續(xù)。

“生命不息，跋涉不止?！币咽请ｑ笾甑某Ｉ衬雀嬖V記者，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括實(shí)際操作層面的技藝傳承，也包括精神層面的文化傳承，二者緊密結(jié)合，缺一不可，這也是她想在節(jié)目中傳達(dá)的理念。

“非遺課程博大精深，授課需要循序漸進(jìn)。與去年的宏觀講解相比，今年的課程著重挖掘深層文化內(nèi)涵，闡釋非遺蘊(yùn)含的東方智慧，把對非遺的理解提升到了更高層面。”作為第二次亮相《非遺公開課》的主講嘉賓，趙豐進(jìn)一步指出，非遺的傳承發(fā)展、傳播推廣也是一項(xiàng)宏大的計(jì)劃，需要持續(xù)的關(guān)注、精心的策劃和不懈的努力。

多方賦能傳播

傳承增動(dòng)能

近年來，我國逐步建立了政府主導(dǎo)、社會參與的非遺保護(hù)制度，堅(jiān)持“見人見物見生活”的保護(hù)理念，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。為肩負(fù)起新時(shí)代非遺保護(hù)傳承的文化使命，文化和旅游部在創(chuàng)新非遺傳播手段方面做出了一系列積極探索。

此次開展的《非遺公開課》又是一次匯聚多方力量的全新突破。據(jù)文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，節(jié)目在各大主流媒體及門戶網(wǎng)站亮相的同時(shí)，還以微信小游戲等形式增加節(jié)目的趣味性以及與觀眾的交互感。細(xì)心的觀眾不難發(fā)現(xiàn)，《非遺公開課》播出期間增加了線上互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾可以微信掃描屏幕中的二維碼，在互動(dòng)小游戲中探索非遺之謎，感受非遺魅力?；?dòng)完成后還可以生成海報(bào)，供觀眾贈(zèng)予親朋好友，助力非遺傳播與傳承。

事實(shí)上，在多方賦能的過程中，《非遺公開課》的傳播效果已經(jīng)逐步顯現(xiàn)。在錄制現(xiàn)場，記者觀察到，在聽嘉賓講述傳承故事時(shí)，多位觀眾眼眶濕潤，不同于去年的“新奇”“有趣”等反饋，“感動(dòng)”“震撼”是這次觀眾最多提及的詞匯。多位觀眾表示，盡管以前對非遺有簡單了解，但這次課程更深入地剖析了非遺的內(nèi)在力量，值得人們不斷深入探索。

在節(jié)目播出當(dāng)晚，第三方收視數(shù)據(jù)平臺“酷云EYE”數(shù)據(jù)顯示，《非遺公開課》直播關(guān)注度接近1%，索福瑞全國測量儀4+央衛(wèi)晚間節(jié)目TOP30顯示，節(jié)目市場份額占據(jù)2.82%。播出次日，央視中文國際頻道和綜藝頻道對節(jié)目進(jìn)行重播，網(wǎng)絡(luò)視頻播放量持續(xù)攀升。該節(jié)目還引發(fā)了網(wǎng)友的火熱討論：“每一幀都如此令人心動(dòng)”“匠心打造”“半夜補(bǔ)檔了去年的《非遺公開課》”“打call”……目前，這堂《非遺公開課》熱度不減，在多媒體聚合作用下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力和生命力還在持續(xù)增強(qiáng)。

（本版圖片除署名外均由趙若姝攝）