荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 朱惟佳）11月12日至14日，十堰市第三屆“聯(lián)校協(xié)作教研杯”小學道德與法治教師教學素養(yǎng)展評活動在十堰市實驗小學舉行。

此次活動由十堰市教育科學研究院主辦，茅箭區(qū)中小學教學研究中心協(xié)辦，十堰市實驗小學承辦。來自各縣市區(qū)的五十名教師組成十個團隊，通過講課、重構(gòu)、單元教材解讀、命題和時政述評五個項目展示教學風采、探究課程發(fā)展、促進共同進步。百余名學科教師現(xiàn)場觀摩，近千余人次教師通過網(wǎng)絡(luò)直播實時觀看。

開幕式。通訊員 供圖

開幕式上，十堰市實驗小學校長李兆峰致歡迎詞。市教育科學研究院副院長丁海燕介紹了活動主題“與法同行，為學生成長保駕護航”，她強調(diào)思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，而法治觀念是道德與法治課程要培養(yǎng)的學生五大核心素養(yǎng)之一，她希望本次活動能把先進的教育教學理念帶到各縣市區(qū)，推動教聯(lián)體工作進一步深入，促進全市小學教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。

課堂展示。通訊員 供圖

課堂展示。通訊員 供圖

命題展示。通訊員 供圖

兩天半激烈的角逐中，五十名參賽教師獨具匠心、精彩呈現(xiàn)，十個參賽團隊思維碰撞，亮點頻出。課堂教學圍繞“感受生活中的法律、憲法是根本法、公民意味著什么、人大代表為人民、我們受特殊保護、知法守法、依法維權(quán)”等內(nèi)容，教師選取貼近學生生活的素材，開展生動的活動體驗，由淺入深層層推進，將法治教育入腦入心；重構(gòu)環(huán)節(jié)教師理論聯(lián)系實際，結(jié)合學生認知特點，在原課的基礎(chǔ)上進行再思考再完善，通過比對爭取教學效果的優(yōu)化；單元教材解讀對教師是較大的考驗，老師們的大局觀、整體意識，化繁為簡的能力讓它變得更加清晰明確；命題環(huán)節(jié)老師們依標據(jù)本，研讀教材，選取典型素材，有針對性地創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學生解決問題的能力；時政述評傳播正能量，弘揚主旋律，催人奮進。

活動總結(jié)。通訊員 供圖

最后，市教科院小學道德與法治教研員陳靜老師對本次活動進行了總結(jié)，她呼吁老師們向課堂教學“討說法”，對課堂重構(gòu)“談看法”，在教材解讀、命題中“思解法”，讓時政述評中“明做法”，對今后小學道德與法治教學教研工作提出了寶貴的建議，指明了方向。