房縣東城小學(xué)的學(xué)生在圖書閱覽室讀書。

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生品讀古訓(xùn)新風(fēng)

房縣東城小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在上集體班隊(duì)會(huì)課

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)每個(gè)班每個(gè)小組都有這樣一個(gè)小組公約牌

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光體育籃球操展演

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)自主探究課堂一幕

記者黨立杰特約記者陳明瓊通訊員付培文

如何打破一切向分?jǐn)?shù)看齊的壁壘？近年來(lái)，房縣嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化體音美、生命安全教育、心理健康教育，收獲頗豐。

隆冬時(shí)節(jié)，記者驅(qū)車越過(guò)房縣柳樹(shù)埡時(shí)，山壁上掛著的冰凌在陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)閃爍。為了擺脫區(qū)域束縛，多數(shù)山區(qū)家長(zhǎng)自然希望孩子“考”出名堂，走出大山，最終家長(zhǎng)把美好的愿望變成對(duì)分?jǐn)?shù)的單一追逐?！盀榱伺囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，我校在推行素質(zhì)教育的過(guò)程中，就有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)‘光讓孩子玩，能有好成績(jī)嗎？’”房縣教育局黨委委員、東城小學(xué)校長(zhǎng)盧清泉介紹：“我這樣反問(wèn)家長(zhǎng)，做人與分?jǐn)?shù)，您覺(jué)得孰輕孰重？其實(shí)面向?qū)W生終身發(fā)展來(lái)看，答案是一樣重要，但德育在先。”

近日，記者深入房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東城小學(xué)，其推行素質(zhì)教育的做法令人贊嘆。

古訓(xùn)樹(shù)新風(fēng)，在傳承中潤(rùn)品立德

抵達(dá)房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)正趕上五（4）班的班會(huì)課。全班集體閱讀課外讀本上的文章《我的母親》后，進(jìn)入了班會(huì)課最熱烈的環(huán)節(jié)——評(píng)議本周、推薦下周五星學(xué)生。

“請(qǐng)上周選出的8名五星學(xué)生上臺(tái)，接受公評(píng)。”班主任尚喜蓮將目光轉(zhuǎn)向全班學(xué)生，“同學(xué)們覺(jué)得講臺(tái)上的8名同學(xué)符合五星學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嗎？如果發(fā)現(xiàn)不符合的，可以說(shuō)出理由?！?分鐘后，并沒(méi)有學(xué)生提出異議?！昂?，下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)上周的五星學(xué)生推薦新的五星學(xué)生。如果大家對(duì)他的推薦有異議，可以說(shuō)明理由?！?/p>

“我推薦劉星雨?！薄安恍小Ｎ野l(fā)現(xiàn)劉星雨帶手機(jī)到學(xué)校了?！惫u(píng)中，劉星雨被一票否決了?！拔彝扑]周自超?！薄安恍小Ｖ茏猿頌榘喔刹?，吃同學(xué)給的糖?！惫u(píng)中，周自超被一票否決了。在孩子們犀利的公評(píng)中，有的孩子因?yàn)樽幌旅嬗泄献託け慌e報(bào)了，有的孩子因?yàn)榻蛔鳂I(yè)不及時(shí)也被舉報(bào)了。

據(jù)悉，五（4）班進(jìn)行的是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)教育——五心（星）德育，是圍繞“誠(chéng)心、信心、恒心、開(kāi)心、慧心”，按照文明禮儀星、團(tuán)結(jié)守紀(jì)星、衛(wèi)生環(huán)保星、健康安全星、勤奮學(xué)習(xí)星構(gòu)筑的立體德育網(wǎng)絡(luò)。由五心延伸的五星評(píng)選，是該校對(duì)德育工作的傳承與創(chuàng)新。房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為一所有百余年歷史的名校，始終秉承“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢為人先”的精神，開(kāi)拓特色辦學(xué)之路。

“幡幡瓠葉，采之亨之。君子有酒，酌言嘗之……”六（9）班學(xué)生正在閱讀地方教材《古訓(xùn)新風(fēng)》，孩子們讀誦的是《詩(shī)經(jīng)》里的文章《瓠葉》。2017年秋季開(kāi)學(xué)，房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生收到了一份特別的“禮物”——《古訓(xùn)新風(fēng)》讀本。該讀本是由縣委、縣政府命名，縣教育局牽頭，房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師組織編寫的地方教材，歷時(shí)一年多?！豆庞?xùn)新風(fēng)》分1-6年級(jí)上下學(xué)期，共12冊(cè)。

“《古訓(xùn)新風(fēng)》的編撰考慮了多方面德育因素：一是可以補(bǔ)習(xí)蒙學(xué)經(jīng)典，二是有效傳承詩(shī)經(jīng)房縣?！眳⑴c《古訓(xùn)新風(fēng)》編撰工作的該校71歲退休老教師汪大鍵介紹，《古訓(xùn)新風(fēng)》以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以房縣結(jié)合縣情推行的“忠、孝、禮、義、信、簡(jiǎn)、儉、平、順、和”為主線，選擇本土歷史、人物、事件、傳說(shuō)、景點(diǎn)、特產(chǎn)、民風(fēng)民俗，以及發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的人和事作為基本素材，有機(jī)選擇了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《聲律啟蒙》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《增廣賢文》等內(nèi)容，融思想性、知識(shí)性、導(dǎo)向性、趣味性為一體，符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

據(jù)悉，為更好落實(shí)《古訓(xùn)新風(fēng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)，該校將每周二自習(xí)作為全體師生共讀一本書時(shí)間，每周另外開(kāi)設(shè)1節(jié)《古訓(xùn)新風(fēng)》閱讀課，并將《古訓(xùn)新風(fēng)》部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)納入期末學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試。此舉不僅增加了學(xué)生的閱讀量，還讓學(xué)生知道并了解房縣歷史故事，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。

“彈精百載育國(guó)梁，莘莘學(xué)生樂(lè)成長(zhǎng)。滿園碩果堪足慰，更待明日萬(wàn)花香?！备毙ｉL(zhǎng)陸曉月自信地說(shuō)，走過(guò)百年誕辰的房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，用了短短的兩年，完成了學(xué)校改造升級(jí)；用了近三年時(shí)間，初步實(shí)現(xiàn)了特色教育的創(chuàng)建，學(xué)校遵循“以人為本，質(zhì)量為根，特色為翼”的辦學(xué)理念，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，續(xù)寫百年的輝煌。

特色興教育，在活動(dòng)中啟蒙開(kāi)智

“教育要留痕，東城印象、東城特色從哪里展現(xiàn)？從孩子們身上?！狈靠h教育局黨委委員、縣車城小學(xué)校長(zhǎng)盧清泉介紹，他希望東城小學(xué)的孩子走出校門后，人們識(shí)別他們的不是校服，而是能夠通過(guò)他們愛(ài)讀書、愛(ài)說(shuō)普通話、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等文明守禮行為而識(shí)別“這是東城小學(xué)的娃子”。

走進(jìn)東城小學(xué)，迎門6個(gè)望柱上貼著二十四節(jié)氣的由來(lái)及習(xí)俗，而高懸于教學(xué)樓側(cè)壁上的116塊金燦燦的獎(jiǎng)牌卻并不顯眼。副校長(zhǎng)陳爍笑著說(shuō)：“沒(méi)有榮譽(yù)室，暫時(shí)掛在這兒，鼓勵(lì)教職員工時(shí)刻不忘初心，加油努力！”創(chuàng)建僅8年的東城小學(xué)是怎樣創(chuàng)下了這樣的累累碩果？從盧清泉講敘的小故事中可見(jiàn)一斑：

“學(xué)校從不缺乏制度，缺少的是執(zhí)行。”盧清泉介紹，東城學(xué)校是無(wú)煙學(xué)校，就要做到進(jìn)入學(xué)校的任何人都不許抽煙。假如前來(lái)參觀的嘉賓抽煙怎么辦？我們的學(xué)生會(huì)拿上一個(gè)小杯子，請(qǐng)嘉賓把煙頭放進(jìn)杯子。這樣一來(lái)，學(xué)生回到家仍會(huì)將戒煙進(jìn)行到底，這就是讓學(xué)生懂規(guī)矩、守規(guī)矩的知行教育。再比如，東城小學(xué)每天都有升旗儀式，周一是集體站立在操場(chǎng)參加隆重的升旗儀式；周二至周五，每天也有升旗儀式，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，要求全校師生暫時(shí)停下腳步，面向國(guó)旗方向，行注目禮。盧清泉說(shuō)：“這樣不是為了作秀，而是為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌的敬畏心。有敬畏心的人才是可塑之才，若沒(méi)有培養(yǎng)敬畏心，小時(shí)會(huì)目無(wú)尊長(zhǎng)，長(zhǎng)大后就會(huì)目無(wú)法紀(jì)。”

采訪中，記者發(fā)現(xiàn)該校少先隊(duì)活動(dòng)室正在舉行三年級(jí)主題班會(huì)課展演；二（6）班學(xué)生正在音樂(lè)室學(xué)唱校歌；閱讀室里，伴著優(yōu)揚(yáng)的輕音樂(lè)，四年級(jí)兩個(gè)班級(jí)近百名孩子正在閱讀……第三節(jié)課間，上完心理沙盤課的幾名孩子又好奇地趕到心理咨詢室，體驗(yàn)愛(ài)心抱抱熊和吶喊器，三（3）班的李嚴(yán)炎體驗(yàn)后，開(kāi)心地說(shuō)：“很神奇，很有趣！”

據(jù)悉，該校根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、書法班、繪畫班、剪紙班、科技興趣小組、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等20個(gè)體育、藝術(shù)社團(tuán)小組，并配備專業(yè)教師加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練。各社團(tuán)小組制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，每天下午定時(shí)間、定地點(diǎn)、定目標(biāo)、定內(nèi)容，有序開(kāi)展活動(dòng)。

同時(shí)，根據(jù)不同學(xué)段年齡特點(diǎn)，東城小學(xué)推出了固定的素質(zhì)教育課，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一舉行隆重的開(kāi)筆禮，在啟蒙老師的指導(dǎo)下習(xí)字、學(xué)禮，學(xué)習(xí)人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，開(kāi)啟人生的求學(xué)之路。二年級(jí)學(xué)生必修素質(zhì)課是學(xué)習(xí)太極拳，三年級(jí)學(xué)生必須學(xué)會(huì)打乒乓球，四年級(jí)學(xué)生必須學(xué)會(huì)游泳，五年級(jí)學(xué)生必須經(jīng)歷一次軍事訓(xùn)練，對(duì)六年級(jí)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生則會(huì)舉行如開(kāi)筆禮一樣隆重的畢業(yè)禮，通過(guò)回顧六年小學(xué)生涯，讓學(xué)生知道父母養(yǎng)育恩、感激老師教育恩。

8年來(lái)，房縣東城小學(xué)秉承“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，全面推行素質(zhì)教育，先后被評(píng)定為“全國(guó)特色學(xué)?！?、“《全國(guó)嘗試教學(xué)研究理論與實(shí)驗(yàn)》全國(guó)示范實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備示范基地”、“房縣青少年活動(dòng)中心”、“房縣農(nóng)村教師培訓(xùn)基地”，榮獲“湖北省綠色文明學(xué)校”、“市級(jí)巾幗文明崗”、“房縣教育系統(tǒng)德育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

金燦燦的獎(jiǎng)牌，凝聚著多少汗水，鐫刻著多少風(fēng)采；一盞盞教育的明燈，掛在詩(shī)經(jīng)故里，展現(xiàn)著千里房陵不一樣的素質(zhì)教育和不一樣的育人風(fēng)采。