同學(xué)們喊他“馮叔”，他在臨沂大學(xué)工作22年后，毅然辭職回到校園，與兒子一起攻讀學(xué)位。馮叔跟書有緣，每年要在買書上花3、4萬，還弄了套房子專門放書。馮叔敢跟年輕人較勁兒，獎(jiǎng)學(xué)金拿到手軟，你以為這就是故事的全部？那你就錯(cuò)了，一起來看，馮叔的硬核人生.....

工作22年后與兒子一起讀大學(xué)，同學(xué)們親切的喊他“馮叔”

記者見到馮向明的時(shí)候很驚訝，從對(duì)話中得知他已經(jīng)是一位大二學(xué)生的父親，而他本人也是在山東臨沂大學(xué)工作了22年之后毅然辭職，考取南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院研究生。

酷愛讀書的他，浸淫書鄉(xiāng)日久，心胸玲瓏，見識(shí)廣闊，談吐不凡，中年依舊潛心求學(xué)，這一點(diǎn)讓很多人對(duì)他保持著好奇心。

記者問到“馮叔”，為什么在這個(gè)年紀(jì)選擇了法學(xué)，他說，“法學(xué)是他最初的夢想，他一直都在努力接近這個(gè)夢想。”一直通過讀書來反思自己，保持前進(jìn)動(dòng)力的他，原本在臨沂大學(xué)教書，在身邊同事不解的眼光中辭職，重新回到學(xué)校讀法學(xué)，實(shí)現(xiàn)他最初的夢想。

被問及全職讀研有什么顧慮時(shí)，他坦率的說到，“失去了收入來源，在經(jīng)濟(jì)方面會(huì)比較拮據(jù)，但相較物質(zhì)上的困難，倘若失去精神追求對(duì)我來說會(huì)更痛苦，兩害相權(quán)取其輕，我就來讀書了?！?nbsp;人到中年，已經(jīng)46歲的“馮叔”在學(xué)習(xí)上可絲毫不輸年輕人，他還拿到過一等獎(jiǎng)學(xué)金呢。

研究生馮銀東談到他豎起來大拇指，“馮叔經(jīng)常跟我們分享電子書，在他的影響下，身邊一些同學(xué)也開始享受到讀書的樂趣?！?有著深刻思考的他熱衷于研究，他是江蘇省研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃（省級(jí)立項(xiàng)）主持人，目前正在從事南京市立法后評(píng)估的實(shí)證研究，他說，“希望能憑借自己的興趣和研究，通過自己的努力，做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。”

“他很熱心，學(xué)電子的他擅長電腦修理，同學(xué)們電腦出了問題，他一定第一時(shí)間為大家排憂解難，平日里師弟師妹都熱情的呼喚他馮叔?！瘪T向明的輔導(dǎo)員朱曉丹老師也對(duì)他贊賞有加。

買了一套房子收藏書籍

讀書帶來了長久的滿足感， 從13年開始陸續(xù)買書，如今馮向明擁有的藏書甚至可以和圖書館相媲美。為了收藏書籍，他在老家還專門買了一套房子。

據(jù)他的同學(xué)吳鵬飛介紹，他每年都要在買書上花費(fèi)3-4萬元。讀研究生的他依然保持著讀書的好習(xí)慣。為了彌補(bǔ)自己非法本的短板，增加閱讀量，他開始瘋狂的借閱和購買法學(xué)專業(yè)的書籍。

“我把能買到的法學(xué)知名的著作都買了，而在圖書館借閱的書籍基本都是買不到的。”當(dāng)記者問及他是如何保持堅(jiān)持讀書的習(xí)慣時(shí)，馮向明感慨頗多。

他說，“有思考的閱讀帶給我長久的滿足感，比如玩游戲毋庸置疑會(huì)給人帶來一種滿足感，但這種滿足感十分短暫，而閱讀書籍帶給我的滿足感絕不會(huì)像游戲一樣，短暫即逝。” 閱讀過程中，馮向明往往拿到一本書時(shí)，先看它的前言后記，接著會(huì)去了解這本書其作者的基本情況?！懊恳粋€(gè)作者的生平經(jīng)歷肯定會(huì)給你帶來一些啟示?！彼J(rèn)為，讀一本書一定要讀透，比如可以和同伴一起讀一本書，和對(duì)方互相講解，要知道這本書具體講了什么，能將一本書的梗概完完整整敘述出來。

言傳身教，兒子跟他一樣喜歡讀書

記者了解到，馮向明的兒子目前就讀武漢理工大學(xué)，跟父親一樣，也是瘋狂的愛讀書。

“受我的影響，他也愛上了讀書。我覺得家庭的引導(dǎo)對(duì)孩子的成長是最為關(guān)鍵的，我常常捧著書看，他也開始慢慢學(xué)會(huì)閱讀，慢慢享受讀書帶來的樂趣?！?/p>

“馮叔”告訴記者，有一次兒子的老師列了一批書單，他的同學(xué)都需要去書店買，而書單上的書家里基本都有，兒子感到非常驕傲，從此更是一發(fā)不可收拾的沉浸在讀書中。讀書給他帶來了一種驕傲和自豪感。兒子也跟其他男生一樣，喜歡游戲，但不同的是，他并不癡迷于游戲，馮向明跟我們分享了他與兒子一起玩游戲的故事。

“我不限制他玩游戲，甚至跟他一起玩，購置電腦、升級(jí)裝備，我們家成了孩子們玩游戲的天堂。我沒有阻止他玩，你越阻止他，他越會(huì)對(duì)這個(gè)保持好奇，我讓他自己去體驗(yàn)游戲和讀書帶來的不同快樂，他反而有了自己的辨別力，畢竟游戲帶來的樂趣是短暫的。有一天他說，爸爸，我覺得玩游戲太浪費(fèi)時(shí)間了，還不如多看幾本書呢。好了，我的目的達(dá)到了?！闭f到這里，馮向明不禁樂起來。樂觀，幽默，馮叔把讀書當(dāng)做了他的職業(yè)。

中年的他經(jīng)歷半生，在求學(xué)之路上仍然是一副少年模樣。對(duì)未來的道路，馮向明充滿信心，“做自己喜歡的事情，做自己想做的事情，我的未來充滿一切可能?！?/p>

來源:揚(yáng)子晚報(bào)