“每天我開到路口，都是這位爺爺說往右邊走一點，寬敞的很。我還以為他是本段路口的執(zhí)勤人員，原來如此！”成都泡桐樹小學學生家長劉女士在朋友圈發(fā)出感嘆。

“在認識之前，我一直以為他是老師？是后勤？物業(yè)？保安？結(jié)果都不是……他是讓我發(fā)自內(nèi)心地感動與敬佩的一位老人，是我身邊最近的一位偉人。”泡桐樹小學體育老師在朋友圈寫下這段話。

“無私守候是您，風雨無阻是您，感動大家是您，泡桐親人~‘小武爺爺’。感恩相伴，感恩有您。”

近日，“小武爺爺”的事跡在泡桐樹小學老師、家長的朋友圈刷屏。

小武爺爺是誰？

他只是成都泡桐樹小學一位名叫小武的同學的爺爺。如今小武已經(jīng)轉(zhuǎn)學，而小武爺爺卻堅持了四年到泡桐樹小學門口“執(zhí)勤”。

每天十五分鐘，四年如一日

“讓孩子們上學路安全”

在成都泡桐樹小學（天府校區(qū)）校門不遠處，有一位大爺，在每個清晨，穿著小馬甲為到學校的車輛開車門、在路口疏導(dǎo)交通，而他僅僅是一位已經(jīng)轉(zhuǎn)學的小武同學的爺爺，大家都叫他“小武爺爺”。

小武爺爺今年65歲，早上八點以前，只要學校不放假，他都會風雨無阻地趕往學校，穿上亮眼的小馬甲，站在學校門口，開始當天為期十五分鐘左右的“工作”——給送孩子來上學的父母開一下車門，在路口維持一下交通秩序。

這樣一份說大不大、說小不小的“工作”，他堅持了四年，不為別的，“讓孩子們上學路安全?！?/p>

原本是送孫子上學

“雖然孫子轉(zhuǎn)學了，但成了習慣”

2014年9月，武大爺?shù)膶O子小武來到泡桐樹小學上學，退休的武大爺負責接送孫子。武大爺回憶說，當時把孫子送進學校后，因為自己也不上班，就在校門口逛了逛。他發(fā)現(xiàn)很多家長先停車在校門口，然后開車門把小孩送下車，再開車出發(fā)。一輛接一輛的車陸續(xù)停在校門口，路就堵了。

于是他第一次主動幫忙“開車門”。

“當時對這些家長來說我就是一個陌生人，我順手開下車門，孩子下了車進了校門，他們也反應(yīng)過來這個大爺是為了幫下忙?！?/p>

久而久之，武大爺每天把小武送進學校后，都會不自覺地承擔起“開車門”的工作?，F(xiàn)在，家長們都知道這位好心的“小武爺爺”。

“家長們到現(xiàn)在會和我說一聲‘謝謝’，他們都知道我好心幫忙，也都很感激。”

2017年，小武因為父母工作原因轉(zhuǎn)學。但原本該“消失”的小武爺爺?shù)纳碛?，照舊出現(xiàn)在了泡桐樹小學門口。

“雖然孫子不在這了，但為了學校小娃娃的安全，利人利己……為了他們的安全，已經(jīng)成了這個習慣?！蔽浯鬆敻嬖V記者。

向交警學習疏導(dǎo)交通

帶動家長成立志愿者隊伍

早上學校附近路口人流量大、車子也多，引起了一些交通問題。

現(xiàn)在，小武爺爺?shù)墓ぷ饕矎拈_車門擴展到了疏導(dǎo)交通。

“交警們也很支持我這個行為，我跟著他們學習一些簡單的動作，幫忙在看到紅燈亮了的時候攔住闖紅燈的人，綠燈亮的時候讓大家盡快走過去等等?！毙∥錉敔攲τ浾哒f道。

小武爺爺?shù)呐e動也引起了學校的重視。泡桐樹小學校級家委會牽頭組織，讓各班家長輪流值班，每天組織十來位家長，穿著作為統(tǒng)一標識的小馬甲，一起維護秩序安全。

學校的范老師告訴記者：“真的很暖，一千多個日子如一日在校門口義務(wù)‘上崗’，武大爺?shù)男袆釉忈屃艘粋€公民所應(yīng)該具有的愛心和擔當，是我校千萬個志愿者家長的縮影，也是我們?nèi)w師生敬仰的楷模?！?/p>