中新網(wǎng)北京11月23日電 北京懷柔綜合性國(guó)家科學(xué)中心第四屆雁棲人才論壇成功舉辦。本屆論壇以“人才引領(lǐng)向‘新’而行——打造教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體化融合發(fā)展高地”為主題,邀請(qǐng)頂尖科學(xué)家、企業(yè)家、知名專家學(xué)者深入交流對(duì)話,共議教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體發(fā)展,共商國(guó)家戰(zhàn)略人才力量培養(yǎng),共同助推北京國(guó)際科技創(chuàng)新中心和高水平人才高地建設(shè)。
論壇采用“1+1+2+3”模式,舉辦1場(chǎng)主論壇,1場(chǎng)高??萍汲晒?,2場(chǎng)分論壇以及3場(chǎng)平行活動(dòng)。主論壇設(shè)置“新平臺(tái)·開放共享”“新論點(diǎn)·高地共建”“新合作·生態(tài)共育”“新對(duì)話·產(chǎn)業(yè)共生”等版塊。
11月23日,北京懷柔綜合性國(guó)家科學(xué)中心第四屆雁棲人才論壇舉辦。北京市懷柔區(qū)供圖
在“新平臺(tái)·開放共享”版塊,主要圍繞“大科學(xué)裝置+大科學(xué)計(jì)劃”展開。懷柔科學(xué)城管委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“十三五”時(shí)期布局的29個(gè)設(shè)施平臺(tái)已全部竣工,其中20個(gè)已進(jìn)入科研狀態(tài),10個(gè)已對(duì)外開放運(yùn)行,開放共享機(jī)時(shí)超過117萬小時(shí)?!笆奈濉睍r(shí)期新布局的8個(gè)科學(xué)設(shè)施項(xiàng)目已陸續(xù)開工建設(shè)。
中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家空間科學(xué)中心主任王赤重點(diǎn)介紹國(guó)際子午圈大科學(xué)計(jì)劃,這項(xiàng)基于中國(guó)子午工程拓展的大科學(xué)計(jì)劃,將實(shí)現(xiàn)對(duì)地球空間天氣的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào),推動(dòng)人類社會(huì)解開更多空間奧秘。
“新論點(diǎn)·高地共建”版塊,5位專家圍繞暢通教育科技人才良性循環(huán)、打造國(guó)家戰(zhàn)略人才力量等主題,為北京高水平人才高地建設(shè)建言獻(xiàn)策。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)副校長(zhǎng)林曉,分享國(guó)科大建校46年來形成的獨(dú)特科教融合辦學(xué)模式,表示未來國(guó)科大將立足新時(shí)期新使命,不斷完善科教融合育人體系,堅(jiān)持深度融入懷柔綜合性國(guó)家科學(xué)中心,助力首都國(guó)際科技創(chuàng)新中心和高水平人才高地建設(shè)。
2024年度中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)獲得者、清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心長(zhǎng)聘教授、北京雁棲湖應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院研究員尼古拉·萊舍提金結(jié)合具體案例分析,以國(guó)際化視野對(duì)如何培養(yǎng)出更優(yōu)秀、更有創(chuàng)造力的下一代提出真知灼見。
北京干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所研究員胡寶洋,以干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究院為例,從立足重點(diǎn)、圍繞轉(zhuǎn)化、面向未來、促進(jìn)交叉四個(gè)方面介紹培養(yǎng)生命健康領(lǐng)域人才的重點(diǎn)與前瞻布局,為全領(lǐng)域人才培養(yǎng)提供新思路、新見解。
京津冀國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心主任王茤祥表示,今后將充分挖掘北京懷柔綜合性國(guó)家科學(xué)中心人才資源和科技資源,在顛覆性技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面實(shí)現(xiàn)新突破。
德勤中國(guó)副主席施能自針對(duì)2024年國(guó)際人才培養(yǎng)趨勢(shì),分享德勤從活力宜居、創(chuàng)新要素、文化交融三個(gè)層面,調(diào)研國(guó)際青年創(chuàng)業(yè)新趨勢(shì)的最新成果。
在與會(huì)嘉賓重點(diǎn)關(guān)注的“新合作·生態(tài)共育”版塊中,多個(gè)涉及科技體制機(jī)制改革和人才發(fā)展體制機(jī)制改革的代表性項(xiàng)目集中簽約或發(fā)布。懷柔科學(xué)城管委會(huì)與中國(guó)科學(xué)院科技創(chuàng)新發(fā)展中心圍繞專利“先使用后付費(fèi)”聯(lián)合發(fā)布,未來雙方將采用在專利使用合同中約定“零門檻費(fèi)+里程碑支付+收入提成”,或“延期支付許可費(fèi)”方式,促進(jìn)創(chuàng)新成果更好地服務(wù)科技型中小企業(yè),并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
論壇上,懷柔科學(xué)城生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院正式揭牌,研究院由懷柔科學(xué)城管委會(huì)聯(lián)合北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)等高校院所共同發(fā)起,重點(diǎn)聚焦醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、腦科學(xué)與類腦智能等產(chǎn)業(yè)方向,建立“理事會(huì)+全球戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)+產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院+市場(chǎng)化平臺(tái)公司”的組織架構(gòu),通過創(chuàng)新校地共建、央地協(xié)同機(jī)制,推動(dòng)人才聯(lián)合培養(yǎng)和生命科學(xué)設(shè)施平臺(tái)成果轉(zhuǎn)化溢出。
懷柔科學(xué)城建設(shè)發(fā)展有限公司與新加坡國(guó)立大學(xué)在論壇上共同簽訂諒解備忘錄。北京市懷柔區(qū)供圖
圍繞構(gòu)建高水平人才開放生態(tài),懷柔區(qū)積極對(duì)接國(guó)內(nèi)外知名高校創(chuàng)新資源。懷柔科學(xué)城建設(shè)發(fā)展有限公司與新加坡國(guó)立大學(xué)在論壇上共同簽訂諒解備忘錄,在科研設(shè)施平臺(tái)共享、前沿領(lǐng)域研究、科研成果轉(zhuǎn)化、人才交流培養(yǎng)等方面開展一系列戰(zhàn)略合作。懷柔區(qū)清華大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地也正式落地,為懷柔高質(zhì)量發(fā)展注入“源頭活水”的同時(shí),為清華學(xué)子提供廣闊的實(shí)踐天地。
同時(shí),懷柔區(qū)衛(wèi)健委與首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院簽訂兒科高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展合作框架協(xié)議,推動(dòng)共建緊密型兒科醫(yī)聯(lián)體,助力懷柔打造區(qū)域兒童醫(yī)療綜合中心,為在懷科研人員和廣大群眾提供高水平兒童醫(yī)療服務(wù)。HICOOL大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目納核華亮以及宇墨科技、中科內(nèi)鏡、和義廣業(yè)等人才領(lǐng)銜成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目代表也在論壇上集中落地簽約。
此外,論壇邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中關(guān)村技術(shù)經(jīng)理人協(xié)會(huì)、北京順禧私募基金管理有限公司、大恒星圖(北京)激光技術(shù)有限公司專家人才展開對(duì)話交流,共同探討如何更好發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,促進(jìn)懷柔科學(xué)城創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化溢出。
懷柔區(qū)還在當(dāng)天舉辦了青年人才創(chuàng)新發(fā)展論壇、“苗圃計(jì)劃”科技成果路演、HICOOL項(xiàng)目北京行、清華大學(xué)自動(dòng)化系首屆“紫冬”博士后論壇及人工智能及傳感領(lǐng)域科技成果展等多場(chǎng)平行活動(dòng),看點(diǎn)頗多,精彩紛呈。
本屆雁棲人才論壇由北京市人才工作局指導(dǎo),北京市懷柔區(qū)委、懷柔區(qū)人民政府,懷柔科學(xué)城黨工委、懷柔科學(xué)城管委會(huì),北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)共同舉辦。雁棲人才論壇已連續(xù)舉辦四屆,是懷柔區(qū)深入貫徹黨的二十大及二十屆三中全會(huì),統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,服務(wù)高水平人才高地建設(shè)的重要舉措。懷柔區(qū)將以舉辦論壇為契機(jī),持續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,搭建多層次人才交流合作平臺(tái),廣泛鏈接各領(lǐng)域人才,與人才攜手續(xù)寫科技與創(chuàng)新共舞、人才與產(chǎn)業(yè)交融、城市與人才同行的絢麗華章,共同朝著建設(shè)“百年科學(xué)城”、打造教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體化融合發(fā)展高地目標(biāo)奮勇前行。(完)
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