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本期主題：黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）將教育同科技、人才一并作為中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，并對“深化教育綜合改革”作出重要部署。我們要深入把握新時代新征程深化教育綜合改革的內(nèi)在要求，推動各項改革舉措落地落細落實。

充分認識新時代新征程深化教育綜合改革的重大意義

改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力。習近平總書記指出，從教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動力。面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對人民群眾新期待，我們要深刻把握深化教育綜合改革的重大意義和歷史使命。

深化教育綜合改革是培養(yǎng)擔當民族復(fù)興重任的時代新人、確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略之舉。教育事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分，肩負著為黨育人、為國育才的重大使命。在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們培養(yǎng)了一代又一代擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才，既為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要支撐，也推動教育自身進入教育強國建設(shè)新階段。深化教育綜合改革是一體推進教育強國科技強國人才強國建設(shè)、提高教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力水平的根本之策。當今時代，科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力，圍繞高素質(zhì)人才和科技制高點的國際競爭空前激烈。推動我國高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，必須要有更多高水平科研成果和高層次人才作支撐。面對新的國家戰(zhàn)略需求，要深化教育綜合改革，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，有效提高原始創(chuàng)新和突破“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)能力，切實以教育改革新成效賦能經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。深化教育綜合改革是落實以人民為中心的發(fā)展思想、辦好人民滿意教育的必由之路。經(jīng)過堅持不懈的接續(xù)奮斗，我國已經(jīng)建成世界上規(guī)模最大的教育體系，教育普及水平實現(xiàn)歷史性跨越，教育“量”的問題總體解決，“質(zhì)”的問題變得突出。同時，隨著我國城鎮(zhèn)化發(fā)展和人口區(qū)域結(jié)構(gòu)分化，亟須加快對教育體系和布局的調(diào)整。教育直接關(guān)系千家萬戶的切身利益和每個孩子的健康成長，影響社會生育意愿的提升和未來的現(xiàn)代化強國人才支撐。堅持以人民為中心發(fā)展教育，必須通過深化改革推動教育成果更多更公平惠及最廣大人民群眾，持續(xù)增強人民群眾對教育改革發(fā)展的獲得感幸福感。【全文】

把握深化教育綜合改革的內(nèi)在要求

堅持正確政治方向。要全面貫徹落實黨的教育方針，完善立德樹人機制，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的理想信念，永遠聽黨話、跟黨走。堅持扎根中國大地辦教育，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，確保我國社會主義教育性質(zhì)不變、方向不偏、本色不改。把抓好學(xué)校黨建和思政工作作為辦學(xué)治校的基本功，確保黨的路線方針政策在學(xué)校不折不扣得到貫徹落實，使學(xué)校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

堅持以人民為中心。要致力于補短板，針對教育高質(zhì)量發(fā)展存在的卡點瓶頸，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，加快縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。要著力于強弱項，針對制約教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機制障礙，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教育的功利化傾向。要聚力于固底板，堅持教育事業(yè)的公益屬性，把教育公平作為國家基本教育政策，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。

堅持系統(tǒng)觀念。要繼續(xù)增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，統(tǒng)籌推進教育體系中重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，統(tǒng)籌推進教育綜合改革中的各項政策設(shè)計和工作安排。要增強前瞻性，在育人鏈條上加快完善人才早期發(fā)現(xiàn)、多元選拔、貫通培養(yǎng)、科學(xué)評價、長期支持機制，在領(lǐng)域布局上著力覆蓋基礎(chǔ)和應(yīng)用學(xué)科，在推進方式上實現(xiàn)長遠布局和解決當下急需緊密結(jié)合。

堅持問題導(dǎo)向。要遵循教育規(guī)律、人才成長規(guī)律，推進綜合改革和集成創(chuàng)新，著力形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機制，以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑，以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能，推動我國實現(xiàn)從教育大國到教育強國的系統(tǒng)性躍升。【全文】

（資料來源：人民日報）

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①進一步全面深化改革的重要性和必要性

②進一步全面深化改革的指導(dǎo)思想

③進一步全面深化改革的總目標

④進一步全面深化改革的原則

⑤堅持和落實“兩個毫不動搖”

⑥構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場

⑦完善市場經(jīng)濟基礎(chǔ)制度

⑧健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機制

⑨健全促進實體經(jīng)濟和數(shù)字經(jīng)濟深度融合制度