83編隊戚繼光艦解纜起航

學員家屬在碼頭送行

楊瓊方副教授（右一）與學員交流

“帶著曉松去遠航”出征儀式    攝影：楚天都市報極目新聞記者王永勝

□楚天都市報極目新聞記者 狄鑫 柯稱 通訊員 梁進 曹翰文 喻俊浩 胡于濤 李若彤

軍旗飄飄，汽笛長鳴。9月28日上午，由我國海軍戚繼光艦、井岡山艦組成的83編隊搭載海軍工程大學900余名海軍學員和40余名教員從湛江某軍港解纜起航。未來35天，編隊將結合遠海實習訪問馬來西亞、孟加拉國，技術?？啃录悠拢偤匠?000余海里。

編隊指揮員、海軍工程大學政委孫忠義介紹，本次任務旨在提升海軍生長軍官適崗實操能力，加強與到訪國海軍的務實合作與交流，為服務構建海洋命運共同體貢獻積極力量。

“海上流動大學”功能齊備

83編隊起航前，極目新聞記者受邀參觀了戚繼光艦、井岡山艦。

戚繼光艦舷號“83”，是中國自主設計建造的大型海軍訓練艦，被稱為“海上流動大學”。該艦滿載排水量9000余噸，可滿足抗12級風力要求，是目前海軍噸位最大、現代化水平最高的專業(yè)訓練艦，能夠同時承擔400余名海軍學員和教職人員完成近遠海實習訓練任務，此次是第六次執(zhí)行遠海實習訪問任務。

極目新聞記者在艦上看到，戚繼光艦設有海圖作業(yè)室、閱覽室、教學訓練駕駛室、教學訓練集控室、學術報告廳等14個教學場所，其中學術報告廳內部和大學校園里的十分相近。同時，該艦配有艦員住艙100余個，洗烘衣間、茶水間、理發(fā)室、健身房、醫(yī)療區(qū)等功能性艙室35個，可滿足官兵日常生活、運動健身、文體娛樂等生活需求。

井岡山艦舷號“999”，排水量19000噸，具有噸位大、裝載多、續(xù)航力強等特點，是執(zhí)行多樣化任務的重要力量。入列以來，該艦先后執(zhí)行亞丁灣護航、中柬“金龍—2023”聯演、遠海遠域訓練等多項重大演訓任務。本次任務中，寬闊的機庫被臨時改造成了教室，滿足教學、實習需求。

極目新聞記者還在兩艘軍艦上發(fā)現了一些“荊楚元素”，包括越王勾踐劍等文物復制品、漢繡等非遺作品、漆器等歷史工藝品、黃鶴樓造型的燈具等文創(chuàng)產品。海軍工程大學外事參謀楊一冉說：“軍艦是流動的國土，海軍軍官是‘穿著軍裝的外交家’，我們來自武漢，出訪過程中也會為武漢城市推介出一份力。”

楊一冉介紹，編隊在靠泊國外港口期間將舉行艦艇開放、甲板招待會、城市推介等活動，除了展示以上武漢和相關城市的文化元素外，還將播放城市宣傳片，發(fā)放城市宣傳冊，同時也安排了中國風的文藝節(jié)目表演。

這是成為優(yōu)秀軍官必上的一課

那么，在海上如何上課？編隊教學組成員、海軍工程大學副教授崔國恒說：“和在學校里一樣，這里有‘早八’，有晚自習，還有考核和競賽。我們的課程安排很滿?！?/p>

當然，海上課堂也有很多不一樣的地方。崔國恒介紹，航海實習包含政治教育、航海通識、專業(yè)課程、崗位實踐教學和人文素養(yǎng)五個模塊。其中遠航實習比近海實習專業(yè)課程更豐富，包含電氣工程、動力工程、作戰(zhàn)系統(tǒng)、武器裝備系統(tǒng)等?！霸谝痪€實習實踐更接近實戰(zhàn)環(huán)境，還有很多校園里不具備的教學條件?？梢哉f，是學員將來成為優(yōu)秀軍官必上的一‘課’?！贝迖阏f。

“遠航實習更有利于培養(yǎng)學員認真、細致、準確、正規(guī)的航海作風。比如，學員在海圖作業(yè)時，我們對鉛筆削出的筆芯直徑都有精確要求。”崔國恒說，此外，出訪交流也是重要一課，既是生動的思政課，也是開闊視野、建立大國海軍自信的“必修課”。因此，本次任務還安排了海軍文職人員一同參訓。

海軍工程大學副教授楊瓊方也認為，“遠海訓練對培養(yǎng)學員領導力、提升學員國際海洋的認識很有幫助。”

楊瓊方來自湖北荊州，從事教學工作14年來，曾十余次帶學生出海，艦上不少工作人員都是他曾經的學生。他介紹，首次經歷遠航實習的學生，將面臨身體和心理的雙重考驗，比如80%以上學員都可能會出現明顯的暈船嘔吐反應，一般會持續(xù)兩周，“除了戰(zhàn)風斗浪，還要克服長期遠離陸地的心理適應問題。”

學員來自祖國各地還有留學生

“沒想到首次出海是在湛江，我的海軍夢開始的地方?！焙＼姽こ檀髮W大三學員劉燕霖匆匆告別前來送行的父母后，難掩激動地說道。

劉燕霖在湛江出生、長大，小時候?？匆娡涞能娕瀼暮＿咇傔^，而她的父親也是一名海軍，讓她從小就向往穿上一身白軍裝。為了這次航海實習，她和同學們做了很多準備，包括加強身體素質鍛煉。“現在最期待甲板招待會，能夠與外國海軍進行交流?！彼f。

“登上艦艇第一感覺是震撼，軍艦比想象中更大、更先進，我興奮得晚上都睡不著覺。”李耀輝學員是武漢人，在江邊長大的他，來到海邊興奮不已。

2019年，李耀輝和父親守在電視機前全程觀看了國慶大閱兵，從此在心里埋下了參軍報國的種子。作為武漢外國語學校的優(yōu)秀學子，高考時李耀輝的成績可以選擇綜合類“雙一流”高校，但他毅然報考了海軍工程大學。李耀輝說：“這次任務中我將好好表現，特別是要講好中國故事，展示中國海軍的良好形象，為構建海洋命運共同體盡一份力。”

值得一提的是，本次任務海軍工程大學還搭載了外國學員。有來自柬埔寨、老撾、緬甸、越南、蒙古和坦桑尼亞6個國家的18名學員，與中方學員混編同訓。

“雖然我們是內陸國家，但是守護湖泊河流同樣需要掌握艦船知識?！眮碜悦晒艊呐畬W員敖思曼用比較流利的普通話說，她對海洋有著無盡的向往，這次已經是她第二次來中國留學，“很榮幸能參與遠海實習和出訪?！?/p>

帶著烈士學長的遺志去遠航

“劉曉松……到！”“劉曉松……到！到！到！”9月28日清晨，海軍井岡山艦甲板上，一個響亮的名字劃破軍港的寧靜。

今年是劉曉松犧牲25周年。在烈士紀念日來臨之際，他的學弟學妹們在隨83編隊遠海實習訪問出發(fā)前，舉行了簡短而莊重的“帶著曉松去遠航”出征儀式。

1999年7月，劉曉松從海軍工程大學畢業(yè)。他與隊友在赴南海艦隊報到途中，遭遇列車脫軌傾覆事故，他和同學們挺身而出，先后搶救傷員近百人。劉曉松頭部受重傷，仍堅持救出、轉移群眾40多人，最終因疲勞過度、失血過多英勇犧牲，年僅21歲。

“堅決服從分配，到國防建設最需要的地方去；立志獻身海疆，到最艱苦的地方去建功立業(yè)……”出征儀式上，學員們重溫了劉曉松25年前的軍校畢業(yè)決心書。

儀式主持人、海軍工程大學“曉松隊”學員臧浩然說：“劉曉松烈士生前最大的愿望是能去南沙島礁，為祖國守好南大門。他的愿望雖然沒能實現，卻激勵了一代代‘曉松人’。如今，我們將帶著烈士遺愿，一路向南，駛向深藍，以曉松烈士的精神激勵自我，圓滿完成實習訪問任務?！?/p>

學員戴世杰說，劉曉松被海軍追授“舍己救人的優(yōu)秀軍校大學生”榮譽稱號后，學校將其生前所在的動力工程學院學員25隊命名為“曉松隊”，建立了“曉松班”“曉松紀念室”，曉松隊學員新生第一課就是追憶烈士事跡。25年來，一批批隊員用行動繼承和發(fā)揚著曉松精神。