隨著電影片尾曲緩緩響起，二十八星宿的星空頂突然被點(diǎn)亮，待全場(chǎng)燈光亮起，電影導(dǎo)演鐘鼎起身面向師生觀眾，深深鞠躬。近日，在國漫電影《落凡塵》廣州美術(shù)學(xué)院“圓夢(mèng)”首映禮現(xiàn)場(chǎng)，鐘鼎與觀眾分享這5年的經(jīng)歷時(shí)，眼眶濕潤，幾度哽咽。

鐘鼎的夢(mèng)中多次出現(xiàn)過這個(gè)場(chǎng)景：帶著自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品回到“夢(mèng)”開始的地方。5年前，鐘鼎帶領(lǐng)13名本科生打造了“爆款”畢業(yè)設(shè)計(jì)短片——《落凡塵》，在B站取得了超千萬的播放量。鐘鼎笑稱：“這5年，我像重讀了一次大學(xué)?！?/p>

2005年，從小對(duì)動(dòng)畫情有獨(dú)鐘的鐘鼎從中國傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院畢業(yè)， 前往英國留學(xué)，就讀于赫特福德大學(xué)數(shù)字動(dòng)畫專業(yè)。3年后，鐘鼎回到國內(nèi)，進(jìn)入廣州美術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)任教。2013年，鐘鼎與另一位專業(yè)教師聯(lián)合成立“娛樂與衍生設(shè)計(jì)工作室”，意在指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量完成畢業(yè)作品，并試圖將工作室打造成為與產(chǎn)業(yè)資源對(duì)接、“產(chǎn)學(xué)研”一體的平臺(tái)。

2015年，廣州美術(shù)學(xué)院與漫企詠聲動(dòng)漫開啟了校企合作的初步探索，并于次年孵化了國漫短片《覺醒》。鐘鼎坦言：“工作室成立前期，學(xué)生產(chǎn)出的畢設(shè)質(zhì)量很高，但未達(dá)到產(chǎn)業(yè)孵化的水準(zhǔn)?！焙献鹘Y(jié)果不及預(yù)期，鐘鼎“有點(diǎn)愧疚”，暫停了合作。直至2019年，《哪吒之魔童降世》橫空出世。鐘鼎回憶，當(dāng)時(shí)，詠聲動(dòng)漫副總裁看完電影后，給他發(fā)了一條短信，內(nèi)容只有一個(gè)“唉”字。

雙方想做一部國漫精品的激情，被重新“點(diǎn)燃”，鐘鼎帶領(lǐng)13名本科生，再次聚焦傳統(tǒng)神話進(jìn)行創(chuàng)作。2020年，畢業(yè)設(shè)計(jì)短片《落凡塵》一經(jīng)發(fā)布就引起廣泛關(guān)注。此后，“將短片升級(jí)為長片”是鐘鼎創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)最初就立下的遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)際上，團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)作初期，就把人物、世界觀等方面，往可供長片電影衍生拓展的方向進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

目前，在《落凡塵》電影的項(xiàng)目組里，仍有兩位當(dāng)年參與《落凡塵》畢業(yè)設(shè)計(jì)短片的同學(xué)，成為該項(xiàng)目的核心成員，實(shí)現(xiàn)了從優(yōu)秀畢業(yè)生到優(yōu)秀藝術(shù)家的成長。而參與《落凡塵》短片創(chuàng)作的另外11位學(xué)生，則分布在全球各地，成為游戲、動(dòng)畫等相關(guān)行業(yè)的新星。

《落凡塵》電影的落地，于鐘鼎而言，有兩層核心意義?！白鳛閯?dòng)畫創(chuàng)作者，將自己的想法變成故事呈現(xiàn)給觀眾，我的動(dòng)畫夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)；作為高校教師，我希望看到學(xué)生的奇思妙想開花結(jié)果，學(xué)生的創(chuàng)意‘作品’能變成‘產(chǎn)品’，是我們10年前就埋下的理想?！?/p>

在學(xué)校任教16年，鐘鼎覺得自己在動(dòng)漫電影領(lǐng)域還是一名“新人”導(dǎo)演。劇本作為動(dòng)漫電影的靈魂所在，“如何講好一個(gè)故事”成為創(chuàng)作過程中最艱難的挑戰(zhàn)。

近年來，國漫電影崛起，但劇本一直是制約行業(yè)發(fā)展的短板。鐘鼎認(rèn)為，導(dǎo)演作為創(chuàng)作體系的核心人物，對(duì)于劇本，一定要自己先“吃透”，“先打動(dòng)自己，才能打動(dòng)觀眾”。為此，鐘鼎撰寫了主角金風(fēng)的“導(dǎo)演闡述”，基于主角金風(fēng)的內(nèi)心去尋找影片的情感內(nèi)核。2021年的一個(gè)夏夜，鐘鼎向項(xiàng)目核心人員分享了他對(duì)金風(fēng)的理解，東方英雄的落點(diǎn)在于親情和家的傳承，在場(chǎng)的每一個(gè)人都聽哭了。

《落凡塵》取材自中國四大民間傳說之一《牛郎織女》，它帶給觀眾的驚喜在于，故事沒有困于大家所熟知的愛情線，而是圍繞牛郎織女后代的奇趣故事展開，賦予了這個(gè)民間傳說更廣闊的外延?？椗笕私痫L(fēng)為替母贖罪下凡收服星宿，人間少女小凡一心上天尋母，兩個(gè)孤獨(dú)的少年意外結(jié)盟，各自成長。故事內(nèi)核無關(guān)愛情，卻是愛的延續(xù)，守護(hù)親人，講述親情與責(zé)任。

鐘鼎表示，曾擔(dān)心親情主題是否能像個(gè)人英雄成長、愛情傳說主題一樣引發(fā)大家的共鳴。但切身經(jīng)歷，讓他更加堅(jiān)定了這一選擇。

“我外公外婆育有6個(gè)孩子，是一個(gè)大家庭。隨著他們的去世，兄弟姐妹也慢慢疏遠(yuǎn)，過去的大家變成了各自的小家。但舅舅的生病，促使兄弟姐妹又重新凝聚在一起，相互幫扶，曾經(jīng)那種家的感覺又回來了?！边@使他感覺到，“其實(shí)‘家’一直深藏于每個(gè)人的內(nèi)心深處，親情是每個(gè)中國人內(nèi)心非常濃烈的情感基因。”

影片中，兩段中國風(fēng)的蒙太奇動(dòng)畫短片十分驚艷，其中巧妙融入了皮影戲、刺繡、水墨巖彩等元素，傳統(tǒng)文化在動(dòng)畫技術(shù)的加持下有了更當(dāng)代的表達(dá)。

鐘鼎希望用這部作品致敬傳統(tǒng)文化，同時(shí)帶領(lǐng)觀眾在現(xiàn)實(shí)生活中找到更深的共鳴?！拔覀冞\(yùn)用了很多年輕人喜愛的國風(fēng)元素，不僅有川劇變臉、舞龍舞獅等非遺文化，還有火鍋、奶茶等美食文化。”鐘鼎介紹，影片設(shè)定以宋代風(fēng)貌為基礎(chǔ)，并深入重慶、蘇州等地進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)取景，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了集錦展示，同時(shí)融入霓虹燈、奶茶、火鍋、彈幕等能引起當(dāng)代年輕人共鳴的元素。

鐘鼎回憶起5年前的暑假。那時(shí)，他正帶領(lǐng)學(xué)生穿梭在北京的大街小巷、城墻樓宇之間，尋找創(chuàng)作靈感；圍坐在廣州美術(shù)學(xué)院A棟工作室，絞盡腦汁、反復(fù)提案，有時(shí)候還爭得面紅耳赤。“也正是5年前的這個(gè)時(shí)候，夢(mèng)想的種子在一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)芽。”

這個(gè)暑假，這群熱血有愛的動(dòng)畫人圓夢(mèng)了。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 林潔 來源：中國青年報(bào)