楚才學(xué)院首屆院友、湖北中和信律師事務(wù)所副主任、湖北省律協(xié)青工委秘書(shū)長(zhǎng)徐小明開(kāi)展電信網(wǎng)絡(luò)詐騙普法宣傳

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊 （記者 沈素芬 通訊員 王喆 朱永康）“李老師，謝謝您，值此楚才學(xué)院喜迎建院十五周年之際，祝母院生日快樂(lè)，祝您和各位楚才老師身體健康，工作順利！”近日，在湖北大學(xué)楚才學(xué)院建院十五周年之際，首屆院友、湖北中和信律師事務(wù)所副主任、湖北省律協(xié)青工委秘書(shū)長(zhǎng)徐小明特意發(fā)來(lái)深情祝福。

“徐小明多年堅(jiān)持法律援助和公益普法，讓那些確實(shí)需要法律幫助的困難群體有了更多獲得幫助的機(jī)會(huì)?！笔迥陙?lái)，2008級(jí)楚才班主任李經(jīng)天老師先后擔(dān)任楚才班主任和楚才專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師，其指導(dǎo)的百余名楚才學(xué)生遍布海內(nèi)外，為地方和社會(huì)貢獻(xiàn)著湖大楚才人的智慧和力量。

湖北大學(xué)-大灣區(qū)實(shí)踐基地掛牌儀式

“育才造士，為國(guó)之本。國(guó)家高度重視拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。作為地方高校的榮譽(yù)學(xué)院，十五年來(lái)，楚才學(xué)院緊緊圍繞‘培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人’，構(gòu)建‘三去三來(lái)’的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)地方，輻射全國(guó)，不斷發(fā)揚(yáng)湖北大學(xué)‘自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)’的習(xí)坎精神，培養(yǎng)出了一大批具有遠(yuǎn)大理想、愛(ài)國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀本科人才，形成了地方高校建設(shè)榮譽(yù)學(xué)院吸納人才、培養(yǎng)人才的一系列育人經(jīng)驗(yàn)?！焙贝髮W(xué)二級(jí)教授、楚才學(xué)院院長(zhǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)朱小梅說(shuō)。

分開(kāi)去，合起來(lái)：

立足高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)基點(diǎn)

自2008年成立以來(lái)，楚才學(xué)院以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為核心目標(biāo)，建院之初便確定了彈性學(xué)制、綜合導(dǎo)師、榮譽(yù)課程、個(gè)性方案、自主分流等特色辦學(xué)制度并沿襲至今，期間根據(jù)時(shí)代變化和社會(huì)需求不斷豐富，形成了具有地方高校特色的人才培養(yǎng)理念。

楚才師生同臺(tái)共唱院歌《青春向未來(lái)》

首先，個(gè)性培養(yǎng)分開(kāi)去。學(xué)院實(shí)行專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師、興趣組導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師相結(jié)合的綜合導(dǎo)師制，其中專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師由專(zhuān)業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)學(xué)生培養(yǎng)方案的制定及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。以興趣組導(dǎo)師制度為載體，打通學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和年級(jí)，設(shè)置科研組、教育組和管理組，以未來(lái)發(fā)展方向?yàn)楦緦?dǎo)向，為每個(gè)小組聘請(qǐng)1-2名具有跨專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的校內(nèi)校外興趣組導(dǎo)師，充分發(fā)掘?qū)W生個(gè)人興趣特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。實(shí)踐導(dǎo)師由企事業(yè)單位管理人員擔(dān)任，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐。

“學(xué)院不僅給予我們學(xué)生充分的專(zhuān)業(yè)選擇自由，還引導(dǎo)我們根據(jù)自身情況，主動(dòng)關(guān)注國(guó)家和地方重大戰(zhàn)略需求及學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展布局，確定學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃?！敝煨∶吩?jīng)指導(dǎo)的2010級(jí)楚才學(xué)生朱獻(xiàn)饒回憶說(shuō)。

“我們堅(jiān)持個(gè)性化培養(yǎng)，突出學(xué)生主體、尊重個(gè)性差異、滿足個(gè)體需求，通過(guò)完全學(xué)分制、彈性學(xué)制，施行一生一方案、一生一課表；鼓勵(lì)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院甚至跨學(xué)校選課，進(jìn)一步增加學(xué)生充分自由探索的空間，滿足學(xué)生發(fā)展所需，最大限度挖掘?qū)W生的潛力，獲得師生、家長(zhǎng)的一致歡迎和好評(píng)。”楚才學(xué)院副院長(zhǎng)萬(wàn)虹介紹說(shuō)。

其次，全面發(fā)展合起來(lái)。楚才學(xué)院秉承“貫通培養(yǎng)，德能并重，博專(zhuān)兼融”理念，打造學(xué)院特色榮譽(yù)課程體系，形成了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與整體性知識(shí)相融合、專(zhuān)業(yè)技能與通用能力相銜接、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題與跨學(xué)科研究相補(bǔ)充、自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃相支撐的系列課程體系，通過(guò)自主選課、小班教學(xué)，全方位提升學(xué)生素質(zhì)。

楚才學(xué)院天問(wèn)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

同時(shí)，學(xué)院著力打造獨(dú)具特色的“一一二三四”學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)，包括每晚“楚聞天下”集體觀看《新聞聯(lián)播》，每周舉行一次“天問(wèn)”讀書(shū)會(huì)，每?jī)芍芘e辦一次“楚才講壇”，每三周開(kāi)展一次外出考察活動(dòng)，每四周組織一次“和”文化節(jié)文體類(lèi)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生在集體生活、集體活動(dòng)和集體教育中貫徹德智體美勞全面發(fā)展。

“十五年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持在暑假為新生集體開(kāi)設(shè)小學(xué)期榮譽(yù)課程，并在國(guó)內(nèi)榮譽(yù)學(xué)院中較早開(kāi)設(shè)交叉復(fù)合型人才培養(yǎng)試點(diǎn)班，試點(diǎn)選拔藝術(shù)、體育類(lèi)學(xué)生，通過(guò)文理交叉課程的學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)講座、紅色教育、音樂(lè)鑒賞、社會(huì)實(shí)踐、C9高校交流等豐富多彩的活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、創(chuàng)新素質(zhì)、國(guó)際視野和審美能力，制度化保障學(xué)生全面發(fā)展，不斷將高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重心由加速趕超發(fā)展換擋為高質(zhì)量發(fā)展?！薄皩W(xué)生獲得大量國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，成績(jī)斐然；整體升學(xué)率超過(guò)60%，大部分學(xué)生獲得了到國(guó)內(nèi)外名校深造的機(jī)會(huì)。”萬(wàn)虹說(shuō)。

鉆下去、提上來(lái)：

抓牢科研科創(chuàng)雙措并舉的育人要點(diǎn)

“仰之彌高，鉆之彌深?！?/p>

科研是學(xué)生融會(huì)所學(xué)、貫通所知的最佳平臺(tái)，科創(chuàng)是學(xué)生激發(fā)靈感、學(xué)以致用的絕好途徑。抓牢科研引導(dǎo)學(xué)生向下扎根夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基本功，緊扣科創(chuàng)鼓勵(lì)學(xué)生向上生長(zhǎng)迸發(fā)創(chuàng)新新動(dòng)力，讓學(xué)生在學(xué)中研、在創(chuàng)中學(xué)，打造獨(dú)特的科創(chuàng)研學(xué)共進(jìn)的育人模式。

鄭迪威獲評(píng)第十屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

首先，科研創(chuàng)新鉆下去。學(xué)院設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、發(fā)表論文及申請(qǐng)專(zhuān)利，鼓勵(lì)學(xué)生人人有科研、人人做科研，同時(shí)嚴(yán)格把關(guān)立項(xiàng)申報(bào)、中期檢查和結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收等環(huán)節(jié)，前移資助關(guān)口，建立長(zhǎng)周期、廣覆蓋的科研創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生早進(jìn)課題組、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，在科研創(chuàng)新過(guò)程中切實(shí)鉆下去，激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣，重點(diǎn)鼓勵(lì)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科的研究，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院還成立了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，支持學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)研討、創(chuàng)新實(shí)踐及學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)生們的科研項(xiàng)目得到有機(jī)轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究與雙創(chuàng)競(jìng)賽相結(jié)合。在組織架構(gòu)上，楚才學(xué)院與學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院合署辦公，依托國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，高效對(duì)接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的人才和項(xiàng)目需求、培養(yǎng)楚才學(xué)子的創(chuàng)新精神，初步形成院際共治、資源共享、品牌共建、合作共贏的新局面。在項(xiàng)目推廣上，楚才學(xué)院大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，學(xué)生們積極參與雙創(chuàng)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

“學(xué)院設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究和參加科創(chuàng)競(jìng)賽只是一個(gè)良好的開(kāi)端?！薄皬捻?xiàng)目孵化到成果表彰，從賽事組織到校企協(xié)同，楚才學(xué)生負(fù)責(zé)任、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)得到全面體現(xiàn)?！背艑W(xué)院副院長(zhǎng)許良發(fā)評(píng)價(jià)道。

其次，學(xué)術(shù)能力提上來(lái)。學(xué)院累計(jì)延請(qǐng)了近百位各領(lǐng)域的資深專(zhuān)家和優(yōu)秀校友，為學(xué)生舉辦“楚才講壇”，涉及人文藝術(shù)、前沿科技、人才教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等諸多領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)術(shù)探討、經(jīng)歷講述、經(jīng)驗(yàn)分享等多種形式，拓展學(xué)生認(rèn)視野，促進(jìn)學(xué)生吸收其思想，感慕其人格，以專(zhuān)家學(xué)者們的經(jīng)歷作為自己學(xué)術(shù)追求道路上的榜樣。在學(xué)院興趣組導(dǎo)師制度的支持下，學(xué)生的學(xué)術(shù)思維及能力的形成和發(fā)展由更專(zhuān)業(yè)的教授、名師進(jìn)行更有針對(duì)性的引導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生們跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科交流頻繁，形成了人人向?qū)W、人人好學(xué)、人人樂(lè)學(xué)的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)生在進(jìn)行項(xiàng)目研究的同時(shí)錘煉了學(xué)術(shù)思維，提升了學(xué)術(shù)能力，有許多學(xué)生參與了導(dǎo)師的國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目研究，有許多學(xué)生主持了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃國(guó)家項(xiàng)目，有許多學(xué)生參加重要學(xué)術(shù)論壇并做論文交流，有許多學(xué)生在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表多篇論文并直接獲得名校碩博連讀的資格，還有許多學(xué)生的成果獲得多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)用新型專(zhuān)利。

熊海清博士獲評(píng)2022年度吳瑞獎(jiǎng)學(xué)金

“十五年來(lái)，從楚才學(xué)院走出了復(fù)旦大學(xué)青年副研究員、2010級(jí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)校友賀騰學(xué)長(zhǎng)，全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)科學(xué)院項(xiàng)目研究員、博導(dǎo)、全球前2%頂尖科學(xué)家2022榜單入選者、2012級(jí)高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)校友鄭迪威學(xué)長(zhǎng)和2022年度吳瑞獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院最年輕的博導(dǎo)、2012級(jí)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)校友熊海清學(xué)長(zhǎng)等一大批品學(xué)兼優(yōu)、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬、求實(shí)創(chuàng)新的楚才學(xué)子，他們從這里走向湖北、走向全國(guó)、走向世界，也讓楚才學(xué)院的影響力不斷提升。”“感謝楚才學(xué)院，我們?cè)诒究齐A段形成的學(xué)術(shù)能力為自己畢業(yè)后的學(xué)習(xí)深造和事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”2022屆院友、湖北省“長(zhǎng)江學(xué)子”、湖北省“向上向善”好青年、湖北大學(xué)十佳大學(xué)生、琴園風(fēng)云學(xué)子、華中科技大學(xué)碩博連讀學(xué)生?？盗φf(shuō)。

走出去、引進(jìn)來(lái)：

形成兼容并蓄胸懷天下的人才格局

“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深。”

楚才學(xué)院始終堅(jiān)持培養(yǎng)有堅(jiān)定信念、宏大格局、寬廣胸懷、深厚情感的學(xué)生，以大思想家、大教育家、大政治家、大科學(xué)家、大企業(yè)家等“大家”為志向追求，胸懷國(guó)之大者，擔(dān)當(dāng)使命任務(wù)，到新時(shí)代新天地中去施展抱負(fù)、建功立業(yè)。

與清華大學(xué)新雅學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展利川勞動(dòng)耕讀

首先，心系天下走出去。為了讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)更廣闊的的世界，學(xué)院多次前往北京大學(xué)元培學(xué)院、清華大學(xué)新雅書(shū)院、武漢大學(xué)弘毅學(xué)堂等兄弟高校榮譽(yù)學(xué)院調(diào)研拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，相繼與北京大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校簽署合作協(xié)議，與近20所國(guó)內(nèi)外知名高校相關(guān)學(xué)院進(jìn)行育人合作交流，并先后派遣300多名學(xué)子赴境內(nèi)外名校開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)。

“不僅如此，學(xué)院還經(jīng)常組織我們同學(xué)們走到田間地頭開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生根植家國(guó)民生，積極建言施策?！薄皩W(xué)院2021年組建的鄉(xiāng)村振興五年規(guī)劃社會(huì)實(shí)踐“青楚天下”團(tuán)隊(duì)已連續(xù)三年多次獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（項(xiàng)目）、湖北省優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?！?023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐湖北省優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——楚才學(xué)院“楚夢(mèng)起航”團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)潘子怡介紹說(shuō)。

近年來(lái)，楚才學(xué)院還開(kāi)辟了湖北羅田燕兒谷、鄂州市東溝鎮(zhèn)等勞動(dòng)教育基地及咸寧市大屋村美育實(shí)踐基地，聯(lián)合清華大學(xué)新雅學(xué)院師生，組織學(xué)生前往湖北恩施州利川市開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)?！拔覀儍尚熒_(kāi)展文體互動(dòng)、讀書(shū)交流，共同除草墾地、砍柴播種，考察村舍民情，開(kāi)辦村民夜校，結(jié)下深厚友誼。特別是楚才學(xué)院學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，也充分體現(xiàn)了學(xué)院的育人成效?！鼻迦A大學(xué)新雅書(shū)院副院長(zhǎng)張偉特評(píng)價(jià)說(shuō)。

湖北大學(xué)校長(zhǎng)劉建平看望在利川耕讀的清華和楚才學(xué)生

“感謝湖北大學(xué)的精心培養(yǎng)，感恩楚才學(xué)院的創(chuàng)新育人給了我充足的底氣和十足的動(dòng)力?！?012級(jí)院友、生態(tài)環(huán)境部長(zhǎng)江局監(jiān)測(cè)科研中心劉昔博士受生態(tài)環(huán)境部選派參加中組部、團(tuán)中央第23批赴黔博士服務(wù)團(tuán)，掛任貴州省生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心主任助理。赴黔掛職鍛煉以來(lái)，他積極響應(yīng)國(guó)家西部人才戰(zhàn)略，投身貴州生態(tài)環(huán)境保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展事業(yè)，協(xié)助分管生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)科研工作，為推進(jìn)貴州省水生態(tài)監(jiān)測(cè)能力現(xiàn)代化建設(shè)，做好貴州省水生態(tài)保護(hù)科技支撐做出了積極貢獻(xiàn)。

“像徐小明、劉昔這樣發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所學(xué)，貢獻(xiàn)于社會(huì)，服務(wù)于人民的校友不在少數(shù)。在校期間，他們就勵(lì)志成才，刻苦鉆研，樹(shù)立人生遠(yuǎn)大理想。畢業(yè)后，他們專(zhuān)心本務(wù)，深耕不輟，在各自工作領(lǐng)域做出了驕人的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)?！崩罱?jīng)天回憶說(shuō)。

其次，院企共建引進(jìn)來(lái)。楚才學(xué)院充分利用校外企業(yè)資源，圍繞大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)拓展、科研平臺(tái)延伸和科技成果轉(zhuǎn)化，將人才培養(yǎng)過(guò)程與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的“無(wú)縫”對(duì)接。學(xué)院先后與粵港澳大灣區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等十多家知名企業(yè)和單位開(kāi)展合作，簽訂院企合作協(xié)議、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)議，多家企業(yè)在學(xué)院捐資或設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，用于支持高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和學(xué)院建設(shè)發(fā)展。多名企業(yè)家被聘為校外實(shí)踐導(dǎo)師，為學(xué)子們提供貫穿專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。學(xué)生們?cè)谙嚓P(guān)企業(yè)和單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，收獲了成長(zhǎng)，也助力學(xué)院乃至學(xué)校同企業(yè)深入開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。“湖北大學(xué)培養(yǎng)了我，楚才學(xué)院教導(dǎo)了我，頂崗實(shí)習(xí)更是錦上添花鍛煉了我，感謝楚才學(xué)院‘五育并舉’綜合素養(yǎng)提升工程和院企共建共贏模式給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和蛻變?！蹦壳耙殉晒ΡＫ椭寥A中科技大學(xué)讀研、正在珠海實(shí)習(xí)的大四學(xué)生劉與進(jìn)如是說(shuō)。

楚才學(xué)院“青楚天下”團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)老師朱小梅的帶領(lǐng)下赴湖北省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳調(diào)研

十五年黌門(mén)弦歌不輟，十五年楚才桃李滿園。十五年來(lái)，楚才學(xué)院牢記黨的囑托、緊跟時(shí)代步伐，始終擔(dān)負(fù)學(xué)校高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重大使命，在三全育人、五育并舉的理念指引下，探索出了一條區(qū)別于頂尖院校，不同于學(xué)科性學(xué)院的地方高校榮譽(yù)學(xué)院特色辦學(xué)路徑，以實(shí)際行動(dòng)為黨育人、為國(guó)育才，為荊楚大地乃至全國(guó)、全世界輸送了一大批有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的青年人才、先鋒模范。

新時(shí)代的楚才學(xué)院正以青春的力量、蓬勃的激情、創(chuàng)新的精神，向著新時(shí)代、新征程進(jìn)發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)地方高校榮譽(yù)學(xué)院的智慧和力量！