荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊（通訊員 石文昌）教育，一個(gè)都不能少。9月22日，大冶市特殊教育學(xué)校啟動(dòng)了送教上門活動(dòng)，全校教師分赴一些因殘疾而沒有到校接受教育的學(xué)生家中實(shí)地了解情況，并根據(jù)不同情況制定特殊的教育幫扶措施。

據(jù)介紹，學(xué)校根據(jù)送教生家庭住址，分成若干個(gè)送教組。其中一組送教生小昌（化名），先天畸形，全身癱軟無力，無生活自理能力，但智力正常，有一定的語言溝通和學(xué)習(xí)能力。

為此，老師根據(jù)學(xué)生情況，初步制定了知識(shí)傳授加康復(fù)訓(xùn)練的幫扶措施，希望通過送教的形式幫助小昌達(dá)到小學(xué)程度的文化水平。同時(shí)，通過使用輔具、牽引等康復(fù)訓(xùn)練，發(fā)展其肢體控制力和肌肉力量，達(dá)到一定的抓握能力。

送教上門是大冶特教學(xué)校一項(xiàng)重要的工作，讓每一個(gè)殘疾孩子都能接受教育是學(xué)校的職責(zé)和使命。一直以來，大冶特教學(xué)校開展形式多樣的送教上門工作，根據(jù)學(xué)生障礙程度制定適合的幫扶措施。文化教育課除了語數(shù)外，還有美工、音樂、體育、游戲等課程；針對運(yùn)動(dòng)能力障礙學(xué)生，結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練可以發(fā)展其殘余功能；送教同時(shí)，老師們還要關(guān)心學(xué)生的心理健康，對家庭困難學(xué)生盡可能進(jìn)行愛心幫扶。

本次活動(dòng)開展以來，一共幫助解決了15名重度殘疾兒童的受教育問題。同時(shí)，大冶特教學(xué)校還制定送教“一人一案”工作檔案，針對每一個(gè)學(xué)生的情況，制定總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，在不斷的教學(xué)實(shí)施過程中合理調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。