荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊 （通訊員 朱燕林）又到開學(xué)季，咸寧市消防救援支隊(duì)根據(jù)省消防救援總隊(duì)和省教育廳聯(lián)合研究修訂的《湖北省學(xué)校消防安全教育工作規(guī)程》，在全市各級各類學(xué)校廣泛開展秋季學(xué)期“開學(xué)第一課”系列主題教育活動，通過消防主題課、滅火實(shí)操實(shí)訓(xùn)、疏散逃生演練、發(fā)放消防知識讀本，提高同學(xué)們的消防安全意識和自防自救能力。

活動現(xiàn)場

“在濃煙環(huán)境下，我們可以利用濕毛巾、手絹或是衣袖等物品捂住口鼻，另一只手摸索在墻壁上，低姿彎腰，有序地向安全出口進(jìn)行疏散......”8月29日，在鄂南高級中學(xué)咸寧市消防救援支隊(duì)為1200余名新生上好新學(xué)期消防安全“開學(xué)第一課”。隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，校園消防疏散逃生演練正式拉開帷幕，全體新生在老師和消防救援人員的指導(dǎo)下，紛紛彎腰低姿捂住口鼻，有序地從教學(xué)樓撤離到安全地帶。隨后，消防救援人員采用“互動問答”的方式，對火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何報(bào)警、如何辨識身邊火災(zāi)隱患、如何正確使用滅火器材以及如何火場逃生自救等消防安全常識進(jìn)行詳細(xì)地講解。在消防實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)，消防救援人員組織學(xué)生代表逐一進(jìn)行穿戴戰(zhàn)斗服、油盆滅火體驗(yàn)、逃生帳篷體驗(yàn)、登高車體驗(yàn)、操作水槍水帶等項(xiàng)目。

活動現(xiàn)場

“上了消防安全知識這一課之后，我決定將學(xué)到的安全知識，給家人講、給身邊的人講、給朋友講，讓這些知識幫助身邊的人。”咸寧市通城縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級的一名學(xué)生說道。9月2日，在咸寧市通城縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，消防救援人員采取“理論＋實(shí)操”的授課形式，將消防安全知識送進(jìn)校園。下午3時(shí)，隨著消防警報(bào)聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開始。3000余名學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，彎腰從就近的通道有序疏散逃生。不到4分鐘，教學(xué)樓內(nèi)的師生全部疏散完畢。隨后，消防救援人員結(jié)合校園火災(zāi)發(fā)生特點(diǎn)，對火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何報(bào)警、辨識身邊火災(zāi)隱患、正確使用滅火器材、火場逃生自救等基本消防安全常識進(jìn)行深入淺出的講解。同時(shí)，消防救援人員采取理論講解、消防器材示范、現(xiàn)場互動等方式，現(xiàn)場對各種消防滅火救援器材裝備的使用方法、功能、用途等進(jìn)行了演示，并邀請部分同學(xué)試穿滅火戰(zhàn)斗服和搶險(xiǎn)救援服，體驗(yàn)消防器材。

活動現(xiàn)場

“當(dāng)滅火器壓力表的指針指在紅色區(qū)域時(shí)，代表壓力不足，此時(shí)滅火器不能正常使用......”消防安全課外輔導(dǎo)員“藍(lán)朋友”們將消防器材“搬到”嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動現(xiàn)場，為家長孩子們講解了滅火器、室內(nèi)室外消火栓正確操作流程及使用方法，大家根據(jù)講解要領(lǐng)，紛紛拿起滅火器，體驗(yàn)滅火過程，“沉浸式”掌握消防知識?！耙郧爸宦犝f過滅火器怎么使用，但是不知道原來真實(shí)操作起來，有這么多注意事項(xiàng)，操作不當(dāng)甚至可能不但滅不了火，自己還可能受傷。這堂課太有意義了。”學(xué)生紛紛分享自己的體會。消防宣傳員還為大家發(fā)放了中學(xué)生安全教育讀本和校園消防安全海報(bào)，加深師生對消防安全的認(rèn)識和理解。

活動現(xiàn)場

“火警電話是多少?”“著火了應(yīng)該怎么辦?”活動中，通山縣宣傳小分隊(duì)向幼兒園的小朋友們和教職員工講解了一些常見火災(zāi)的預(yù)防措施和火場逃生等消防常識，對發(fā)生火災(zāi)的常見原因、正確滅火方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的措施等相關(guān)知識作了詳細(xì)說明，結(jié)合幼兒園小朋友年齡小、注意力不集中的特點(diǎn)，以提問的方式與小朋友們進(jìn)行互動。隨后，引導(dǎo)幼兒園全體師生進(jìn)行現(xiàn)場疏散逃生演練。

活動現(xiàn)場

進(jìn)入赤壁市消防科普教育基地，15組親子家庭們仿佛進(jìn)入了一個(gè)“奇妙而有趣的新世界”，VR體驗(yàn)設(shè)施、火災(zāi)模擬系統(tǒng)吸引了大家的好奇心，爭先恐后地參與操作，身臨其境地體驗(yàn)了家庭隱患查找、撲救初起火災(zāi)的正確方法。在煙霧模擬逃生體驗(yàn)區(qū)中，同學(xué)們彎腰、捂住口鼻，體驗(yàn)了一回“火場逃生與自救”，在寓教于樂中對消防安全知識有了更加直觀的了解和深刻的認(rèn)識。消防宣傳員還利用宣傳看板為親子家庭們講解了學(xué)校與家庭防火、火場自救與高層住宅逃生技巧等消防知識，使大家充分認(rèn)識到消防安全的重要性。在短暫的試穿后，現(xiàn)場的親子家庭們表示，通過試穿消防服，切身體會到了消防救援人員職業(yè)背后的艱辛。在消防救援人員的指導(dǎo)下，親子家庭們還穿上滅火防護(hù)服，戴上消防頭盔，背上空呼器，真實(shí)的體驗(yàn)了一把當(dāng)“消防員”的感覺。

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目前，咸寧市各級消防部門已主動對接轄區(qū)學(xué)校，針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)以及知識結(jié)構(gòu)，由淺入深，分年級、分類別，在咸寧市各地中小學(xué)校掀起了“學(xué)消防、懂消防、會消防”的熱潮，同時(shí)還在營造良好消防安全氛圍的基礎(chǔ)上，達(dá)到了“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的目的。并將繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多校園師生零距離了解消防器材和消防安全知識，切實(shí)營造濃厚消防宣傳氛圍，提高、中、小學(xué)生自救自防和應(yīng)急處置能力。