8月16日，由文化和旅游部主辦，文化和旅游部科技教育司、北京舞蹈學(xué)院共同承辦的第十三屆“桃李杯”全國(guó)青少年舞蹈教育教學(xué)成果終評(píng)暨現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)落下帷幕。在一周的時(shí)間里，250個(gè)入圍終評(píng)的項(xiàng)目分別在北京舞蹈學(xué)院舞蹈劇場(chǎng)、民族劇院、二七劇場(chǎng)參加了20個(gè)場(chǎng)次的現(xiàn)場(chǎng)展示和終評(píng)，參演師生近千人，累計(jì)吸引現(xiàn)場(chǎng)觀眾2萬余人，線上瀏覽1200萬次。本屆“桃李杯”關(guān)注舞蹈教育教學(xué)發(fā)展變化，努力創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制，激活舞蹈原創(chuàng)要素，開拓藝術(shù)更廣視野，用舞蹈繪制出一幅中華文化的秀美圖景，展現(xiàn)了新時(shí)代舞蹈教育的新氣象、新面貌。

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。文化和旅游部科技教育司司長(zhǎng)陶誠(chéng)表示：“我們要深刻把握并擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，持續(xù)辦好‘桃李杯’，發(fā)揮這一平臺(tái)在推動(dòng)舞蹈教育事業(yè)改革發(fā)展方面的創(chuàng)新、引領(lǐng)、示范作用，為優(yōu)秀青少年舞蹈人才脫穎而出、為推動(dòng)我國(guó)舞蹈事業(yè)持續(xù)繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”

創(chuàng)新頂層設(shè)計(jì)

助推“桃李杯”平臺(tái)的高端品質(zhì)

近1.5萬人、2000個(gè)節(jié)目報(bào)名，本屆“桃李杯”報(bào)名人數(shù)創(chuàng)歷史之最。除了參與度高、覆蓋面廣、社會(huì)關(guān)注度高的特點(diǎn)外，主辦單位在強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制、創(chuàng)新內(nèi)容設(shè)置等頂層設(shè)計(jì)方面亦亮點(diǎn)紛呈。陶誠(chéng)將其歸納為3個(gè)層面：一是進(jìn)一步完善展演機(jī)制，發(fā)揮好現(xiàn)場(chǎng)展示的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)交流、學(xué)習(xí)、互鑒，同時(shí)強(qiáng)化激勵(lì)引領(lǐng)，推出優(yōu)秀表演人才、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀?。ü?jié)）目及編導(dǎo)和優(yōu)秀精品課，鼓勵(lì)拔尖人才和原創(chuàng)作品；二是進(jìn)一步豐富展演內(nèi)容，關(guān)注舞蹈教育教學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)、新動(dòng)態(tài)，增設(shè)現(xiàn)代舞組別，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、音樂劇及街舞的專場(chǎng)邀請(qǐng)展演，引導(dǎo)院校拓展國(guó)際視野，更好運(yùn)用國(guó)際舞蹈語(yǔ)匯展現(xiàn)中華民族特有的舞蹈審美和價(jià)值內(nèi)涵；三是進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀人才跟蹤培養(yǎng)和成果推廣，將持續(xù)在各地舉辦展演和教育教學(xué)研討，實(shí)施優(yōu)秀人才跟蹤培養(yǎng)項(xiàng)目，助力頂尖舞者更快更好成才。我們欣喜地看到，一批優(yōu)秀的青少年舞蹈人才正在茁壯成長(zhǎng)；優(yōu)秀指導(dǎo)教師辛勤付出結(jié)出累累碩果；一批優(yōu)秀的原創(chuàng)劇目精彩亮相；一批優(yōu)質(zhì)精品課，展現(xiàn)出專業(yè)舞蹈院校創(chuàng)、教、演一體的特色風(fēng)貌?？梢哉f，本屆“桃李杯”全面展現(xiàn)了近年來我國(guó)舞蹈專業(yè)人才教育教學(xué)的最新成果。

“本屆‘桃李杯’實(shí)現(xiàn)了關(guān)注度、熱播度、輻射度的持續(xù)高漲，盛況空前，說明了這個(gè)品牌的高端品質(zhì)和特殊價(jià)值，以及舞蹈人追求卓越的強(qiáng)烈愿望，也說明了我們?nèi)珖?guó)舞蹈教育界同行推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的共同愿景?！北本┪璧笇W(xué)院黨委書記巴圖表示，本屆“桃李杯”也深刻反映了當(dāng)下舞蹈教育觀念的最新變化和前沿趨勢(shì)。通過近1.5萬名舞者的云集、2000個(gè)作品的創(chuàng)作，以及對(duì)250個(gè)終評(píng)作品的精心選拔去托舉人才，吸引全國(guó)優(yōu)秀的藝術(shù)家和藝術(shù)作品齊聚首都大舞臺(tái)，使北京成為全國(guó)舞蹈教育資源的重要集聚地、舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的重要輻射地。通過“桃李杯”的平臺(tái)，全國(guó)同行同道加強(qiáng)交流合作，在互相學(xué)習(xí)、互相欣賞中提升中國(guó)舞蹈教育事業(yè)發(fā)展的整體實(shí)力，在堅(jiān)定文化自信、堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)中國(guó)舞蹈教育的大團(tuán)結(jié)、大合作、大分享、大發(fā)展。

展示特色教學(xué)

奠定“桃李杯”成才的更快更強(qiáng)

上海戲劇學(xué)院本屆選送的18項(xiàng)作品入圍終評(píng)。上海戲劇學(xué)院榮獲本屆“桃李杯”優(yōu)秀組織單位，多名師生獲得優(yōu)秀表演人才、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)?！盀榱藚⒓印依畋?，我們籌備了將近一年，希望以最好的面貌亮相舞臺(tái)。各個(gè)組別的技術(shù)技巧組合表演，是檢驗(yàn)職業(yè)舞者綜合素質(zhì)和體現(xiàn)學(xué)院教學(xué)水準(zhǔn)的一個(gè)重要抓手?！鄙虾騽W(xué)院舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)張麟說，通過這次展演，學(xué)院的教學(xué)特色和人才培養(yǎng)水平得到國(guó)內(nèi)院校的認(rèn)可，這讓大家感到十分欣慰。

浙江音樂學(xué)院共有14個(gè)項(xiàng)目入選終評(píng)展演。同時(shí)，選手張婉冰、群舞《木卡姆·隨想》、古典舞《素尺》等獲得了優(yōu)秀表演人才、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀?。ü?jié)）目及編導(dǎo)等榮譽(yù)?！白鳛?016年新建的藝術(shù)院校，我們辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，舞蹈專業(yè)也在慢慢成長(zhǎng)。能夠入選‘桃李杯’終評(píng)，這對(duì)廣大師生來說很有激勵(lì)作用?！闭憬魳穼W(xué)院舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)徐頏說，雖然生源基礎(chǔ)可能不敵傳統(tǒng)的舞蹈學(xué)校，但他們堅(jiān)持原創(chuàng)劇目要有學(xué)術(shù)性、專業(yè)性及符合青少年的發(fā)展特點(diǎn)，努力從創(chuàng)作角度來提升品質(zhì)，以更好契合舞蹈教育發(fā)展的要求。

共有10個(gè)作品入選的南京藝術(shù)學(xué)院，除中國(guó)古典舞組4個(gè)、中國(guó)民族民間舞2個(gè)外，還有芭蕾舞、現(xiàn)代舞、群舞、教師精品課各1個(gè)，數(shù)量創(chuàng)歷史新高。“我們的精品課《昆舞五指蓮花手式風(fēng)格性訓(xùn)練課程》頗具江蘇特色、南藝特色，是在以往昆舞表演創(chuàng)作教學(xué)的基礎(chǔ)上，以五指蓮花手式作為切入點(diǎn)，來講述整個(gè)昆舞的教學(xué)特色，令現(xiàn)場(chǎng)專家、觀眾眼前一亮。除此之外，我們還打造了具有江南特色及江蘇地域文化、非遺特點(diǎn)的一系列舞蹈作品和組合，得到了評(píng)審專家的認(rèn)可。這些都激勵(lì)我們繼續(xù)堅(jiān)持深挖江南文化的教學(xué)探索和創(chuàng)新嘗試?！蹦暇┧囆g(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院副院長(zhǎng)郭羅樂說。

與往屆相比，本屆“桃李杯”各個(gè)組別涌現(xiàn)出很多新亮點(diǎn)。在中國(guó)歌劇舞劇院一級(jí)演員山翀看來，古典舞組選手的技術(shù)技巧發(fā)展更快，綜合性、復(fù)合性更強(qiáng)。北京舞蹈學(xué)院原院長(zhǎng)、教授郭磊認(rèn)為，民族民間舞組別無論是人才、學(xué)生，還是題材、創(chuàng)作，都非常豐富。上海戲劇學(xué)院附屬舞蹈學(xué)校校長(zhǎng)吳潔表示，芭蕾舞組競(jìng)爭(zhēng)激烈、精彩紛呈，反映出背后舞蹈教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范。同時(shí)，現(xiàn)代芭蕾作品的創(chuàng)作更講究原創(chuàng)和中國(guó)故事的演繹，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)肖向榮表示，現(xiàn)代舞組作品體現(xiàn)出年輕舞者卓越的想象力、向舞蹈前沿探索的好奇心和標(biāo)新立異的形式感，既符合時(shí)代的潮流，也符合年輕人對(duì)舞蹈形式的拓展，非常值得鼓勵(lì)和推廣。國(guó)家大劇院原副院長(zhǎng)趙鐵春表示，群舞組在創(chuàng)作、表演上不乏亮點(diǎn)，體現(xiàn)了很多專業(yè)院校一絲不茍的藝術(shù)態(tài)度和創(chuàng)作追求。尤其是傳統(tǒng)類的舞蹈題材，對(duì)如何與時(shí)代同步、傳承審美追求進(jìn)行了有益的探索，非常引人注目。北京舞蹈學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、教授高度認(rèn)為，就精品課組而言，很多年輕教師在授課或進(jìn)行課題研究時(shí)，對(duì)文化和傳統(tǒng)舞蹈本身的關(guān)注比以往要高很多。北京舞蹈家協(xié)會(huì)主席陳維亞表示，很多舞種在編創(chuàng)方面有突出的表現(xiàn)，尤其是群舞中的傳統(tǒng)民族民間題材，引進(jìn)了一些新的編導(dǎo)觀念和方法，編排元素很新穎，使得這些舞蹈呈現(xiàn)出一種新的氣象。

北京舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)許銳表示，本屆“桃李杯”讓人們看到我國(guó)舞蹈教育整體上有了非常大的發(fā)展。首先體現(xiàn)在規(guī)模上，舞蹈人才的厚度和廣度有很大的拓展。其次，經(jīng)過多年的舞蹈教學(xué)積累，無論技術(shù)體系還是訓(xùn)練方法，都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。此外，舞蹈專業(yè)學(xué)生的成長(zhǎng)、天賦、條件等要素，也讓學(xué)習(xí)訓(xùn)練更有成效。這些足以支撐新時(shí)代的舞蹈教育更好、更快地發(fā)展。

推動(dòng)交流互鑒

強(qiáng)化“桃李杯”育人的思考碰撞

作為東道主的北京舞蹈學(xué)院，共有52個(gè)作品、近300名師生參加本屆“桃李杯”，入圍作品數(shù)量和參演人數(shù)創(chuàng)歷年之最。“我們展示的精品課《中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練》，主要是把我院古典舞系近10年來在基本功訓(xùn)練上的一些成果和新的探索經(jīng)驗(yàn)與大家分享。同時(shí)，各個(gè)地方院校從事古典舞基本功教學(xué)的老師都非常希望看到我們的教材和教法，我們也把這套教材正式在‘桃李杯’平臺(tái)推出，精品課的展示過程得到了很多好評(píng)，在學(xué)院視頻號(hào)上的關(guān)注度也非常高?！睆摹疤依畋弊叱鰜?、如今是北京舞蹈學(xué)院中國(guó)古典舞系教師的邵俊婷說。

在本次展演中，中央戲劇學(xué)院舞劇系2019級(jí)學(xué)生隨小龍、2021級(jí)學(xué)生蔣雨潔分別攜作品《寒江獨(dú)釣》《飛過冬天的風(fēng)箏》登上綜合匯報(bào)演出的舞臺(tái)，體現(xiàn)出舞劇系前沿性教學(xué)模式及優(yōu)勢(shì)，也向外界傳達(dá)了其舞蹈戲劇的審美追求和人才培養(yǎng)成果?！拔覀?cè)诮虒W(xué)的編創(chuàng)環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)形象化、性格化、情境化的教學(xué)理念，并通過課堂教學(xué)為學(xué)生很好地銜接舞臺(tái)打下一定的基礎(chǔ)。比如，這次我們?nèi)脒x終評(píng)的幾個(gè)作品創(chuàng)作角度不一、各具風(fēng)格，每位編導(dǎo)在結(jié)構(gòu)上都有自己的想法，所以每個(gè)作品所呈現(xiàn)的立意和風(fēng)格迥異。”中央戲劇學(xué)院舞劇系黨總支書記孫曉娟說，“參加‘桃李杯’的展演，也是在反哺我們的教學(xué)，思考之前還有哪些問題、哪些地方能夠更好地改進(jìn)?！?/p>

“南京藝術(shù)學(xué)院在舞蹈專業(yè)建設(shè)方面才30年歷史，大部分老師畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院，通過本屆‘桃李杯’，尤其在前期備演的過程中，大家得以與母校的老師一起相互交流和切磋，也讓我院學(xué)生的舞蹈水平得到提升。”郭羅樂表示，無論單項(xiàng)還是群體，通過與全國(guó)各個(gè)院校的優(yōu)秀師生一起同臺(tái)競(jìng)技，讓大家感受到其他院校選手的舞蹈水平，可以說各有所長(zhǎng)、各具優(yōu)勢(shì)，不僅對(duì)教學(xué)有很大幫助，也讓大家思考如何將自身優(yōu)勢(shì)更好地運(yùn)用到教學(xué)中。新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院教師李峰深有體會(huì)地說：“通過交流學(xué)習(xí)，開闊了視野，尤其是對(duì)于今后開展教學(xué)有非常大的幫助?！睂O曉娟則表示，對(duì)“桃李杯”展演進(jìn)行觀摩也是一種很好的學(xué)習(xí)。通過觀摩，可以了解到各個(gè)院校的強(qiáng)項(xiàng)，同時(shí)，從各個(gè)舞種的學(xué)科建設(shè)出發(fā)，“桃李杯”組委會(huì)還組織了一系列座談交流。比如，古典舞等組別的內(nèi)部座談交流，邀請(qǐng)了各個(gè)院校的老師來聆聽，促進(jìn)了各院校對(duì)于本學(xué)科建設(shè)的思考和碰撞。

“展演的過程也是一個(gè)不斷進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的過程。”郭磊說，“參加‘桃李杯’有助于教學(xué)總結(jié)，讓學(xué)校和老師思考舞種的題材、風(fēng)格以及創(chuàng)作過程是不是和育人密切結(jié)合，這些都是今后要解決的問題?！笨傊?，“桃李杯”不僅是全國(guó)舞蹈專業(yè)青少年拔尖人才脫穎而出、綻放異彩的舞臺(tái)，同時(shí)，也是近年來全國(guó)舞蹈教育教學(xué)成果的集中展示、交流互鑒的平臺(tái)。

淬煉職業(yè)精神

突顯“桃李杯”樹人的立德向上

立德樹人是教育的根本任務(wù)，如何做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，“桃李杯”的舞臺(tái)為各院校鍛造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提供了平臺(tái)。綜合匯報(bào)演出中，大家看到的是中國(guó)古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞以及群舞等近40個(gè)作品精彩上演，領(lǐng)略了舞蹈學(xué)子青春昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌與熱烈真誠(chéng)的藝術(shù)激情。舞臺(tái)下，他們熱情洋溢、努力拼搏的樣子更為動(dòng)人。

經(jīng)歷腰部受傷、演出服裝因?yàn)檠辞槲醇皶r(shí)收到、走完臺(tái)發(fā)高燒等突發(fā)情況，中央戲劇學(xué)院學(xué)生隨小龍?jiān)谡麄€(gè)展演過程中，都堅(jiān)持舞出最佳的狀態(tài)。演繹詩(shī)人王維人生的喜怒哀樂，成為北京舞蹈學(xué)院中國(guó)古典舞系學(xué)生王大山的古典舞《鳥鳴澗》的最大挑戰(zhàn)?！半y的不是動(dòng)作技術(shù)，而是表演、情緒和內(nèi)心狀態(tài)如何貼合王維的精神世界。”王大山說。為了揣摩王維遭遇困境的感受，他試著代入自己在遭遇訓(xùn)練壓力時(shí)的切身感受，又翻閱了很多資料，深入了解王維的人生，最終演繹了一個(gè)有血有肉的王維。西藏大學(xué)的作品《甲諧·古韻》，通過呈現(xiàn)藏族同胞在迎接文成公主時(shí)舉辦的盛大歌舞，講述文成公主進(jìn)藏的故事?！芭鞯念^飾非常重，而且戴的過程很繁瑣。為了節(jié)省時(shí)間，我們休息時(shí)也會(huì)戴著頭飾，很多同學(xué)額頭有淤青或傷痕，但大家都沒有叫苦叫累?！眳⑴c這一舞蹈的西藏大學(xué)學(xué)生白瑪央宗說，他們接觸這個(gè)作品只有一年左右，為了找到藏族傳統(tǒng)舞蹈的韻味，老師從表情、體態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)心糾正，同時(shí)，大家還虛心向民間老藝人學(xué)習(xí)，力求展現(xiàn)最純正的藏族舞蹈。不得不說，這些入選“桃李杯”的選手，都在努力貼近優(yōu)秀舞者的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。哪怕遇到再大的困難，只要一想到舞臺(tái)，就迅速進(jìn)入舞蹈演員的狀態(tài)，發(fā)揮全力去完成角色塑造或者組合呈現(xiàn)。

中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈研究所名譽(yù)所長(zhǎng)歐建平認(rèn)為，本屆“桃李杯”給全國(guó)舞蹈學(xué)子提供了展示、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從形式、內(nèi)容編排到音樂選擇都可圈可點(diǎn)，無論青年組選手還是少年組選手，都通過作品將條件、能力、技術(shù)、形象四大要素融會(huì)貫通，展現(xiàn)了飽滿、積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也塑造了鮮明生動(dòng)的舞蹈形象。

“我也曾是‘桃李杯’的選手，這些天看到這些年輕人努力演出，仿佛看到了曾經(jīng)的自己。在這個(gè)過程中，我看著他們，想到了自己的過去，仿佛也看到了他們的未來……”山翀說。

“我們的選手會(huì)思考，自己參加‘桃李杯’的價(jià)值和意義在哪里？在這個(gè)過程中，我們也適時(shí)進(jìn)行了引導(dǎo)，讓他們理解這種永攀高峰、藝無止境的準(zhǔn)備過程其實(shí)是最主要的，而不是說要在舞臺(tái)上比過誰、戰(zhàn)勝誰。”徐頏說，“對(duì)學(xué)生來說，只有克服了心理、生理等方面的弱點(diǎn)，才能在舞臺(tái)上有比較好的呈現(xiàn)，也才能更好地面對(duì)人生的各種成敗得失?！?/p>

延伸舞蹈教育

期待“桃李杯”優(yōu)化的美好未來

業(yè)內(nèi)專家普遍認(rèn)為，本屆“桃李杯”通過機(jī)制創(chuàng)新推出了一大批優(yōu)秀的舞者、教師、編導(dǎo)及劇目，是舞蹈表演教學(xué)成果、編導(dǎo)成果的一次集中大展示，昭示舞蹈教育將迎來新的春天。

中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主席馮雙白表示，在運(yùn)作機(jī)制上，本屆“桃李杯”對(duì)入選項(xiàng)目設(shè)置“入選”和“優(yōu)秀”兩個(gè)層次，其中，優(yōu)秀項(xiàng)目包括優(yōu)秀表演人才、優(yōu)秀?。ü?jié)）目及編導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀精品課。這一設(shè)置給“桃李杯”的展演帶來全新的變化，通過強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制形成了舞蹈教學(xué)的“華山論劍”效應(yīng)，讓所有藝術(shù)院校更加重視，加強(qiáng)投入、奮勇爭(zhēng)先，同時(shí)，也激發(fā)了舞蹈專業(yè)學(xué)生的熱情和動(dòng)力，從而促進(jìn)舞蹈教學(xué)。其次，所有環(huán)節(jié)隱去參演院校及表演者的識(shí)別信息，采取盲評(píng)打分，確保展演公平、公正和公信。最后，通過舞臺(tái)實(shí)踐，真正檢驗(yàn)了優(yōu)秀選手與普通選手之間的差距，有助于大家進(jìn)一步思考舞蹈教學(xué)問題并有所改進(jìn)。馮雙白認(rèn)為：“當(dāng)務(wù)之急是做好理性的總結(jié)。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，尋找對(duì)策，不斷優(yōu)化舞蹈教學(xué)體系?！?/p>

“從展演情況來看，各個(gè)藝術(shù)院校專業(yè)舞蹈教育的人才狀態(tài)比以往要好，技術(shù)能力越來越強(qiáng)，穩(wěn)定性等方面的技術(shù)指標(biāo)的完成度比較突出，尤其是在專業(yè)院校教學(xué)的層面體現(xiàn)得很充分，展現(xiàn)出新時(shí)代舞蹈人才梯隊(duì)建設(shè)和儲(chǔ)備的良好態(tài)勢(shì)。”中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)駐會(huì)副主席、分黨組書記羅斌認(rèn)為，本屆“桃李杯”更具教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果檢驗(yàn)的特性，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)舞蹈教育培養(yǎng)人才的很多目標(biāo)。他建議，未來如果能在教學(xué)建設(shè)、劇目建設(shè)等方面不斷提升這些目標(biāo)指數(shù)的深度、廣度和精度，“桃李杯”活動(dòng)的品質(zhì)及舞蹈人才選拔的幾率、比例及速度會(huì)得到更好的提升。

在陳維亞看來，本屆“桃李杯”無論是獨(dú)舞、雙人舞還是群舞，都涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的劇目，而且更加側(cè)重綜合性的教學(xué)演編。同時(shí)，很多藝術(shù)院校結(jié)合自身的教育特色、地方特色，在劇目中展現(xiàn)出鮮明的民族性、創(chuàng)新性、現(xiàn)代性?！巴ㄟ^這些劇目可以看出，舞蹈作品和舞蹈教育一脈相承，從動(dòng)作體系、風(fēng)格體系一直延續(xù)到劇目中?！彼硎?，更令人驚喜的是優(yōu)秀編導(dǎo)的涌現(xiàn)。他們關(guān)注當(dāng)代老百姓的生活，注重新時(shí)代風(fēng)貌的抓取和展示，對(duì)于體現(xiàn)正能量的內(nèi)容積極關(guān)注和表現(xiàn)。另外，在人物服裝造型及音樂設(shè)計(jì)方面也很講究。這些都體現(xiàn)出“桃李杯”教學(xué)劇目展演的明顯變化和巨大進(jìn)步。

“‘桃李杯’是教學(xué)的延伸，是讓教室里的孩子走向舞臺(tái)、走向社會(huì)、走向生活的非常重要的一個(gè)臺(tái)階?！弊鳛樵?jīng)的選手、如今的評(píng)委，陳維亞表示，只要關(guān)注當(dāng)代、關(guān)注身邊的生活、關(guān)注老百姓，編導(dǎo)和舞者在創(chuàng)作上就會(huì)打破相對(duì)沉悶的瓶頸，推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品。這也是對(duì)“桃李杯”未來最好的期許。（王偉杰）

本版圖片均為第十三屆“桃李杯”展演節(jié)目劇照，由北京舞蹈學(xué)院提供。