8月25日，為期5天的第37屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽落下帷幕。比賽期間，記者走進(jìn)青少年科技創(chuàng)新成果展示與交流現(xiàn)場(chǎng)，感受升騰在賽場(chǎng)中的科學(xué)熱情與夢(mèng)想。

武漢中國(guó)光谷科技會(huì)展中心內(nèi)，偌大的展廳里密密麻麻排布著參賽青少年和科技輔導(dǎo)員的645個(gè)作品展臺(tái)，來(lái)自全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、港澳臺(tái)地區(qū)和13個(gè)國(guó)家的800多名代表在展臺(tái)前迎接評(píng)審專家的問(wèn)辯，比賽現(xiàn)場(chǎng)宛若一場(chǎng)大型博覽會(huì)。

從柑橘類水果圖像識(shí)別器、仿生飛行機(jī)器人、智能雞舍，到防溺水預(yù)警系統(tǒng)、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換裝置、智慧交通車道切換系統(tǒng)……記者看到，參賽作品中人工智能、傳感器、大數(shù)據(jù)等前沿科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用比比皆是。

行為和社會(huì)科學(xué)類學(xué)科的一處展臺(tái)。新華社記者溫競(jìng)?cè)A 攝

不論是為生活不便的老人設(shè)計(jì)智慧藥盒、智慧冰箱，為解決校內(nèi)自行車停車難研發(fā)雙層停車架，還是為實(shí)現(xiàn)校園荷塘浮萍處理、生態(tài)恢復(fù)而提出解決方案，本屆大賽中，很多學(xué)生的研究課題都與實(shí)際生活密切相關(guān)。

深圳市翠園中學(xué)陳冠維、曾愷然、李金榜團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的智能化假肢接受腔，靈感就來(lái)自一次服務(wù)殘疾人義工活動(dòng)?！拔覀冋{(diào)查發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)假肢的接受腔悶熱不透氣，給肢殘者使用帶來(lái)很大不適?！标惞诰S說(shuō)，經(jīng)過(guò)一年多的研發(fā)迭代，這款具備控溫和摔倒警報(bào)功能的“智腔”產(chǎn)品已經(jīng)獲得了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的鑒定認(rèn)可。

“系統(tǒng)用到的硬件是什么？”“實(shí)現(xiàn)風(fēng)扇散熱是怎么供電的？”“設(shè)置溫度調(diào)節(jié)的編程邏輯是什么？”聽完介紹后，評(píng)審老師圍繞團(tuán)隊(duì)成員的分工內(nèi)容接連拋出專業(yè)性問(wèn)題，三位同學(xué)一一作答，雙方深入交流。

本次大賽共邀請(qǐng)近150位專家擔(dān)任評(píng)審，他們都是來(lái)自全國(guó)知名高校院所的優(yōu)秀科研工作者。“大賽幾乎覆蓋所有學(xué)科，而且不給固定題目、不限定時(shí)間，重在提供一個(gè)包容交叉的平臺(tái)，支持學(xué)生們的多元?jiǎng)?chuàng)造，通過(guò)生活實(shí)際、興趣愛(ài)好牽引，更能激發(fā)創(chuàng)造性和熱情?！币晃辉u(píng)審老師說(shuō)。

參賽同學(xué)正在向評(píng)審老師介紹自己的作品。新華社記者溫競(jìng)?cè)A 攝

“做得不錯(cuò)，下一步可以增加語(yǔ)音操作，方便老年人使用”“后續(xù)優(yōu)化可以考慮利用人行走產(chǎn)生的能量進(jìn)行充電”“建議增加調(diào)查研究的方式，比如田野調(diào)查”……在考評(píng)過(guò)程中，幾乎每位評(píng)審老師都會(huì)給予學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，并針對(duì)作品給出一些專業(yè)建議和引導(dǎo)。

“大賽的目的不只是選拔出最好的作品，更是讓學(xué)生在參與比賽的過(guò)程中，培養(yǎng)科學(xué)思維和科學(xué)精神，鍛煉他們提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和動(dòng)手實(shí)踐的能力?！贝筚惪茖W(xué)道德與倫理審查委員會(huì)主任、中國(guó)科學(xué)院院士吳岳良說(shuō)，“今年大賽增加了‘創(chuàng)新素養(yǎng)和綜合素質(zhì)考察’環(huán)節(jié)，專門考察學(xué)生的反應(yīng)能力和思考能力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，這是創(chuàng)新的必備條件?！?/p>

隨著當(dāng)天的評(píng)審問(wèn)辯環(huán)節(jié)進(jìn)入尾聲，賽場(chǎng)內(nèi)緊張的氣氛漸漸散去，選手們的交流頻繁熱烈起來(lái)——

這些不同年齡段、不同地域、不同教育背景的青少年們?cè)诒舜说恼古_(tái)之間穿梭，三五成群地交流著，他們中有的聚在電腦前討論最新的開發(fā)工具，有的圍著一個(gè)作品探討起如何優(yōu)化，有的互相留下聯(lián)系方式和合影……

來(lái)自江西的樂(lè)海濱已經(jīng)和展臺(tái)左鄰右舍的兩位同學(xué)十分熟悉，“我是抱著交朋友的想法來(lái)參加比賽的。這幾天接觸到國(guó)內(nèi)外很多優(yōu)秀的同學(xué)們，他們給了我很多啟發(fā)和新的想法，讓我打開了思路，從多個(gè)角度看待問(wèn)題?！?/p>

來(lái)自國(guó)內(nèi)外的同學(xué)正在交流。新華社記者溫競(jìng)?cè)A 攝

樂(lè)海濱來(lái)自江西玉山縣樟村中學(xué)，一所群山環(huán)繞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。雖然沒(méi)有專業(yè)老師的幫助，但憑借著對(duì)科學(xué)探究的興趣和熱情，從編程基礎(chǔ)到自動(dòng)控制原理，樂(lè)海濱依靠書籍和網(wǎng)絡(luò)自學(xué)了計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)知識(shí)，他的作品“基于教育理念的射擊機(jī)器人的開發(fā)與研究”一路過(guò)關(guān)斬將走上了全國(guó)大賽的舞臺(tái)。

“這是我第一次利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)雜的綜合設(shè)計(jì)，做出一個(gè)高集成度的裝置。農(nóng)村地區(qū)青少年對(duì)科學(xué)同樣感興趣，我想為學(xué)弟學(xué)妹留下一個(gè)學(xué)習(xí)參考的教學(xué)道具，讓他們知道我這段時(shí)間學(xué)會(huì)了什么，并且他們也可以做到?！睒?lè)海濱即將升入高三，他希望大學(xué)可以報(bào)考電子類專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

“對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起?！痹趨⑴c本次大賽活動(dòng)的兩院院士、武漢大學(xué)教授李德仁看來(lái)，青少年們?cè)诒荣愔谢ハ鄬W(xué)習(xí)、互相激勵(lì)，鞏固對(duì)科學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)起科學(xué)研究的積極性和遠(yuǎn)大志向，將為他們未來(lái)成長(zhǎng)成才、投身科學(xué)研究事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。

本屆大賽由中國(guó)科協(xié)、國(guó)家自然科學(xué)基金委、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)和湖北省人民政府共同主辦。賽場(chǎng)內(nèi)，“心懷科學(xué)夢(mèng)想，樹立創(chuàng)新志向”的標(biāo)語(yǔ)，見(jiàn)證青少年們度過(guò)一個(gè)難忘的暑假。（記者溫競(jìng)?cè)A）