重視家風(fēng)建設(shè)，我們有必要共同反思一下不同家庭成員理應(yīng)承擔(dān)起的不同的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)，學(xué)會(huì)不吝表達(dá)對(duì)家人的愛與感恩——這，無疑是我們營造更多幸福家庭的起點(diǎn)。

6月20日，人民日?qǐng)?bào)官方微博推出《送給爸爸的暖心手繪》，“我在努力長(zhǎng)大，請(qǐng)你慢一點(diǎn)變老”“你不用當(dāng)超人，我也很愛你”……一幅幅父子生活場(chǎng)景手繪圖，配上孩子想對(duì)爸爸說的心里話，成為孩子感恩父愛的獨(dú)特表達(dá)；還有媒體發(fā)起“哪一刻，你覺得父親老了？”的網(wǎng)絡(luò)小調(diào)查，網(wǎng)友留言評(píng)論區(qū)里滿是對(duì)父親日常的點(diǎn)滴回憶；自媒體上、朋友圈里，不少人在這一天開啟“炫父”模式，曬幾張父親年輕時(shí)帥氣的照片，講幾段爸爸不為人知的故事，說幾句藏在心里一直沒好意思與父親說的話……

將一貫低調(diào)、沉默的父親角色，拉回公共輿論空間，讓回味父愛、感恩父親成為一場(chǎng)頗具儀式感的事，或許是公眾共同的期待。

網(wǎng)絡(luò)空間里，網(wǎng)友分享父愛的靜默無聲，反思自己對(duì)父愛疏于反饋和感恩等，引發(fā)無數(shù)人的共鳴。很多人由此意識(shí)到身邊的父愛從未缺席，想以各種方式表達(dá)感激和回饋。

不難觀察到，今天，我們的社會(huì)正在對(duì)父親在促進(jìn)家庭和睦、孩子成長(zhǎng)等方面的價(jià)值與意義，給予越來越強(qiáng)的認(rèn)同。在家庭中，父親，是一種角色，更是一種責(zé)任。在“男孩危機(jī)”“喪偶式育兒”頻頻被提及的當(dāng)下，這種角色和身份不可或缺，這份責(zé)任更加無以替代。

父親是男孩的性別榜樣，是女孩的安全港灣。在塑造孩子積極的個(gè)性品質(zhì)、引導(dǎo)孩子走出家庭之外更廣闊的世界等方面，父親有著天然的能力與優(yōu)勢(shì)。

很長(zhǎng)時(shí)間以來，我們很多家庭中，比起母親，父親對(duì)孩子養(yǎng)育的介入是有限的。而事實(shí)上，父親日常待人接物的態(tài)度，在工作中的認(rèn)真與上進(jìn)，在家庭重要事務(wù)中的判斷與決策，都在無形中影響著孩子的氣質(zhì)、品格以及價(jià)值觀、人生觀的養(yǎng)成。

今天，重提父愛之深沉之偉大，同時(shí)，更有必要呼喚父親與子女更積極、更豐富的情感互動(dòng)，鼓勵(lì)父親給予家庭和子女更多的情感支持。

這不僅需要子女應(yīng)學(xué)會(huì)擅于表達(dá)對(duì)父親、母親的愛，還需要父親、母親有更明晰的角色意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，在用心引導(dǎo)和言傳身教中，深度參與孩子的成長(zhǎng)。

這樣的討論和思考，事關(guān)千千萬萬個(gè)家庭內(nèi)父母與子女關(guān)系的協(xié)調(diào)，事關(guān)千千萬萬個(gè)家庭的幸福。

中華民族歷來重視家庭、家教、家風(fēng)。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。有什么樣的家教，就有什么樣的人。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣重要的組成部分。

重視家風(fēng)建設(shè)，我們有必要共同反思一下不同家庭成員理應(yīng)承擔(dān)起的不同的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)，學(xué)會(huì)不吝表達(dá)對(duì)家人的愛與感恩——這，無疑是我們營造更多幸福家庭的起點(diǎn)。（本報(bào)評(píng)論員 韓韞超）