李晶給孩子們講課。

為學(xué)生答疑解惑。 （本欄圖片均由受訪者提供）

湖北日?qǐng)?bào)見(jiàn)習(xí)記者 金凌云 通訊員 頓曉娟

楷模名片

李晶 女，34歲，吉林省農(nóng)安縣人，現(xiàn)為湖北省沙洋縣拾回橋鎮(zhèn)老山小學(xué)教師。她扎根偏遠(yuǎn)山村十年，在三尺講臺(tái)默默耕耘，動(dòng)員全家南遷，為農(nóng)村孩子點(diǎn)燃希望之燈。她榮獲過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀教師”、全國(guó)“最美基層高校畢業(yè)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)，近日，她獲評(píng)2020年11月到12月“荊楚楷?！痹露热宋?。

1月12日，“叮鈴叮鈴”下課鈴響起，一對(duì)一年級(jí)小朋友牽著手在辦公室門口張望。

“李老師，小袁上課又吃零食?！?/p>

“好，我等會(huì)兒就去說(shuō)她?！崩罹χ貞?yīng)。

這是李晶在沙洋縣拾回橋鎮(zhèn)老山小學(xué)與孩子們相伴的第八個(gè)年頭，也是堅(jiān)守鄉(xiāng)村的第十一年，回憶起在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她十分感慨。

帶動(dòng)全家一起“追夢(mèng)”

2009年從武漢畢業(yè)的李晶并沒(méi)有選擇回到吉林老家，而是毅然報(bào)名“三支一扶”前往十堰支教，三年期滿后，她又到沙洋縣偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)?！仙叫W(xué)任教。

“家里人一開始不理解，為什么非要去離家那么遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，我就是覺(jué)得那些孩子們需要我?！崩罹дf(shuō)，自己家在吉林農(nóng)村，父母省吃儉用培養(yǎng)她和妹妹，她是村里第一個(gè)女大學(xué)生，自己用知識(shí)實(shí)現(xiàn)價(jià)值，也要把機(jī)會(huì)帶給別人。

2011年，妹妹李雙從吉林師范大學(xué)畢業(yè)，在長(zhǎng)春市內(nèi)一所學(xué)校任教。李晶希望妹妹能和自己一起支援鄉(xiāng)村教育，卻遭到了堅(jiān)定地拒絕?！昂貌蝗菀讖霓r(nóng)村出來(lái)了，你自己要回去別想把我也拖下水……”回憶起妹妹李雙曾說(shuō)過(guò)的話，李晶不禁樂(lè)了起來(lái)，“她現(xiàn)在也過(guò)來(lái)了，在鎮(zhèn)上教書?！?/p>

看到姐姐日常照片，與學(xué)生們的故事，李雙受到感召，漸漸下定決心，放棄了長(zhǎng)春優(yōu)越的工作，毅然追隨姐姐的腳步，報(bào)考了湖北農(nóng)村教師，和她一起成為扎根農(nóng)村教育的東北“姐妹花”。

為支持姊妹倆的教育事業(yè)，李晶父母決定舉家南下搬遷到沙洋縣。“媽媽那邊有7個(gè)兄弟姐妹，搬過(guò)來(lái)以后就再也沒(méi)見(jiàn)面了?！崩罹нz憾地說(shuō)，父母年紀(jì)大了身體不好，不能長(zhǎng)途奔波，作為兒女很愧疚。

在李晶無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)守基層教育精神的鼓舞下，2018年，愛(ài)人李建偉也報(bào)考了荊門市教師崗位，現(xiàn)任教于荊門市鐘祥柴湖鎮(zhèn)白沙小學(xué)。

扎根鄉(xiāng)村攜力“圓夢(mèng)”

“我以為原來(lái)在十堰深山已經(jīng)夠偏僻了，沒(méi)想到這里的條件更有限?！被貞浧饎倎?lái)老山小學(xué)時(shí)的落差，李晶感嘆道。

第一次來(lái)到老山小學(xué)，她還是被震驚到了：“沒(méi)想到不在山里也能這么偏?！辈凰銖氖欣锏娇h里，單從鎮(zhèn)上到村里就要顛簸近1個(gè)小時(shí)，偏僻的位置、破落的校園還是帶給她巨大的落差。

從學(xué)校出去一趟要半天，住在職工宿舍條件有限，沒(méi)有熱水器沒(méi)有地方洗澡；師資力量也嚴(yán)重不足，90人的小學(xué)只有不到10個(gè)老師，一個(gè)老師一周要帶20余節(jié)課，平均年齡50歲的教師對(duì)使用電子教學(xué)設(shè)備有心無(wú)力……

但熱情貼心的同事，天真爛漫的孩子們迅速?gòu)浹a(bǔ)了她的失落感。李晶說(shuō)，知道學(xué)校條件不好，同事們每周都會(huì)輪流邀請(qǐng)她去家里做客，孩子們都知道“李老師家很遠(yuǎn)回不去”，以請(qǐng)教功課為由來(lái)陪伴她，一起騎車一起在學(xué)校玩。

年齡大的老師積極學(xué)習(xí)電子文檔處理，她熱情幫助，甚至將老師們的任務(wù)都承擔(dān)過(guò)來(lái)，同事們紛紛夸她：“人美心善，每天都正能量滿滿?！?/p>

“在這里我很幸福，每天都是開心的。”李晶說(shuō)，看到這里淳樸天真的孩子、攜手助力鄉(xiāng)村教育的同事，她就知道，這是她實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的地方。

為孩子們“筑夢(mèng)”

“媽媽告訴我要好好讀書……”這是一位學(xué)生寫在“時(shí)光寄語(yǔ)”里的話，李晶深受觸動(dòng)。

老山小學(xué)共90名學(xué)生，大多是來(lái)自云南、河南等地的移民家庭，父母忙于農(nóng)事無(wú)暇顧及孩子學(xué)習(xí)生活。

雖然剛開始聽不懂方言，李晶仍堅(jiān)持家訪，每個(gè)孩子的家庭情況她都了如指掌。李晶說(shuō)，在這里，老師的責(zé)任更重，不僅要關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，還要代替父母職能，照顧他們生活，守護(hù)他們心靈。

讓她印象深刻的是學(xué)生小譚。小譚的父親因病去世，媽媽離家出走，家里只有快90歲的太奶奶和60多歲的奶奶。

于是，她做了小譚的“愛(ài)心媽媽”。在享受國(guó)家“義務(wù)教育階段家庭困難學(xué)生生活補(bǔ)助”政策的基礎(chǔ)上，她向?qū)W校積極爭(zhēng)取，給予他額外的幫扶。她從自己為數(shù)不多的工資里拿出錢來(lái)為他買來(lái)衣服和課外書，給鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)寫信，拉來(lái)了愛(ài)心救助，并在“眾籌”平臺(tái)發(fā)布信息，為他募集到3000余元的助學(xué)金。

“不管多少，我能幫一個(gè)是一個(gè)?！崩罹дf(shuō)，她最大的心愿就是看著這些孩子健康成長(zhǎng)，希望他們?cè)诟鼜V闊的天空上飛翔。

點(diǎn) 評(píng)

鄉(xiāng)村小學(xué)教師李晶的事跡令人感動(dòng)。她的教學(xué)對(duì)象大多都是像“小譚”一樣的貧困孩子，沒(méi)有深愛(ài)，不可能堅(jiān)持；她不僅自己投身偏僻山鄉(xiāng)教育事業(yè)，還帶動(dòng)妹妹、丈夫也加入進(jìn)來(lái)，甚至父母雙親也受到感召，舉家南遷，沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，是不可能做到的！李晶是一個(gè)有信仰有擔(dān)當(dāng)有才華的人，是一個(gè)真正愛(ài)孩子愛(ài)教育愛(ài)祖國(guó)的人。她是一個(gè)平凡的教育工作者，卻給了我們最多的感動(dòng)和希望！

——武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授尚重生

李晶老師從吉林農(nóng)安到湖北沙洋，捧著一顆教育初心，扎根深山，潛心教書育人十余載，用自己最美年華換山里孩子的美好未來(lái)。條件雖苦，她卻依然蓬勃向上，放飛希望，追逐夢(mèng)想，不愧為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。為了照亮山里孩子的求學(xué)路，她把在城市教書的妹妹也勸進(jìn)了鄉(xiāng)村，令人敬佩而感動(dòng)。她常年堅(jiān)守鄉(xiāng)村，植根鄉(xiāng)土，堅(jiān)持以“愛(ài)”感人，以“文”化人，以“德”育人，讓鄉(xiāng)村大地充滿了泥土的芬芳。她甘于清貧寂寞，用執(zhí)著和堅(jiān)守書寫著一名鄉(xiāng)村教師大愛(ài)情懷。希望未來(lái)我們以最美的姿態(tài)，不變的情懷，在大山中默默綻放，奉獻(xiàn)青春，不負(fù)韶華！

——荊楚楷模、五峰土家族自治縣采花鄉(xiāng)采花中學(xué)英語(yǔ)教師向宏佳

記者手記

第一次見(jiàn)到李晶，她熱情同我們打招呼，渾身都散發(fā)著淳樸與活力。她最常說(shuō)的一句話就是：“別人都說(shuō)我這十幾年來(lái)很苦，回憶過(guò)去的那些事好像確實(shí)是這樣，但我從來(lái)沒(méi)這么覺(jué)得，這就是我想要的生活?！边@也是她面對(duì)疑問(wèn)時(shí)給出的答案。她樂(lè)觀、向上的精神感染著同事們，帶領(lǐng)了一批又一批年輕教師在偏僻鄉(xiāng)村為孩子筑夢(mèng)。她腳踏實(shí)地，投身鄉(xiāng)村田野，摒棄浮華，用一顆質(zhì)樸紅心，溫暖了無(wú)數(shù)貧寒學(xué)子的心。她用親身經(jīng)歷告訴我們，即使是最平凡的崗位，堅(jiān)守，就能綻放光芒。