【編者按】

9月9日起，由荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）主辦，湖北日報大學(xué)生記者團協(xié)辦的“尋找湖北十佳大學(xué)生社會實踐團隊”活動正式進入投票評選階段。

您可以進入荊楚網(wǎng)官方微信，回復(fù)【大學(xué)生】為喜愛的團隊投票。投票持續(xù)到10月9日。投票結(jié)束后，主辦方將組織專家評審團，對實踐團隊進行甄選，最后確定10強名單。

活動期間，荊楚網(wǎng)將根據(jù)各高校團隊提交的資料，通過大型融媒體專題、投票頁和報道文章，展示候選實踐團隊的風采。

今天展示第十批9支優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐團隊的風采，若想了解這些團隊的詳盡情況，可進入投票頁了解詳情。（注：展示次序以報名先后順序為準）

120、湖北汽車工業(yè)學(xué)院

“愛我中華”夢之隊——新鄉(xiāng)興實踐團

“愛我中華”夢之隊----新鄉(xiāng)興實踐團隊通過問卷調(diào)查法和走訪調(diào)查法，在漢源縣、鶴慶縣、貴定縣部分政府單位和村鎮(zhèn)居民群體中開展調(diào)研，了解黨的十九大報告中強調(diào)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來，各地開展落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以及脫貧攻堅實施情況。團隊在走訪過程中，對政府相關(guān)工作人員、當?shù)卮迕翊?、抗美援朝老兵、民俗藝術(shù)家、中學(xué)教師等進行采訪和問題收集。

121、湖北理工學(xué)院

湖北理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會

為了踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會，發(fā)揮當代大學(xué)生的作用，湖北理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織此次“三下鄉(xiāng)”活動，對當?shù)亓羰貎和纳睢W(xué)習(xí)等方面進行考察，了解教育現(xiàn)狀，開展素質(zhì)教育課程，進行心理輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)留守兒童健康成長。

122、湖北大學(xué)

計算機與信息工程學(xué)院赴襄陽家族傳統(tǒng)文化調(diào)研隊

7月8日，湖北大學(xué)“家族傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調(diào)研團隊”赴古城襄陽進行了為期一周的調(diào)研活動，該活動旨在調(diào)研家族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展現(xiàn)狀。實踐團隊先后造訪了襄陽市文化局、文物管理處等地，走訪了涂巷村、王家洼村等七個村莊，參觀記錄了習(xí)家祠、單家祠等五個祠堂的文化及發(fā)展現(xiàn)狀。通過問卷調(diào)查、隨機采訪、實地走訪等多種調(diào)研方式，分析新時代下家族文化傳承過程中存在的問題，探究如何更好地傳承家風、家訓(xùn)、家教等家族文化，彰顯文化自信。

123、湖北醫(yī)藥學(xué)院

“有婦炎，不敷衍”暑期社會實踐團隊

實踐團隊采取方便抽樣的方法，抽取所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)200名年齡16～45歲的農(nóng)村女性發(fā)放問卷調(diào)查（據(jù)資料顯示16～45歲間發(fā)病率較高）。根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，實踐團隊成員對農(nóng)村女性進行健康教育干預(yù)，采取集體授課、重點講解、利用模型現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳授婦科炎癥的病因、識別和預(yù)防等知識。實踐團隊還制作了一批海報、宣傳單頁、健康教育宣教冊等現(xiàn)場發(fā)放，有效宣傳健康知識。

124、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

情暖童心    相伴橙長

7月7日至22日，武職校團委組建“情暖童心   相伴橙長”暑期社會實踐活動團隊，遴選了11名成員，配備2名指導(dǎo)老師，赴秭歸縣水田壩鄉(xiāng)王家橋村開展了為期15天的“雙結(jié)雙促”及暑期社會實踐活動。該團隊以傳遞愛心、助力教育扶貧、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童為宗旨，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護教育、素質(zhì)拓展、同伴教育等形式的精準關(guān)愛志愿服務(wù)項目，為王家橋村80余名留守兒童帶去溫暖。

125、湖北大學(xué)

千湖之省碧水長流

湖北省素有“千湖之省”的美稱，省內(nèi)水資源豐富，河流湖泊眾多。 然而，隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展以及城市化進程的加快，這些湖泊面臨著湖面萎縮、漁業(yè)侵蝕、水體污染等一系列的問題。為此，本團隊以湖北省內(nèi)典型性和代表性兼具的大中型湖泊為例，通過遙感分析和實地調(diào)查，開展湖泊水體面積消長、水體功能和水體環(huán)境變化等原因進行分析，并根據(jù)相應(yīng)研究結(jié)果，提出合理建議，為湖北省湖泊生態(tài)治理提供參考和借鑒作用。

126、武漢紡織大學(xué)

“青春護農(nóng)”實踐隊

武漢紡織大學(xué)“青春護農(nóng)”實踐隊赴昆明開展為期十天的團中央專項社會實踐活動，實踐隊緊緊圍繞云果“>”產(chǎn)業(yè)賦能行動活動主題，以《基于“一帶一路”背景下“電商+內(nèi)容營銷”模式為“高原特色農(nóng)業(yè)”發(fā)展帶來的新機遇調(diào)查研究》為研究方向，調(diào)研走訪當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品種植企業(yè)、電商產(chǎn)業(yè)園區(qū)，深入了解當?shù)馗咴厣r(nóng)產(chǎn)品種植、加工、銷售情況，以期為當?shù)馗咴r(nóng)產(chǎn)品進行賦能，提出產(chǎn)品品牌建設(shè)和內(nèi)容營銷建議，助力精準扶貧和鄉(xiāng)村振興。

127、湖北文理學(xué)院政法學(xué)院

回家的誘惑

實踐目的主要是為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，并對能力提升，優(yōu)勢發(fā)揮等進行指導(dǎo)，推動孩子們?nèi)姘l(fā)展。同時以兒童為連接點，推動梁坡社區(qū)干群關(guān)系聯(lián)結(jié)，推動梁坡社區(qū)全面發(fā)展。

128、武漢工商學(xué)院

微笑蓓蕾

由武漢工商學(xué)院電子商務(wù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會8名志愿者，帶領(lǐng)恩施鶴峰高原小學(xué)5名學(xué)生以及青菱社區(qū)3名小朋友，進行為期三天的參觀學(xué)習(xí)，他們參觀了黃鶴樓、辛亥革命博物館、科技館等，帶領(lǐng)小朋友們領(lǐng)略武漢的魅力，開闊視野，在生活中學(xué)習(xí)知識，給予小朋友溫暖。