“我忘不了這么多天，當(dāng)你們知道我要離開了，許多同學(xué)都來(lái)看望我，安慰我，與我深情話別。我被你們一顆顆真誠(chéng)、純潔的心深深地感動(dòng)，孩子們，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)記得你們。山高水長(zhǎng)，我心永遠(yuǎn)！”

這兩天，華中科技大學(xué)宿管阿姨金林君一封質(zhì)樸的《山高水長(zhǎng)，我心永遠(yuǎn)》的告別信，刷爆了華中大學(xué)子的朋友圈。

金阿姨的故事經(jīng)媒體報(bào)道后，網(wǎng)友們紛紛向她表示致敬：“隔著屏幕都被感動(dòng)了”“平凡的工作，非凡的成績(jī)”“大愛(ài)無(wú)言，潤(rùn)物無(wú)聲”……

其實(shí)，在我們身邊，常常有一些“食堂大叔”“保潔阿姨”成為“網(wǎng)紅”，甚至學(xué)生們畢業(yè)了還念念不忘。那么，在他們的身上，究竟有怎樣神奇的魔力？他們又是憑什么打動(dòng)學(xué)生的心呢？

“最暖宿管阿姨”退休了

500字告別信感動(dòng)無(wú)數(shù)學(xué)子

山高水長(zhǎng)，我心永遠(yuǎn)

——致自動(dòng)化控制宿舍樓的學(xué)子們

我叫金林君，是你們居住的19棟宿舍的宿管阿姨。時(shí)光如流水，我在19棟做宿管工作轉(zhuǎn)眼就十年了。今年底我已年過(guò)六十，面臨著即將與你們告別了。

我忘不了十年來(lái)，你們對(duì)我的尊重，對(duì)我的關(guān)心，一聲聲“阿姨好”，在我的心頭如蜜一樣甜，使我覺(jué)得生活是如此的美好，人心是如此的美好。

我忘不了十年來(lái)，我看到你們平日孜孜不倦地學(xué)習(xí)，你們?cè)跒閲?guó)家、民族未來(lái)的命運(yùn)，為你們未來(lái)的追求和幸福揮灑著青春的汗水。你們的追求，你們的青春活力，每天都感染著我，使我覺(jué)得我們國(guó)家的未來(lái)大有希望！

我更忘不了這么多天，當(dāng)你們知道我要離開你們了，許多同學(xué)都來(lái)看望我，安慰我，與我深情話別，送我各種紀(jì)念的小禮物。我被你們一顆顆真誠(chéng)、純潔的心深深地感動(dòng)。孩子們，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)記得你們。山高水長(zhǎng)，我心永遠(yuǎn)！

孩子們，今后你們無(wú)論在祖國(guó)的哪一個(gè)地方，阿姨我都會(huì)為你們深深祝福，祝福你們將來(lái)事業(yè)有成，生活幸福，享受甜蜜的愛(ài)情，擁有可愛(ài)的子女，我將永遠(yuǎn)銘記你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)謝謝你們！

最后，我也深深感謝自動(dòng)化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師十年來(lái)地我宿管工作的大力支持，祝福你們！

你們的宿管阿姨金林君

宿管阿姨退休全院師生送別

她憑什么打動(dòng)眾多學(xué)子的心？

2018年12月31日，是華中科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院韻苑19棟宿管員金林君正式退休的日子，學(xué)院師生代表前去給她送別，并送給她一本寫滿祝福的相冊(cè)。

手捧著沉甸甸的相冊(cè)，即將年滿60歲的金林君哭了。她心里清楚，這是這所學(xué)校和這群孩子，給自己這名宿舍管理員的最貴重的禮物、最高的評(píng)價(jià)。

為學(xué)生們忙碌最后一天——清晨趕去掃雪

2018年12月30日清晨，金林君摸索著打開了手機(jī)，一看才5點(diǎn)鐘。想起頭天晚上下了雪，她睡不著了，索性起床洗刷，簡(jiǎn)單弄點(diǎn)吃的，5點(diǎn)40分就出門了。

到宿舍樓后，金林君從值班室拿出掃帚，想著趁學(xué)生們起床前，把門前的積雪清掃干凈。路滑，小伙子們走路總是風(fēng)風(fēng)火火的，要是摔倒可不得了。

雪花仍在紛紛飄落，偶有早起的學(xué)生從身邊走過(guò)，總會(huì)喊聲“阿姨好”，金林君則一個(gè)個(gè)叮囑，“小心點(diǎn)，別滑倒了”。

起床的學(xué)生越來(lái)越多，每個(gè)人看到她老遠(yuǎn)就開始喊“阿姨好”，有幾個(gè)伸手要接過(guò)她手中的掃帚幫忙，被她婉拒了。也有人停下身，幫她把身上的積雪拍干凈。

門前兩三百米長(zhǎng)的小路，金林君來(lái)回掃了幾遍，有時(shí)她停下來(lái)直直腰，往手上哈幾口熱氣。在一些容易打滑的地方，她還找來(lái)草墊子放上面。

對(duì)于一名宿管員來(lái)說(shuō)，這些活并不屬于她的工作范圍。

金林君靠在宿舍樓前歇息，來(lái)看望她的學(xué)生越來(lái)越多，有人拿兩個(gè)橙子，有人拿一個(gè)柚子，還有同學(xué)捧了一束鮮花。很多人見(jiàn)她，先來(lái)個(gè)擁抱，猶如母子，還拉著她在自動(dòng)化之家的字樣前合影。金林君則趕忙遞過(guò)暖手寶或是倒一杯熱水，讓孩子們焐焐手。

金林君的手機(jī)QQ、微信也響個(gè)不停，都是向她告別的。

學(xué)生們?yōu)榻鸢⒁藤?zèng)送照片及祝福（攝影黃士峰）

她憑什么打動(dòng)眾多學(xué)子的心——

視學(xué)生如同自己的兒女，以心換心

2018年底年滿60歲的金林君，是地道的武漢人，在國(guó)企干了一輩子，于2008年退休。雖然家庭條件還不錯(cuò)，不需要她再出去干活養(yǎng)家，但一下子閑下來(lái)，她還是覺(jué)得空落落的。最終，從2008年3月開始，她成了華中大韻苑19棟的一名宿管員。

剛來(lái)時(shí)工資不高，每個(gè)月580元，除去車費(fèi)等開支，一月剩不了幾個(gè)錢，但金林君心里很高興。她說(shuō)大學(xué)生文化素質(zhì)高，有涵養(yǎng)，跟他們?cè)谝黄?，感覺(jué)自己年輕了很多，每天都很快樂(lè)。

她經(jīng)常從家里帶來(lái)些小零食，分給宿舍值班的學(xué)生們。

一有空閑，金林君總愛(ài)跟學(xué)生們聊天。她經(jīng)常在家里做幾個(gè)葷菜，帶給那些舍不得吃喝的貧困學(xué)生，給孩子們補(bǔ)補(bǔ)。

住在519室的小黃，來(lái)自棗陽(yáng)農(nóng)村，父親去世，媽媽靠賣雞蛋供兩個(gè)孩子讀書。當(dāng)年他去廣州實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)有路費(fèi)，金林君知道后塞給他1000元錢，還給他準(zhǔn)備了一大包東西，帶著在路上吃。如今，小黃已在武漢一家銀行工作，兩人還經(jīng)常通過(guò)QQ聊聊工作，談?wù)劶彝ガ嵤隆?/p>

還有2010級(jí)的新疆學(xué)生小苗，備戰(zhàn)考研時(shí)得肺炎住院，金林君總是在家做好飯、燉了湯讓同學(xué)給她送過(guò)去。她還經(jīng)常給患病學(xué)生捐款捐物，學(xué)校有一名學(xué)生得了白血病，金林君主動(dòng)捐了1000元。而更多的，則是通過(guò)當(dāng)老師的丈夫牽線搭橋，給這些貧困孩子介紹了一份份家教工作。

有些學(xué)生畢業(yè)多年，遇到困惑還總是跟她聯(lián)系。

500字告別信感動(dòng)學(xué)子

學(xué)生紛紛前來(lái)看望

金林君負(fù)責(zé)的這棟宿舍樓，164個(gè)房間住著2015、2016、2017三個(gè)年級(jí)的624個(gè)學(xué)生，每一個(gè)她都認(rèn)識(shí)，甚至很多人家是哪里的，是準(zhǔn)備找工作還是考研的，她都一清二楚，有不少學(xué)生她看到背影就知道是誰(shuí)。

半月前，想起再有十幾天就要離開這幫孩子了，金林君心里很難過(guò)。想來(lái)想去，她決定給孩子們寫一封信。她上過(guò)高中，在國(guó)企里也干過(guò)多年，寫一封信本是輕而易舉的事，可是這一次她卻遲遲難以下筆。

學(xué)生們對(duì)她都很尊重，很熱情，見(jiàn)面總是一句“阿姨好”，有什么話總會(huì)找她說(shuō)，還教她學(xué)會(huì)了QQ和微信……要說(shuō)的話太多，舍不得的人太多，可是真正要寫下來(lái)，腦子里卻又一片空白。

最終，這封只有500字的退休告別信，金林君在心里盤算了近半個(gè)月，終于在上個(gè)月28日寫好。次日到學(xué)校后，她懷著復(fù)雜的心情，將這封題為《山高水長(zhǎng)，我心永遠(yuǎn)》的告別信發(fā)給了她所在的幾個(gè)班級(jí)群。

此后，她的手機(jī)就沒(méi)有停止響過(guò)，一句句難過(guò)、舍不得的話語(yǔ)像雪片一樣飛來(lái)。

這封信在華中科技大學(xué)引起轟動(dòng)。在校的乃至畢業(yè)多年的學(xué)生，都表達(dá)著對(duì)她的不舍。有人冒著嚴(yán)寒步行數(shù)公里，送來(lái)了圍巾、手套、折紙等紀(jì)念品。金林君看在眼里，暖在心頭。

200張照片看哭一圈人

2018年12月31日上午，華中科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院黨委書記張耀等人，與師生代表一起慰問(wèn)歡送金林君。他們對(duì)金阿姨對(duì)學(xué)生十年如一日的關(guān)心表示感謝，并對(duì)阿姨“宿舍育人”的工作方法充分肯定，也希望金阿姨以后能?；貋?lái)看看。

隨后，張耀書記拿出一本相冊(cè)。

原來(lái)，學(xué)生們兩周前得知金阿姨要退休后，想送給她一份很有意義的禮物。最終，大家決定送她一本相冊(cè)，背后寫下祝福的話語(yǔ)。

很快，從06級(jí)到18級(jí)，近200張照片發(fā)到自動(dòng)化學(xué)院本科15級(jí)輔導(dǎo)員汪昭手中，不少人是從北京、上海、廣州、香港等地發(fā)來(lái)的，算上合影，這些照片里有近千人。

“金阿姨，我是2012年住在19棟的。當(dāng)時(shí)來(lái)這邊的時(shí)候，國(guó)慶節(jié)我沒(méi)有回家，您還給我點(diǎn)了紅燒魚塊，有什么吃的總會(huì)給我們，下雨天幫我們收被子，真的很謝謝您。”

“金阿姨，我就是那個(gè)曾經(jīng)吃了您很多水果的勤工儉學(xué)小伙子。聽(tīng)從了您中肯的建議，換了新工作到南京，聽(tīng)聞您即將退休，送達(dá)我誠(chéng)摯的祝福，希望您笑顏常開，快樂(lè)常在。”

看著這些孩子，讀著這些話語(yǔ)，金林君情緒難以控制，眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。

其中還有一張照片是自動(dòng)化學(xué)院黨委副書記朱平的，他寫到：“您用您質(zhì)樸的言行傳遞著大愛(ài)，滋潤(rùn)著一屆屆青年的心田，他們也帶著您的愛(ài)走向世界各個(gè)角落，他們是我們的學(xué)生，也是您永遠(yuǎn)的孩子！祝您身體健康，幸?？鞓?lè)，好運(yùn)長(zhǎng)存！”

前來(lái)送別金阿姨的學(xué)生越來(lái)越多，一波接一波，不少人傳閱著這些照片，看著看著，都掉淚了。

離別前，學(xué)生們紛紛與金阿姨合影留念（攝影黃士峰）

在“網(wǎng)紅”宿管們的身上，究竟有怎樣神奇的魔力？

金林君用一片赤誠(chéng)的心和周到的服務(wù)，給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課，讓他們知道怎么為人處事。雖然不是老師卻勝似老師，用大愛(ài)和大德影響教育了學(xué)生們。

在這則暖聞感動(dòng)我們的背后，更值得深思的是，常常有“食堂大叔”“保潔阿姨”們成為“網(wǎng)紅”，甚至學(xué)生們畢業(yè)了還念念不忘。他們的身上，究竟有怎樣神奇的魔力呢？

2017年11月底去世的香港大學(xué)袁蘇妹（人稱三嫂），堪稱典型。

做了44年后勤的她，雖然沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但幾十年如一日，做飯、掃地、對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，被譽(yù)為“港大三寶”之一，并被授予港大的“榮譽(yù)院士”。

她辭世的消息傳出后，引發(fā)了港大師生乃至眾多社會(huì)名流的深切悼念。

曾有人問(wèn)到三嫂與學(xué)生們保持友情的秘訣，她說(shuō)：“拎出個(gè)心來(lái)對(duì)人?！彼€曾說(shuō)，她最怕自己患上老年癡呆癥，有一天叫不出“孩子”們的名字。

杭州電子科技大學(xué)一位宿管“徐媽媽”也曾走紅網(wǎng)絡(luò)。本來(lái)要退休的，結(jié)果她所管的寢室樓800多名同學(xué)集體“請(qǐng)?jiān)浮睂⒁塘袅讼聛?lái)。

徐阿姨有何驚人之處？據(jù)了解，她不到一個(gè)月，就能記住整幢樓800多名學(xué)生的姓名、專業(yè)、籍貫、家庭成員情況，甚至看到學(xué)生的背影就能叫出名字。她義務(wù)為同學(xué)們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，為學(xué)生煲湯。她還是一位“編外心理疏導(dǎo)師”，既能認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生的苦惱，也能為其排憂解難。

有擔(dān)當(dāng)，肯付出，關(guān)愛(ài)學(xué)生，心存善念，認(rèn)真敬業(yè)……

她們用自己的愛(ài)與溫暖，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，無(wú)聲地“教育”著學(xué)生，如何去做一個(gè)真正的人，一個(gè)大寫的人。

“袁蘇妹女士在大學(xué)堂宿舍服務(wù)超過(guò)四十年，就像他們?cè)谒奚岬哪赣H，不單細(xì)心照顧他們，亦栽培他們成為社會(huì)上有用的人材?！?/p>

港大授予三嫂“榮譽(yù)院士”的《贊詞》，道出了“網(wǎng)紅”宿管們的“感人”之道與“育人”之功。

在我們身邊，有很多這樣的“網(wǎng)紅”宿管?；蛟S他們中的許多人很平凡，毫不起眼，可是于教育卻是不可缺少的基石和磚瓦。

他們抓住了育人的本質(zhì)，稱得上是真正的教育家。

他們以心換心，用自己的生命影響著學(xué)生們的生命。

他們?cè)谄椒驳膷徫蛔V寫不平凡的精彩，同樣為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)作出許多貢獻(xiàn)。

有人說(shuō)，你怎樣愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式愛(ài)你。

盡管這些“網(wǎng)紅”宿管不是教師，但他們的“育人之道”也正是教育的一面鏡子，也同樣值得咱們老師學(xué)習(xí)與深思，不是嗎？

向每一個(gè)在自己崗位上做出應(yīng)有成就的普通人致敬！