如何辦好群眾家門(mén)口的學(xué)校?

如何擴(kuò)大普惠性幼兒園資源供給?

如何推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化?

新時(shí)代職業(yè)教育如何改革……

長(zhǎng)江網(wǎng)2月21日訊 2月20日，2019年度全省教育系統(tǒng)全面履行三項(xiàng)職責(zé)工作會(huì)議在武漢召開(kāi)，公眾關(guān)切的眾多熱點(diǎn)話題得到回應(yīng)。

普惠幼兒園將擴(kuò)面

優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育，是老百姓關(guān)心的重要民生問(wèn)題。省教育廳表示，我省今年將在普及基礎(chǔ)上擴(kuò)大普惠，支持新建改擴(kuò)建一批公辦園，扶持民辦園提供普惠性服務(wù)。

制定完善城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與管理辦法，開(kāi)展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理。確保到2020年公辦園和民辦普惠園在園幼兒占比不低于80%。推進(jìn)落實(shí)公辦幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)和生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將加強(qiáng)辦園行為監(jiān)管，開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ?xiàng)整治。

我省將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建全省義務(wù)教育學(xué)校教師統(tǒng)一招聘報(bào)名及筆試平臺(tái)，及時(shí)足額補(bǔ)充中小學(xué)教師，重點(diǎn)補(bǔ)充體音美緊缺學(xué)科教師，確?；緷M足中小學(xué)教育教學(xué)需要。

勞動(dòng)教育納入教學(xué)

會(huì)上透露，在義務(wù)教育方面，我省今年將著力加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩類(lèi)學(xué)校(小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校)建設(shè)，擴(kuò)大城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源供給，努力解決好“大班額”問(wèn)題。

今年還將出臺(tái)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)，各級(jí)各類(lèi)教育都要將勞動(dòng)教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)到人才培養(yǎng)方案，幫助學(xué)生樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要建立心理健康危機(jī)干預(yù)機(jī)制，省教育督導(dǎo)室今年將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

2018年，我省順利通過(guò)教育部高考綜合改革基礎(chǔ)條件實(shí)地評(píng)估，高考綜合改革穩(wěn)步推進(jìn)。今年將繼續(xù)推進(jìn)普通高中課程改革，及時(shí)補(bǔ)充教師，改善普通高中辦學(xué)條件，推進(jìn)多樣化特色發(fā)展，適應(yīng)“選課走班、分層教學(xué)”等教學(xué)改革需要。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)高中與薄弱高中結(jié)對(duì)幫扶。

高職試點(diǎn)“1+X證書(shū)”

在職業(yè)教育方面，我省今年強(qiáng)調(diào)要在產(chǎn)教融合上深化拓展。推進(jìn)高水平職業(yè)院校建設(shè)，遴選建設(shè)一批國(guó)家和省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校、高水平專(zhuān)業(yè)。深化校企合作，推動(dòng)職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)形成命運(yùn)共同體，支持企業(yè)參與舉辦職業(yè)院校，建設(shè)一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)。創(chuàng)新培養(yǎng)模式，擴(kuò)大實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)。

此外，我省將在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”(即1+X證書(shū))制度試點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，積極取得多類(lèi)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。學(xué)生自主選擇參加職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)與考核，不作為畢業(yè)的限制條件。

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責(zé)編：鄧瑤