新華社北京3月14日電(記者施雨岑)記者14日從教育部獲悉,教育部近日印發(fā)的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》提出,將全面規(guī)范校園APP的管理和使用,開展校園APP專項調(diào)研,摸清底數(shù),并與網(wǎng)信部門開展聯(lián)合行動,治理校園APP亂象。
教育部印發(fā)的這份文件明確,將研究制定規(guī)范校園APP管理的意見,規(guī)范第三方校園APP的引入和自主開發(fā)校園APP的建設(shè),探索建立規(guī)范校園APP管理的長效機(jī)制,促進(jìn)移動互聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展。
根據(jù)這份文件,教育部將開展2019年度全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動,依托國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,組織師生開通實名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,數(shù)量新增1000萬個,在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和繼續(xù)教育范圍內(nèi)遴選出40個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和200所優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行展示推廣,推動逐步實現(xiàn)“一人一空間、人人用空間”。
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