黨的二十屆三中全會把“建設(shè)社會主義文化強國”列入進一步全面深化改革的“七個聚焦”之一，強調(diào)要“豐富人民精神文化生活”。這深刻體現(xiàn)了我們黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想，回應(yīng)人民群眾對美好生活的新期待和新要求。這就要求我們以進一步全面深化改革推進文化創(chuàng)新發(fā)展，努力讓人民群眾享有更加充實、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活。

在守正創(chuàng)新中激發(fā)精神文化活力。守正創(chuàng)新是中華民族的優(yōu)秀基因，是馬克思主義的寶貴品格。一是深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。深入挖掘與重塑中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的仁愛、民本、誠信等核心思想和道德內(nèi)涵，并與現(xiàn)代元素深度結(jié)合，賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新的生命力。二是發(fā)展數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)。加大政策支持力度，推動文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，重點支持大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)在文化產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)新應(yīng)用，全力打造適應(yīng)數(shù)字時代的文化創(chuàng)新體系，培育壯大數(shù)字出版、線上演播等新業(yè)態(tài)，讓人們更方便快捷地獲取文化資源。加強政府與文化企業(yè)的深度合作，聚力整合藝術(shù)、文學(xué)、音樂等各類優(yōu)質(zhì)文化資源，共同開發(fā)文化類App、在線文化平臺，為人們提供更加個性化的文化互動體驗。三是創(chuàng)新文化傳播形式。積極探索更具吸引力的文化傳播方式，關(guān)鍵要用好抖音、快手等新媒體平臺，鼓勵與支持廣大用戶結(jié)合時代熱點推動文化創(chuàng)新創(chuàng)造，激發(fā)全社會的文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進文化的二次創(chuàng)作和再傳播，生動呈現(xiàn)中華文化的獨特景觀。

在優(yōu)質(zhì)供給中豐富精神文化內(nèi)容。以高質(zhì)量文化供給增強人們的文化獲得感、幸福感。一是完善公共文化服務(wù)體系。作為精神文化生活的重要基礎(chǔ)，公共文化服務(wù)體系的覆蓋面和服務(wù)質(zhì)量直接影響人民群眾的文化獲得感。要重點加大對區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組文化場館和文化設(shè)施的資金投入與建設(shè)力度，促進城鄉(xiāng)之間公共文化資源的廣覆蓋、均衡化。結(jié)合不同年齡、興趣和職業(yè)的群體需求與消費偏好，精準組織策劃書法、閱讀、藝術(shù)等各類文化活動，以差異化和個性化的文化供給提高文化資源的利用率和服務(wù)質(zhì)量。二是加強文化創(chuàng)意生產(chǎn)。完善政策支持與獎勵機制，重點扶持與發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，鼓勵與引導(dǎo)社會資本投資文化產(chǎn)業(yè)，吸引更多優(yōu)秀的文化創(chuàng)作者參與文化產(chǎn)品創(chuàng)新生產(chǎn)，打造一批具有地域特色和產(chǎn)業(yè)帶動效應(yīng)的文化創(chuàng)意園區(qū)，形成更多新的文化產(chǎn)業(yè)增長點，推出更多具有時代創(chuàng)意、貼近生活的文化精品。三是推動優(yōu)質(zhì)文化資源下沉。采用田間宣講、送書下鄉(xiāng)等形式，推動優(yōu)質(zhì)文化資源直達基層，讓基層群眾有機會享受更為優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。加強文化人才的高效集聚與合理流動，深入實施文化人才下鄉(xiāng)計劃，支持文化創(chuàng)作、文化管理領(lǐng)域的優(yōu)秀文化人才到基層工作，推動基層文化高質(zhì)量發(fā)展。

在跨界融合中深化精神文化體驗。更加注重創(chuàng)新舉措，發(fā)揮比較優(yōu)勢，持續(xù)釋放文化跨界深度融合的疊加效應(yīng)，更好滿足人民精神文化生活新期待。一是推動文化與科技深度融合。博物館、展覽館等各類文化機構(gòu)要加快擁抱新科技，充分利用虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）等新技術(shù)，自主開發(fā)文化主題的互動游戲、數(shù)字場景等，讓文化的呈現(xiàn)形式變得更加鮮活生動、更加豐富立體。二是推動文化與教育深度融合。推進學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全面融入學(xué)校教育、社會教育和家庭教育中，潛移默化地增強人們的文化認同與文化素養(yǎng)。學(xué)校除了加強課程教學(xué)的文化融入之外，還應(yīng)加強組織學(xué)生到非遺基地、文化場館等場所開展文化研學(xué)、文化體驗等實踐活動。加強全社會文化教育資源統(tǒng)籌與優(yōu)化配置，發(fā)揮社區(qū)、基層黨支部等組織優(yōu)勢，組織開展社區(qū)文化節(jié)、藝術(shù)欣賞、紅色觀影等文化活動，增強居民的文化參與感。三是推動文化與旅游深度融合。各地要立足文化資源稟賦，全面推進文旅深度融合，創(chuàng)新設(shè)計包括歷史文化、民俗風(fēng)情等文化主題旅游線路，打造獨具地方特色的文化IP，讓人們在休閑旅游中獲得更加多元化、沉浸式的文化體驗。

在交流互鑒中拓展精神文化視界。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。交流互鑒是豐富精神世界與拓寬文化視野的重要途徑。一方面，要加強國際文化交流合作。重點依托共建“一帶一路”等國際合作平臺，高位謀劃與世界各國、各地區(qū)的文化合作，深入開展藝術(shù)展覽、學(xué)術(shù)研討等多層次、多形式的文化交流活動，推動與共建國家的深度合作和文化互通。重點探索建立長期的文化交流合作機制，以項目合作、人才培養(yǎng)等多種方式推動文化交流的常態(tài)化、長效化和制度化。同時，牢固樹立文化自信，全面提升中華文化的國際話語權(quán)，增強中華文明傳播力影響力。另一方面，要借鑒吸收世界優(yōu)秀文化成果。加強引進與推廣具有國際影響力的優(yōu)秀文化作品，豐富人民群眾精神文化生活。邀請國際知名文化學(xué)者、文化藝術(shù)大師或頂尖制作團隊，創(chuàng)新中外合作生產(chǎn)方式，融合東西方文化元素，共同打造兼具中國特色與國際視野的文化產(chǎn)品。善于借鑒西方現(xiàn)代藝術(shù)和表現(xiàn)手法，提煉展示中華文化精神標識和文化精髓，豐富拓展中華文化的創(chuàng)新表達。

（作者系重慶城市管理職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授）