4歲上小學(xué),9歲跳級考中學(xué),這樣的“天才少年”,卻在初一第一次數(shù)學(xué)考試中只得到18分,也是這樣的經(jīng)歷讓他從此養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
作為我國現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)的奠基人之一,他將武俠精神融入到數(shù)學(xué)研究中,為培養(yǎng)新一代數(shù)學(xué)人才和促進(jìn)全球數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
近日,總臺(tái)《吾家吾國》專訪數(shù)學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)教授、中國科學(xué)院院士李大潛,聽他講述勇攀高峰的數(shù)學(xué)人生。
01
初一數(shù)學(xué)考了18分
他說“學(xué)好數(shù)學(xué)并非一定是天才”
李大潛4歲上小學(xué),9歲跳級考入中學(xué),15歲考入復(fù)旦大學(xué),自幼便對數(shù)學(xué)展現(xiàn)出濃厚的興趣。
然而,在他的數(shù)學(xué)道路上,并非一帆風(fēng)順。升入初一的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),他為了成為第一個(gè)交卷的學(xué)生,急于交卷沒有檢查,僅取得18分,遠(yuǎn)低于及格線。
當(dāng)時(shí)有一項(xiàng)懲罰措施——按照與及格分的差值來決定被老師打手心的次數(shù),李大潛本因差42分而面臨被打42下的懲罰。但以嚴(yán)厲著稱的老師,卻仁慈地決定,饒過他這一次。
這一打擊李大潛讓深刻反思,他將“18分”視為一塊獨(dú)特的里程碑,不僅標(biāo)記了起點(diǎn),更讓他認(rèn)識到態(tài)度決定一切,自此養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
這些年,李院士在演講或者和中小學(xué)教師的交流中,常講起自己的“18分事件”。
與“不要輸在起跑線上”的觀點(diǎn)不同,李大潛認(rèn)為,“起跑線”應(yīng)當(dāng)被正確理解,對于有志向、有追求的青年來說,人生的每一個(gè)階段、每一個(gè)時(shí)刻都可以視為新的起跑線。無論何時(shí)何地,只要心懷夢想,都可以隨時(shí)起跑。
02
為破解石油緊缺難題
他6次帶隊(duì)深入油田
作為我國現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)的奠基人之一,早在上世紀(jì)七十年代初,李大潛就開始了研究應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
那時(shí),我國為緩解石油緊缺問題,亟待解決判定油層位置和油田儲(chǔ)量的準(zhǔn)確度問題。從1974年開始,李大潛在十二年間,帶隊(duì)六次到江漢油田考察,研究石油開發(fā)當(dāng)中的電阻率測井問題,希望以此來提高石油產(chǎn)量。
當(dāng)理論研究有所突破后,李大潛和團(tuán)隊(duì)繼續(xù)科研攻關(guān),建立了電阻率測井的數(shù)學(xué)模型和方法。
根據(jù)這個(gè)成果研制出的微球形聚焦測井儀器,在大慶等眾多油田的廣泛應(yīng)用中,不僅顯著提高了油層判定的準(zhǔn)確性,也為油田開發(fā)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)的國內(nèi)空白,帶動(dòng)了一些新數(shù)學(xué)課題的理論研究。
03
叱咤數(shù)學(xué)江湖
他心中也有“俠客”夢
李大潛從小就喜歡小說,這個(gè)愛好保持到了現(xiàn)在,讓他最愛不釋手的就是金庸的武俠小說《笑傲江湖》。
他說令狐沖隨性灑脫、淡泊名利的性格尤為吸引他,像令狐沖這樣的英雄豪杰,往往不是出身名門大派,而是通過兼收并蓄、融會(huì)貫通各家之長獲得成長,這與科研工作中博采眾長、不斷創(chuàng)新的精神不謀而合。
李大潛還借武俠小說中的“劍”意象,生動(dòng)闡述了數(shù)學(xué)研究的不同境界。從“手中有劍”的張揚(yáng),到“心中有劍”的沉淀,再到“手中無劍,心中也無劍”的融會(huì)貫通,他追求數(shù)學(xué)思想的靈活運(yùn)用。
同時(shí),他也鼓勵(lì)年輕人要有這樣的念想和追求,不斷挑戰(zhàn)自我,勇攀科學(xué)高峰。
04
探索數(shù)學(xué)的腳步
永不停止
如今,已至耄耋之年的李大潛,依然沒有停下探索的腳步。今年二月,他開始創(chuàng)作《我的數(shù)學(xué)人生》一書,記錄自己和數(shù)學(xué)相伴走過的70多年,以及對于數(shù)學(xué)教學(xué)和科研上的一些探索與思考。
在中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方面,他更希望數(shù)學(xué)能夠回歸本源,讓數(shù)學(xué)課成為大家喜聞樂見、可敬可親的一門課程。為此,他撰寫了《圓周率π漫話》《黃金分割漫話》等書籍,參與主編了《十萬個(gè)為什么》數(shù)學(xué)卷(第六版)。
最近十年來,李大潛系統(tǒng)研究由偏微分方程描述的精確同步性和逼近同步性的理論。他說,自己探索數(shù)學(xué)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。
“希望能做得更好一點(diǎn)?!崩罾险f,“數(shù)學(xué)人生要不斷地攀登,不斷地堅(jiān)持,這是個(gè)很重要的過程。人盡管年紀(jì)大了,精力也衰退了,但還是要不斷追求,不斷拼搏,不斷積累,也不斷前進(jìn)?!?/p>
▌本文來源:央視新聞微信公眾號(ID:cctvnewscenter)綜合《吾家吾國》
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