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荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者 劉丹）近日，2024年湖北省網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐案例調(diào)研采風(fēng)團(tuán)走進(jìn)宜昌市三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前往校內(nèi)的“芝麻坨坨”工作室以及與工作室合作的通識(shí)教育學(xué)院進(jìn)行參觀，與相關(guān)人員進(jìn)行面對(duì)面座談，全面深入了解“把屈原的溫度傳給你”——網(wǎng)絡(luò)文化宣傳推廣項(xiàng)目的創(chuàng)新性和典型性。

圖一：采風(fēng)團(tuán)參觀通識(shí)教育學(xué)院

“溯源+傳承”，屈原文化奠定傳承根脈

宜昌是偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的誕生地，也是屈原文化的發(fā)祥地，在屈原文化的傳播和研究上具有天然的優(yōu)勢(shì)。調(diào)研當(dāng)天，采風(fēng)團(tuán)一行首先參觀了“芝麻坨坨”工作室，工作室主理人王坤詳細(xì)介紹了項(xiàng)目的文化根基，闡述了“屈原的溫度”的內(nèi)涵。

圖二：采風(fēng)團(tuán)參觀“芝麻坨坨”工作室

工作室充分發(fā)揮三峽職院通識(shí)教育學(xué)院屈原文化傳承與創(chuàng)新研究中心的智庫(kù)作用，前往屈原的出生地樂(lè)平里、屈原出仕地荊州楚國(guó)故里和屈原投江地岳陽(yáng)汨羅，做好學(xué)術(shù)研究、史料搜集、叢書(shū)編撰等工作，為傳播屈原文化打下了良好的文化基礎(chǔ)。

被問(wèn)到什么是“屈原的溫度”，王坤回答道，“屈原的溫度”是一種具象化的感受，它包含著情感的熱度、人格的溫度以及文化的厚度。具體而言，屈原在楚國(guó)面臨危難時(shí)，毫不退縮，積極進(jìn)諫，試圖力挽狂瀾，展現(xiàn)出對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，這種熱度是一種強(qiáng)烈的情感沖擊；被貴族排擠誹謗，遭到罷黜后，他不隨波逐流，也絕不妥協(xié)，這種堅(jiān)定的人格散發(fā)著人性的光輝和溫暖；他的詩(shī)歌中描繪的自然美景、抒發(fā)的情感抱負(fù)，承載著楚國(guó)的文化記憶和精神傳承。這些作品歷經(jīng)千年，依然散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

“實(shí)踐＋創(chuàng)新”，愛(ài)國(guó)精神煥發(fā)新顏

“芝麻坨坨”工作室基于對(duì)屈原文化的理解和情感價(jià)值的把握，積極進(jìn)行創(chuàng)意策劃，和屈原的扮演者王群海一起走出去，讓大家近距離感受屈原文化的藝術(shù)魅力。

圖三：工作室參與“萬(wàn)里長(zhǎng)江萬(wàn)里情”活動(dòng)資料圖

工作室以三峽職院“藍(lán)叮咚”志愿服務(wù)隊(duì)為基礎(chǔ)，聯(lián)合秭歸縣文化館組建“屈原文化傳播志愿服務(wù)隊(duì)”，走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、中小學(xué)，組織屈原文化講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者深入解讀屈原的詩(shī)歌及其背后的歷史典故，讓居民們更好地了解和感受屈原文化的魅力。

工作室還積極走出省外，深入貴州省長(zhǎng)征沿線紅色教育基地，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居、易地扶貧搬遷安置點(diǎn)等基層一線，追尋長(zhǎng)征足跡瞻仰紅色圣地，傳播屈原文化。也曾前往北京參加中華民族共同體體驗(yàn)館第三期輪展體驗(yàn)項(xiàng)目湖北館活動(dòng)。

王坤提到，在貴州肇興侗寨，一位當(dāng)?shù)匦∨⒖吹酵械耐跞汉＠蠋熞簧砉叛b，便開(kāi)始猜測(cè)他扮演的是誰(shuí)，當(dāng)知道這個(gè)人是屈原時(shí)，小女孩肅然起敬，向王群海老師深深鞠了一躬，并現(xiàn)場(chǎng)吟唱道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。工作室通過(guò)這樣的方式，讓各民族群眾進(jìn)一步了解屈原文化，感悟屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。

在“芝麻坨坨”工作室，王坤還向采風(fēng)團(tuán)展示了主題明信片和文創(chuàng)產(chǎn)品——天問(wèn)家族（屈大夫、舟小龍、粽小歸、橙小姊）。這些以屈原、龍舟、粽子、橙子為意象的文創(chuàng)作品因具有鮮明的文化特征，在2023年中國(guó)特色旅游商品大賽中斬獲了銀獎(jiǎng)。

“熱愛(ài)+堅(jiān)守”，一首《離騷》映照古今

在屈原文化的推廣過(guò)程中，工作室也斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)《探秘多彩貴州，書(shū)寫(xiě)青春答卷》獲得紅色專(zhuān)項(xiàng)賽道全國(guó)二等獎(jiǎng)、共青團(tuán)貴州省委“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐成果；《把屈原的溫度傳給你》網(wǎng)絡(luò)文化宣傳推廣項(xiàng)目入選2023年湖北省“爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”培育項(xiàng)目；《把屈原的溫度傳給你?王群海的詩(shī)意生活》獲得2021年湖北網(wǎng)絡(luò)好作品獎(jiǎng)。創(chuàng)作的30余部主題短視頻累計(jì)收獲3000余萬(wàn)次點(diǎn)擊量。

屈原“溫度”的傳播離不開(kāi)有溫度的人。此次調(diào)研采風(fēng)中，“芝麻坨坨”工作室主理人王坤展現(xiàn)了極強(qiáng)的工作熱情。談及“芝麻坨坨”的來(lái)源時(shí)，王坤表示，“芝麻坨坨”是宜昌的一種美食，外酥里嫩，希望這個(gè)品牌也一樣，外面看起來(lái)很“硬”，但里面是有溫度、有內(nèi)容的。

對(duì)屈原的扮演者王群海，王坤推崇備至。1989年，王群海進(jìn)入秭歸縣屈原紀(jì)念館工作，從此與屈原結(jié)下不解之緣。2000年，王群海第一次登上龍船扮演屈原。自此以后，“傳播屈原文化、弘揚(yáng)屈原精神”就成了王群海生活的主旋律。為了講好楚辭故事，王群海通讀了屈原的25篇作品，可以通篇背誦默寫(xiě)《離騷》《橘頌》《涉江》等篇章。王群海老師表示，穿上屈原的衣服，仿佛自己就成了屈原，他身上那些堅(jiān)毅的品格就映照在了自己身上；吟誦那些詩(shī)篇，就像在和兩千年前的屈原握手。王坤表示，王群海對(duì)屈原文化的熱愛(ài)和執(zhí)著，激勵(lì)著更多的人關(guān)注和學(xué)習(xí)屈原文化，使得屈原文化在年輕一代中得以延續(xù)和發(fā)展。

“網(wǎng)聚荊楚正能量 奮進(jìn)湖北新實(shí)踐”2024年湖北省網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐案例宣傳展示活動(dòng)由省委宣傳部（省文明辦）指導(dǎo)，省委網(wǎng)信辦、省教育廳、省文旅廳、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)共同主辦，省互聯(lián)網(wǎng)業(yè)聯(lián)合會(huì)、荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）承辦。該活動(dòng)目前已進(jìn)入調(diào)研階段，調(diào)研時(shí)間截至9月30日，調(diào)研活動(dòng)將選取報(bào)名參評(píng)2024年湖北省網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐案例宣傳展示活動(dòng)中的優(yōu)秀案例，由采風(fēng)團(tuán)分批前往項(xiàng)目實(shí)地參觀交流、采訪調(diào)研。