中新網北京6月1日電 (記者 高凱)“媒體的語文教育與中華民族現代文明建設——山東衛(wèi)視《超級語文課》研討會”日前在北京大學百周年紀念講堂舉行。

《超級語文課》由山東衛(wèi)視出品、唯眾傳媒制作，節(jié)目以其獨特的創(chuàng)新理念和生態(tài)課堂模式，成為當下備受關注的大語文公開課節(jié)目。在《超級語文課》的課堂上，教師們致力于打造全新的教學體系，幫助學生靈活地構建課堂，實現趣味性與知識性并重的生長式學習。

北京大學新聞與傳播學院黨委書記唐金楠表示，《超級語文課》回應了AI創(chuàng)作時代，人在教育、文化傳播、文明價值等角度的主體性這一時代問題；回應了新媒體蓬勃發(fā)展的階段，主流媒體如何發(fā)揮優(yōu)勢和創(chuàng)造力、平衡內容和大眾傳播以及如何走好文藝創(chuàng)作“群眾路線”這一問題。

《超級語文課》節(jié)目總監(jiān)制、山東廣播電視臺黨委副書記、總編輯周盛闊介紹，《超級語文課》在傳播上構建起移動優(yōu)先，大小屏聯動的全方位、多元化、立體式傳播矩陣，圍繞課堂的趣味知識點、出彩的片段，幕后花絮，在社交媒體平臺引爆熱點話題，喚起學生對語文的熱愛。剛剛收官的第三季《超級語文課》，收獲了全網熱搜192次，全網曝光量16.1億。

節(jié)目總策劃、唯眾傳媒創(chuàng)始人、總裁楊暉談到，文化節(jié)目要能聽得見時代的召喚，要相信文化的力量。《超級語文課》以真課堂、真功夫、真破圈，好課堂、好老師、好節(jié)目的特點，展現語文的力量。

節(jié)目“課評員”、上海市中學語文特級教師李強認為，語文課不僅僅是學校、學生的語文課，也是社會大眾的語文課?！冻壵Z文課》空間上超越了課堂、受眾上超越了學生，是真正的大語文。母語有頑強的生命力，所以節(jié)目肯定也有頑強的生命力。

中國教育電視臺副臺長、中國視協(xié)紀錄片學術委員會常務副會長兼秘書長陳宏指出，《超級語文課》在題材上做到了七分熟悉三分陌生，堅守初心不走樣，讓學生成為節(jié)目的主軸。用語文教學超級表達讓電視節(jié)目不止好看，而且有用，用生動的表達形式傳遞深刻的文化內涵和教育價值，讓傳統(tǒng)文化與現代教育相得益彰。

中國社會科學院新聞與傳播研究所研究員時統(tǒng)宇表示，《超級語文課》是全社會性質的回望經典、重溫經典、學習經典。它的意義遠遠超過了當代中小學學生課堂，對整個行業(yè)都具有巨大的啟發(fā)意義。

中國社會科學院新聞與傳播研究所、視聽研究室主任、研究員冷凇表示，《超級語文課》以關愛與向善引發(fā)強共情性，以開放和啟發(fā)實現包容性教育，以混班教學、強PK賽制和圍讀總結的形式強化綜藝感，以魅力教師為核心，以特色選題來構建延展性融通思維，是一檔社會價值和市場價值巨大的節(jié)目。

北京大學新聞與傳播學院研究員，北大電視研究中心主任張慧瑜表示，《超級語文課》提供了在融媒體時代讓電視的功能重新回歸公共教育與大眾教育的優(yōu)秀范例，為青少年學子與中華五千年文化搭建起了一道橋梁。

中國人民大學教授、博士生導師翟小寧認為，根深才能葉茂，《超級語文課》扎根在中華文化的沃土中，通過媒體融合連通四海沒有邊界，超越了一般意義的語文課，可謂恰逢其時。

此次研討會由北京大學新聞與傳播學院、北京大學電視研究中心主辦，北京大學電視研究中心名譽主任、北京大學新聞與傳播學院教授俞虹擔任主持。