荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 舒安琪）3月26日，大冶市金牛鎮(zhèn)西畈學校一堂別出心裁的語文課以造紙術為主題，帶領三年級學生深入了解課文《紙的發(fā)明》中所寫的紙張制作過程，為學生們帶來了全新的學習體驗，同時也從“雙減”的高度展示了創(chuàng)新教育的魅力。

活動伊始，老師詳細地介紹了制作紙張的具體步驟：首先，將廢報紙剪成小塊，然后放入水中浸泡；接著，將浸泡后的廢紙放入攪拌機中，打成紙漿；最后，將紙漿均勻地鋪在篩網上，晾干后即可得到一張自制的紙張。

隨后，老師給學生們講述了造紙術的歷史淵源，并引導學生們思考改進造紙術的重要意義。 “如今科技如此發(fā)達，為何還要傳承改進造紙術呢？” “改進造紙術不僅能提升生產效率，還能降低對環(huán)境的影響，讓我們的生活更美好?！?老師邊示范造紙邊回答“好奇寶寶”們的各種提問。

“同學們在制作過程中展現出了極大的熱情和創(chuàng)造力，讓我看到了他們無限的潛力。這類課程不僅讓學生們了解了中華民族的偉大發(fā)明，更培養(yǎng)了他們的動手能力和解決問題的能力，這正是‘雙減’政策所追求的目標?！痹撔Ｖ饕撠熑吮硎?，將持續(xù)在課堂中開設類似課程，讓孩子們在趣味課堂中明白創(chuàng)新的重要性。