荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊 “辦好思政課，是我非常關(guān)心的一件事。”2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記語重心長(zhǎng)。習(xí)近平總書記的重要講話，深刻闡明了學(xué)校思政課的重要意義，并就如何辦好新時(shí)代思政課提出明確要求。

五年來，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，華中科技大學(xué)黨委按照黨中央和教育部的有關(guān)要求，認(rèn)真研究、積極部署，切實(shí)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新工作，逐步形成了“頂層規(guī)劃、部門協(xié)同、定點(diǎn)攻堅(jiān)”的整體思路，取得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì) 建好育人“大格局”

該校從堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度的高度，始終將馬克思主義學(xué)院、馬克思主義理論學(xué)科和思想政治理論課的建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作來抓，努力做到建設(shè)常態(tài)化、管理有抓手、支持有實(shí)招。

全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成了校黨委書記、校長(zhǎng)帶頭抓思政課的工作機(jī)制。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神，特別是關(guān)于高校思想政治理論課、馬克思主義學(xué)院建設(shè)的重要指示批示和黨中央決策部署，校黨委書記、校長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，深入思想政治理論課，到馬克思主義學(xué)院召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，專題研討學(xué)校思想政治理論課建設(shè)和馬克思主義學(xué)院建設(shè)情況。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持講授思政課，參加“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”等思政課集體備課并授課，推動(dòng)課程建設(shè)。

圖為校黨委書記張廣軍參加“奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代”輔導(dǎo)員座談會(huì)

該校黨委書記張廣軍在“奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代”輔導(dǎo)員座談會(huì)上向廣大輔導(dǎo)員闡述了思想政治工作的重要性，以及如何建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，強(qiáng)調(diào)校黨委高度重視學(xué)生工作，輔導(dǎo)員隊(duì)伍要繼續(xù)強(qiáng)化政治責(zé)任，在思想上認(rèn)識(shí)肩上的使命；要強(qiáng)化政治能力，在行動(dòng)上提升自身的素養(yǎng)；要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，在協(xié)同中形成發(fā)展的合力。

圖為該校校長(zhǎng)尤政講授“百年中國(guó)”思政公選課

校長(zhǎng)尤政在“百年中國(guó)”思政公選課上以“百年黨旗飄揚(yáng) 奮力書寫高水平科技創(chuàng)新新篇章”為題，深刻闡述我國(guó)科技創(chuàng)新百年艱辛探索，深入分析科技成就與創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)大國(guó)崛起離不開科技創(chuàng)新的強(qiáng)力支撐，深情勉勵(lì)青年學(xué)子愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、合作，爭(zhēng)做科技報(bào)國(guó)的弄潮兒。

在學(xué)校的指導(dǎo)和支持下，馬克思主義學(xué)院建立了以黨建統(tǒng)領(lǐng)教研、以教研促進(jìn)黨建的機(jī)制。學(xué)院每位黨委委員對(duì)接一個(gè)教研室、一門思政課，教研室和黨支部實(shí)行集體備課與支部活動(dòng)的有效融合，取得了扎實(shí)成效。2019年，“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”教研室黨支部獲批全國(guó)高校黨建樣板支部。

構(gòu)建協(xié)同機(jī)制 用好教學(xué)“主渠道”

學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課必修課程體系，及以“深度中國(guó)”為代表的思政課選修課體系建設(shè)，積極挖掘區(qū)域紅色文化、校史資源等，結(jié)合相關(guān)的科學(xué)家精神內(nèi)容，組織編寫教學(xué)資源庫，不斷拓展思政課實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步筑牢課堂“主渠道”。

圖為2023年6月29日教育部網(wǎng)站推介該?！按笏颊n”建設(shè)工作特色亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

——建立并完善大思政課課程群。加強(qiáng)了以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課必修課體系。學(xué)校面向本科生開設(shè)“思想道德與法治”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“形勢(shì)與政策”和“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”“思政課社會(huì)實(shí)踐”六門必修課程，面向研究生開設(shè)“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐”“自然辯證法概論”“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”“中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”四門必修課程，主要由馬克思主義學(xué)院專任教師承擔(dān)。

——加強(qiáng)以“深度中國(guó)”為代表的思政課選修課體系?！吧疃戎袊?guó)”課程2019年、2020年連續(xù)兩次入選教育部“一省一策”集體行動(dòng)計(jì)劃，2020年度入選首批本科國(guó)家級(jí)線下一流課程。陸續(xù)推出“百年中國(guó)”和“星河燈塔——科學(xué)家精神”等選修課。2021年、2022年和2023年“思想道德與法治”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論”和“思政課社會(huì)實(shí)踐”分別獲批湖北省一流本科課程。

圖為2023年11月9日“星河燈塔——偉大的科學(xué)家精神”沉浸式思政課在華中科技大學(xué)附屬花城小學(xué)開講

——加強(qiáng)思政課社會(huì)實(shí)踐課建設(shè)。建立專門的思政課社會(huì)實(shí)踐教研室，建設(shè)了點(diǎn)面結(jié)合的思政課社會(huì)實(shí)踐立體教學(xué)模式：在面上，開設(shè)“思政課社會(huì)實(shí)踐”課，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義學(xué)院、校團(tuán)委和院系社會(huì)實(shí)踐教育的協(xié)同育人功能。在點(diǎn)上，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)在全校遴選優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行立項(xiàng)資助并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。充分利用華中科技大學(xué)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地、“四顆明珠”等平臺(tái)，將本校資源轉(zhuǎn)化為思政課教學(xué)資源。

圖為2023年6月25日學(xué)校召開“大思政課”建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)

圖為“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地華中科技大學(xué)精密重力測(cè)量重大科技基礎(chǔ)設(shè)施

圖為2023年10月12日在“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地華中科技大學(xué)精密重力測(cè)量重大科技基礎(chǔ)設(shè)施開展大中小學(xué)一體化思政課實(shí)踐教學(xué)

——加大思政課教學(xué)改革創(chuàng)新研究工作力度。以課程為單位落實(shí)至少每月一次集體備課，建立了思政課教師“手拉手”備課機(jī)制，邀請(qǐng)全國(guó)高校思想政治理論教學(xué)展示活動(dòng)特等獎(jiǎng)獲得者來校進(jìn)行示范教學(xué)。積極鼓勵(lì)思想政治課教師申報(bào)國(guó)家社科基金規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目中的思政課教師研究專項(xiàng)，開展思政課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題和教學(xué)方法改革創(chuàng)新等研究。鼓勵(lì)思政課教師參加全國(guó)思政課教學(xué)展示活動(dòng)，以賽練兵。2019年李建國(guó)和沈昊駒分別獲首屆全國(guó)思政課教學(xué)展示活動(dòng)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

抓好理論武裝 凝聚課程“大合力”

2019年起，學(xué)校逐步推進(jìn)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程建設(shè)，馬克思主義學(xué)院與法學(xué)院開設(shè)的“習(xí)近平法治思想”、經(jīng)濟(jì)學(xué)院開設(shè)的“習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想”、教育科學(xué)研究院“習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述”等課程一并形成了具有華中科技大學(xué)特色的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系。

在本科生院的安排下，馬克思主義學(xué)院2019年秋季開始有針對(duì)性地開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課，是武漢地區(qū)最早以固定課堂形式比較系統(tǒng)講授“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程的高校之一。2020年馬克思主義學(xué)院組織以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》（中央宣傳部組織編寫）等為依據(jù)，錄制并上線了“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程慕課20講。2021年秋季學(xué)期，學(xué)校正式將“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課納入學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”教研中心成立，面向全校全面開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”課程。

從2019年至今，我校的“概論”課程已建設(shè)五年。該課程已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從選修到必修、從點(diǎn)到面、從單一課程到課程群的突破。形成了比較完善的教學(xué)內(nèi)容體系。2022年教育部教指委組織制作了本課程的16個(gè)專題統(tǒng)一課件，我校以該統(tǒng)一課件為依據(jù)進(jìn)行授課。建設(shè)了教學(xué)效果良好的教師隊(duì)伍。2021年建立了“概論”教研中心。2022年學(xué)?；I建了馬克思主義研究院，從全校人文社科學(xué)科中遴選優(yōu)秀教師參與到“概論”課的專題教學(xué)中來。建立了比較良好的集體備課機(jī)制。學(xué)院先后邀請(qǐng)教育部高校思政課教指委“概論”分教指委主任顏曉峰教授、副主任陶文昭教授、委員辛向陽教授等專家為團(tuán)隊(duì)作專題輔導(dǎo)。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 鍛造思政“大先生”

華中科技大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新時(shí)代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，建設(shè)了一只專職為主、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的大思政課教師隊(duì)伍。

——制定思政課教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃。要求思政課教師參加專題研修班、“周末理論大講堂”和骨干教師研修班等。將“六要”納入思政課教師課堂教學(xué)常規(guī)、新進(jìn)思政課教師宣誓誓詞。積極遴選引進(jìn)高端人才和具有發(fā)展?jié)摿?yōu)秀中青年人才，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、銜接有序的國(guó)、省、校三級(jí)人才梯隊(duì)。1名教師獲批國(guó)家教學(xué)名師工作室主持人，1名教師被評(píng)為湖北省教學(xué)名師，15名教師入選湖北省馬克思主義理論中青年理論家培育計(jì)劃。有14個(gè)教師的課堂入選湖北省優(yōu)質(zhì)示范課堂，多位教師獲得湖北省和學(xué)校的教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。有2名老師獲得校教學(xué)卓越獎(jiǎng)，有3人入選學(xué)校華中學(xué)者（教學(xué)）崗。多名優(yōu)秀思政課教師傳播的理論成果在中央和地方主流媒體的政論、時(shí)政節(jié)目中播出，增強(qiáng)了社會(huì)影響力。

圖為李建國(guó)教授所作的報(bào)告《危機(jī)中育先機(jī)：努力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)》2023年獲評(píng)“全國(guó)優(yōu)秀理論宣講報(bào)告”

圖為10月29日《改變中國(guó)的真理力量》節(jié)目創(chuàng)作座談會(huì)在華中科技大學(xué)舉行

——改革思政課教師評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘工作中，單獨(dú)設(shè)立了馬克思主義理論類別，校級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘委員會(huì)中有同比例的馬克思主義理論學(xué)科專家。將思政課教師在“三報(bào)一刊”等中央和地方主要媒體上發(fā)表的理論文章納入了學(xué)術(shù)成果范疇。嚴(yán)格實(shí)行了不合格思政課教師退出機(jī)制。

——加大思政課教師激勵(lì)力度。把思政課教師和輔導(dǎo)員中的優(yōu)秀分子納入學(xué)校各類高層次人才項(xiàng)目，在“師風(fēng)師德”先進(jìn)個(gè)人、“三育人”等評(píng)選中對(duì)思政課教師加大傾斜支持力度。

——加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍后備人才培養(yǎng)工作。注重選拔培養(yǎng)高素質(zhì)人才從事馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究和教育教學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科本碩博一體化人才培養(yǎng)，構(gòu)建完善馬克思主義理論學(xué)科本碩博學(xué)科體系和課程體系。

五年來，華中科技大學(xué)通過一堂堂線上線下、課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合的“大思政課”，讓青年學(xué)子們知道了因何而學(xué)，勇?lián)饡r(shí)代賦予的歷史之責(zé)；也明白了如何去做，奮力在青春的賽道上跑出最好成績(jī)。未來，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持理論自信、行動(dòng)自覺，以更加堅(jiān)定的信念、更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，不斷把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)子立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家，成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。