1月16日上午，孝感市社會(huì)福利和醫(yī)療康復(fù)中心與孝感市孝南區(qū)教育局開(kāi)展校家社協(xié)同育人合作事項(xiàng)研討，商定建立中小學(xué)生心理健康工作協(xié)同機(jī)制。

座談會(huì)上，區(qū)教育局負(fù)責(zé)人介紹了孝南區(qū)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)背景、平臺(tái)運(yùn)行情況及取得的明顯成效，市社會(huì)福利和醫(yī)療康復(fù)中心負(fù)責(zé)人介紹了該中心建設(shè)規(guī)劃、業(yè)務(wù)開(kāi)展及未成年人心理健康服務(wù)等情況，雙方圍繞中小學(xué)心理健康教育、健康篩查、危機(jī)干預(yù)、教師培訓(xùn)以及拓展平臺(tái)功能等進(jìn)行了深入交流。

雙方一致認(rèn)為，開(kāi)展校、家、社、醫(yī)合作，有利于加快健全學(xué)生健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢(xún)服務(wù)、干預(yù)處置和治療康復(fù)“五位一體”的學(xué)生心理健康工作體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)門(mén)醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康工作格局，對(duì)推動(dòng)全國(guó)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)具有重要作用。

孝南區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)趙紅芬表示，該區(qū)將以建設(shè)全國(guó)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部等十三部門(mén)關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》，堅(jiān)持協(xié)同育人從心開(kāi)始，以陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)制建設(shè)為切入口，通過(guò)建強(qiáng)做實(shí)“三個(gè)平臺(tái)”，著力從防范、篩查、管理、治療、研究等五個(gè)方面做好學(xué)生心理健康工作，加快構(gòu)建政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動(dòng)盡責(zé)、社會(huì)廣泛支持的協(xié)同育人機(jī)制，有效破解學(xué)生協(xié)同教育管理系列難題，合力護(hù)航學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

來(lái)源：孝感市社會(huì)福利和醫(yī)療康復(fù)中心

作者：周俊