荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 胡安妮）近年來，華中農(nóng)業(yè)大學堅持立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，培根鑄魂、啟智潤心，在涵育“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”中培育時代新人。學校涌現(xiàn)出一位位以滿腔熱情踐行“傳道授業(yè)解惑”的師者、一位位先行者和筑夢人。2月，中共湖北省委人才工作領導小組辦公室、湖北省教育廳公布了2022年度“湖北名師工作室”入選名單，經(jīng)濟管理學院羅小鋒教授主持的農(nóng)林經(jīng)濟管理名師工作室成功入選，羅小鋒教授同時被授予“湖北名師”稱號。

羅小鋒教授熱愛黨的教育事業(yè)，始終堅守本科教學一線，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才。他以嚴謹務實、精益求精、踏實認真的作風感染學生，深受學生愛戴與好評。曾獲湖北省教學成果特等獎1次、一等獎2次，先后主持教育部新文科項目等省部級教改項目5項、校級教改項目5項，主編和參編教材7部，負責建設的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點，擔任省級教學團隊負責人，先后榮獲華中農(nóng)業(yè)大學教學質量優(yōu)秀一等獎、教書育人獎、優(yōu)秀班主任等榮譽。

立師德，春風化雨，潤物無聲

羅小鋒視學生如己出，始終堅持“以生為本”，言傳身教傳遞大愛，努力做學生信賴的好長者。他長期擔任本科生班主任，關注學生的心理動態(tài)，堅持下課堂、入寢室，對于解決學生心理上的困惑、舒緩思想上的壓力有自己的一套“真經(jīng)”。

回憶從教經(jīng)歷，他感慨頗多，笑容滿面。他特別喜歡在課間走到學生中去，和學生聊學習、聊工作、聊生活、聊理想。記得一次結課時，學生送了他一幅簡筆畫，旁邊寫了一句他在課堂上講過的話，“小勝憑智，大勝靠德”，在當時深深地打動著他。正是與學生相處的一點一滴的細節(jié)，匯聚成了他朝乾夕惕、默默耕耘的不竭動力。

“時光在變，不變的是羅老師對學術研究真誠的熱愛。”畢業(yè)多年的博士余威震說。“羅老師只要不出差，幾乎每天都到辦公室，不是備課，就是給我們開展學術指導，無數(shù)次與我們討論至深夜。他嚴謹、勤奮、執(zhí)著的治學精神深刻影響著我們?！绷_小鋒還鼓勵學生在實踐中為三農(nóng)事業(yè)奉獻自我，王祥禮、劉恩玲等同學響應國家“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的號召，到貴州畢節(jié)、湖北恩施進行義務支教。

鑄師魂，尋夢而行，扎根三農(nóng)

躬耕力行、潛心科研做學問，他是頂天立地的奮斗者。談及“鄉(xiāng)村振興”的大課題，他認為作為學者、科研工作者，既要仰望星空，有遠大的目標和宏觀的視野，又要腳踏實地，在實踐中尋找真問題。只要能深入實地調研，就一定會有新發(fā)現(xiàn)、新思考，有新的想法才能有創(chuàng)新、有進步、有發(fā)展。

回憶自己的科研之路，羅小鋒強調“初心”和“執(zhí)著”是每位研究者必須討論的永恒話題。不忘初心，方得始終。只有真正熱愛這份事業(yè)、深愛這片土地、摯愛自己的同袍，才能夠切身地為他們考慮，為民生謀福利，為鄉(xiāng)村謀發(fā)展。如果熱愛是一顆夢想的種子，那必定要以長久的堅持為其扎根生長打下堅實基礎。

作為農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的負責人，羅小鋒對農(nóng)經(jīng)人才培養(yǎng)寄予了無限希望。他指出，農(nóng)經(jīng)人才培養(yǎng)的重要目標有三：一是“知農(nóng)愛農(nóng)”情懷，二是“學以致用、與時俱進”的創(chuàng)新精神，三是“強農(nóng)興農(nóng)”能力。他談到，大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能技術的應用，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展注入了許多新元素，加強學科交叉融合，實現(xiàn)強強聯(lián)合、資源共享、優(yōu)勢互補，是培養(yǎng)現(xiàn)代復合型人才的重要舉措。

傳師道，追風趕月，心有山海

“熱愛是一名教師堅守崗位最誠懇的初心。”除了教書育學生，羅小鋒還是教學團隊的領航者。為了提高團隊、特別是青年教師的教學能力，他總是“手把手”帶領年輕老師更新教學理念、創(chuàng)新教學方法，并毫無保留地分享教學經(jīng)驗。

團隊里，他經(jīng)常強調熱愛和堅持對于一個大學老師站穩(wěn)講臺、講好課的重要性?！白哌M課堂的時候就應該是一個老師最興奮的時候?！笔畮啄耆缫蝗盏慕虒W熱情讓他看起來永遠充滿活力、昂揚向上，而他也常常用這句話與團隊里的青年老師共勉。挫折也是一名成熟教師的必經(jīng)之路，“不要灰心，堅持做你認為正確的事情，暫時的不如意一定是因為量的積累還不足以達到質的飛躍?！彼膭钋嗄杲處熢谟龅嚼щy的時候理性地反思，自我調整、完善，然后堅持、勇敢地繼續(xù)做下去。在他的細心指導下，學院青年教師楊明媚在第三屆湖北省高校教師教學創(chuàng)新大賽中斬獲特等獎，團隊青年教師張露獲學校教學質量優(yōu)秀一等獎。

強師能，明月入懷，守正創(chuàng)新

“以生為本，做學生喜愛的好老師”是羅小鋒十八年辛勤耕耘教學一線的始終堅守。為了打造質量過硬、形式生動的課程，他堅持教材和課堂兩手抓，精心教研，不斷更新教材內容、創(chuàng)新教學方法。在《農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學》教材編寫過程中，他強調大學教材應兼具傳承性和創(chuàng)新性，既保留課程內核思想和優(yōu)點，又推陳出新、與時俱進，增添更貼合時代、貼合目前國情和農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展狀況的實例，在幫助同學們更好理解知識點的同時，培養(yǎng)學生愛農(nóng)情懷，提升強農(nóng)本領。

在課程建設上，羅小鋒也強調了“改革”的重要性。他秉承科教融合的理念，將個人研究方向“農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)”“鄉(xiāng)村環(huán)境治理”等領域的最新科研成果融入教學內容，用“兩山”理念潤澤學生心靈。他利用企業(yè)參觀、市場調研等活動，幫助學生在實踐中理解和檢驗書本中的知識，不斷提高學生實踐能力、創(chuàng)新能力?！芭c學生互動，引導他們去獨立思考、主動學習?！鄙朴诎l(fā)揮學生的主觀能動性是他教學改革能夠成功的一個重要秘訣。作為中共湖北省委講師團理論熱點“面對面”示范點專家，他積極履職盡責，為湖北鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)貢獻智慧。

師者，以德而耕，識獲山河。羅小鋒教授秉承“以學生為中心”的育人理念，始終對標“四有好老師”標準，立德立言育人，潛心真心治學，以實際行動助力鄉(xiāng)村振興，為培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)強農(nóng)興農(nóng)的新型人才貢獻自己的力量！

人物簡介：

羅小鋒，男，1976年12月生，中共黨員，博士，三級崗教授，博士生導師，經(jīng)濟管理學院副院長。從教十八年來，羅小鋒秉持“以學生為中心”的育人理念，精心研教、潛心科研、真心育人，曾獲評校優(yōu)秀班主任、十大青年崗位能手、教學質量優(yōu)秀一等獎、研究生導師“教書育人獎”，被授予“湖北名師”稱號，其主持的農(nóng)林經(jīng)濟管理工作室入選2022年度“湖北名師工作室”。