“我將以張桂梅老師為榜樣，銘記‘為黨育人、為國(guó)育才’的初心，在愛(ài)心助學(xué)的道路上繼續(xù)守護(hù)孩子們的夢(mèng)想，讓山里的孩子們擁有更多人生出彩的機(jī)會(huì)！”

3月8日，全國(guó)人大代表、湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣花坪小學(xué)副校長(zhǎng)劉發(fā)英走上全國(guó)兩會(huì)的“代表通道”，動(dòng)情地分享了“英子姐姐”團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的故事。結(jié)束的時(shí)候，她向自己的偶像張桂梅致敬。

（代表通道視頻）

而在1300多公里之外的宜昌長(zhǎng)陽(yáng)，將劉發(fā)英當(dāng)作偶像的一群人沸騰了……

劉發(fā)英代表的“粉絲團(tuán)”沸騰了

“很驚喜！我們都不知道她要去走通道，而且還講了我們的故事?！?/p>

在宜昌長(zhǎng)陽(yáng)，“劉老師走代表通道”的消息，快速傳開(kāi)。被劉老師在代表通道上“點(diǎn)名”的受助學(xué)生小娟，尤其激動(dòng)。

十多年前，小娟初中畢業(yè)、母親重病，即將失學(xué)。關(guān)鍵時(shí)刻，是英子姐姐拉了她一把。

“她和王叔一起來(lái)給我送學(xué)費(fèi)，問(wèn)我學(xué)習(xí)好不好，過(guò)年還給我發(fā)了壓歲錢(qián)……”很多年后，小娟還記得英子姐姐的開(kāi)導(dǎo)：“不要有負(fù)擔(dān)，走好自己的路，過(guò)好自己的人生?！?/p>

畢業(yè)后，小娟主動(dòng)申請(qǐng)去偏遠(yuǎn)的白沙驛小學(xué)支教了一年。“就是想和英子姐一樣，去最困難的地方看看?！痹谀抢?，她認(rèn)識(shí)了一對(duì)被爺爺帶大的姐弟，并在爺爺失去勞動(dòng)能力后，承擔(dān)了他們學(xué)習(xí)的花銷(xiāo)。

受助學(xué)生倩倩說(shuō)，“代表通道”快在她的朋友圈刷屏了。幾年前，在劉發(fā)英和好心人的幫助下，她得以走進(jìn)湖南師范大學(xué)，繼續(xù)學(xué)業(yè)?！啊⒆咏憬恪俏覀兇笊胶⒆拥南Ｍ覀兌挤浅Ｐ湃嗡?，希望代表通道能放大了她的聲音，影響更多的人?！?/p>

她的初心：守護(hù)山里娃讀書(shū)的渴望

劉發(fā)英和孩子們的故事要追溯到三十多年前。支教的時(shí)候，她被山里娃對(duì)讀書(shū)的渴望打動(dòng)，寫(xiě)下了“不回磨市，支援邊區(qū)”的分配志愿，成為了一名鄉(xiāng)村教師。

山野貧瘠，生活苦寒，孩童輟學(xué)，觸動(dòng)著年輕英子內(nèi)心最柔軟的地方。孩子們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，她幫錢(qián)；孩子們沒(méi)有飯吃，她幫米；孩子們衣不御寒，她幫衣……十多年間，她帶的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)因貧困輟學(xué)。

可是一個(gè)人的力量還是有限的，貧困的孩子們?nèi)耘f徘徊在失學(xué)的邊緣。怎樣才能讓更多的人來(lái)幫助這些“大山里的孩子”？

2005年秋，劉發(fā)英開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng)，以“英子姐姐”的網(wǎng)名，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，呼喚大山之外的愛(ài)心！

然而，在虛擬的世界，想要獲得一個(gè)素不相識(shí)的人的信任，太難了。

第一年，英子姐姐只籌到了800塊錢(qián)。一次，一個(gè)自稱(chēng)北京城管的人聯(lián)系她，要求視頻約談捐贈(zèng)事項(xiàng)。劉發(fā)英連忙買(mǎi)了攝像頭，結(jié)果這個(gè)騙子卻在視頻中出言羞辱：我就想看看要錢(qián)的長(zhǎng)什么樣。

這讓劉發(fā)英接近崩潰。

180余本賬本記錄著溫暖與感動(dòng)

為了贏得網(wǎng)友的信任、化解愛(ài)心人士疑慮，劉發(fā)英鼓足勇氣在網(wǎng)上公開(kāi)了自己全部的真實(shí)信息。

她向網(wǎng)友們承諾：每一個(gè)貧困學(xué)生的信息都由她和團(tuán)隊(duì)親自走訪獲取，每一筆助學(xué)款項(xiàng)都由她和團(tuán)隊(duì)親自送達(dá)，絕不從助學(xué)款項(xiàng)中提取一分一厘的工作經(jīng)費(fèi)，助學(xué)過(guò)程產(chǎn)生的費(fèi)用全部由她自己承擔(dān)。

為了這句承諾，她和團(tuán)隊(duì)走遍了長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣的角角落落，累計(jì)行程超過(guò)30萬(wàn)公里。

收集來(lái)的信息，被她詳細(xì)地記錄在了愛(ài)心賬本里，包括每一筆捐款的來(lái)源、捐款人姓名、金額、受助學(xué)生信息等。像這樣的賬本，16年間，她寫(xiě)了超過(guò)180本。

2010年“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”正式上線。在“英子姐姐”的感召下，由在職教師、知名作家、退休干部、全國(guó)勞模等各界人士組成的“英子姐姐助學(xué)團(tuán)隊(duì)”活躍在網(wǎng)絡(luò)助學(xué)第一線，“誠(chéng)信助學(xué)網(wǎng)”撒向五湖四海，延伸至國(guó)內(nèi)外10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

截至2022年2月，“英子姐姐”助學(xué)團(tuán)隊(duì)已與2000多名國(guó)內(nèi)外愛(ài)心人士結(jié)緣，籌集到助學(xué)善款2900多萬(wàn)元，讓4300多名困難學(xué)子繼續(xù)讀書(shū)，其中有1500多名受助學(xué)生考上了大學(xué)。

愛(ài)的延續(xù)：長(zhǎng)大后我就成了你

被愛(ài)滋養(yǎng)過(guò)的孩子，會(huì)在心底留下愛(ài)的種子。心懷感恩的貧困學(xué)子用自己的方式，傳遞著這份愛(ài)心。

受助學(xué)生曉琳，畢業(yè)后在浙江工作，每年都會(huì)拿出一筆錢(qián)資助家鄉(xiāng)的學(xué)生，她說(shuō)“要讓這份愛(ài)延續(xù)下去”。

受助學(xué)生小方幾年前以高分考入清華大學(xué)。他給自己定下小目標(biāo)：力爭(zhēng)在半導(dǎo)體研究方面有所突破，成為祖國(guó)需要的科技人才，以此回報(bào)“英子姐姐”和愛(ài)心人士的無(wú)私幫助。

類(lèi)似的故事還有很多很多。許多劉發(fā)英幫助過(guò)的孩子，在長(zhǎng)大后，或是身體力行地加入到助學(xué)行動(dòng)中，或是盡己之力向社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，續(xù)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)“長(zhǎng)大后我就成了你”的感人故事。

“隨著家鄉(xiāng)全面脫貧，像過(guò)去那樣完全沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子少了，這也對(duì)我們的助學(xué)工作，提出了新的要求。”退休后加入“英子姐姐”助學(xué)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)發(fā)揮余熱的聶德媛老人說(shuō)，“我們現(xiàn)在的方向，就是織出一張‘防止返貧’的大網(wǎng)，對(duì)那些家里出了急事的孩子及時(shí)救助，讓他們的夢(mèng)想繼續(xù)開(kāi)花?！?/p>

監(jiān)制：郭小容

審核：康耀方 郭曉勇 蘇逸冰

文案：秦道冠 鄧斌 駱璟

視頻：朱宇航 俞易