科技日報(bào)記者 張蓋倫

幾乎是沒什么猶豫，上海市控江中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生嚴(yán)一粟的媽媽婉拒了北大清華遞來的橄欖枝。

那時(shí)高考分?jǐn)?shù)剛剛出爐，嚴(yán)一粟考了618分（上海高考滿分660分），居全市前50名。

但她很清楚，兒子的志向是做航天，他的理想高校是哈爾濱工業(yè)大學(xué)（以下簡稱哈工大）。

“有考生放棄了清華北大上了哈工大”，這一度成為上海招考季的一則“奇聞”，在家長群、校友群中流傳。

哈工大上海招生組組長劉仁輝感慨，這明明是一個(gè)正常選擇，卻被人議論紛紛。

“我們也該反思，社會(huì)是不是對分?jǐn)?shù)看得太重？所有的頂尖名校都有自己的專長，我們不能認(rèn)為，考出高分的考生，只有上那幾所固定的名校才是正常的。”

擇校完全是跟我的理想掛鉤

嚴(yán)一粟最終報(bào)考的是哈工大英才學(xué)院，專業(yè)為探測制導(dǎo)與控制（航天方向）。

該學(xué)院招生不超過200人，采用本碩博貫通式的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

“擇校完全是跟我的理想掛鉤，我有一個(gè)從事航天的理想，所以我會(huì)放棄北大清華。”在上?？亟袑W(xué)校友為他拍攝的視頻里，嚴(yán)一粟戴著眼鏡，劉海遮住額頭，看起來斯斯文文。

但他把自己比作巖石?！皫r石比較堅(jiān)硬，堅(jiān)硬在我的內(nèi)心、我的思想。堅(jiān)持那些我認(rèn)為并且大家也認(rèn)為是正確的事情?！?/p>

他的堅(jiān)持就是航天。

航天夢始于小學(xué)。那天，嚴(yán)一粟在家全程觀看了神舟七號載人飛船的發(fā)射。

觸動(dòng)他的，不是宇航員，而是坐在飛控大廳里的那群人?！澳敲炊嗑艿膬x器擺在他們面前，他們操作得那么從容?！?/p>

后來，嚴(yán)一粟慢慢了解到航天事業(yè)是我國的強(qiáng)項(xiàng)，也是我國需要一直保持下去的強(qiáng)項(xiàng)?！拔以敢馊プ吆教爝@條路。而且，要進(jìn)入國家內(nèi)部?！?/p>

嚴(yán)一粟父親的一位學(xué)生畢業(yè)于哈工大，如今在航天系統(tǒng)工作。從這位航天人口中，嚴(yán)一粟了解到哈工大和中國航天的淵源。

“在航天系統(tǒng)中，哈工大畢業(yè)生是最多的，這點(diǎn)很有說服力，堅(jiān)定了我報(bào)考的決心?！?/p>

分?jǐn)?shù)只決定了你選擇大學(xué)的范圍

劉仁輝記得，他第一次見到嚴(yán)一粟媽媽是在6月14日。

那時(shí)高考分?jǐn)?shù)還未揭曉，但在招生咨詢會(huì)現(xiàn)場，嚴(yán)媽媽替孩子表達(dá)了對哈工大“特別強(qiáng)烈的愿望”。

“出成績后，說是618分，確實(shí)太高了。”劉仁輝給嚴(yán)媽媽發(fā)了兩句“恭喜”，心里也在想，恐怕這孩子不會(huì)選擇哈工大了。

嚴(yán)一粟卻對分?jǐn)?shù)看得淡然。

他說，高考成績確實(shí)比預(yù)估的高一些，但沒想過改變一開始的選擇。

因?yàn)樗倪x擇標(biāo)準(zhǔn)就一條——選自己想學(xué)的專業(yè)，和專業(yè)實(shí)力最強(qiáng)的高校。

“分?jǐn)?shù)只是決定了你能選擇大學(xué)的范圍，在這個(gè)范圍內(nèi)，你做的選擇更應(yīng)該聽從自己的想法。每個(gè)人都應(yīng)該有使命感，而且我相信每個(gè)人心中都會(huì)有使命感?！?/p>

走在想走的道路上，嚴(yán)一粟覺得自己身上扛著旗幟，那是戰(zhàn)旗。他在向自己想去的地方前行、沖鋒。

哈工大招生辦主任邢朝霞說，這個(gè)招生季，她聽說了不止一個(gè)“嚴(yán)一粟”。

在四川、在黑龍江，都有全省排名前兩百的學(xué)生，沖著航天專業(yè)，一定要上哈工大。

某論壇上，有人發(fā)了嚴(yán)一粟的故事。

“不知道他將來是否會(huì)后悔，理想不能當(dāng)飯吃?！?/p>

“這不是很正常嗎，清北又不是每個(gè)專業(yè)都是最好的?！?/p>

“我自己沒有這個(gè)覺悟和能力，我很佩服能保持初心為自己的夢想奮斗和努力的人?！?/p>

“燕雀安知鴻鵠之志?！?/p>

……

網(wǎng)友為嚴(yán)一粟爭了好幾頁。

嚴(yán)一粟也理會(huì)不了這些議論，他還有很多事情要做。

再開學(xué)，他將踏入哈工大，進(jìn)入學(xué)校頗負(fù)盛名的紫丁香學(xué)生微納衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)。

這是一個(gè)給大學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的開放平臺。該團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師郭繼峰也已經(jīng)和嚴(yán)一粟溝通。“來我們這后，他能以大學(xué)生的身份，參與衛(wèi)星的研制、發(fā)射?！?/p>

之前，郭繼峰已經(jīng)為嚴(yán)一粟寄去了五六本書。

有錢學(xué)森先生的傳記，有專業(yè)基礎(chǔ)書，還有人工智能導(dǎo)論……“總之這個(gè)假期他會(huì)過得很充實(shí)?！?郭繼峰笑。

“分?jǐn)?shù)只代表過去，說明自己高中階段學(xué)得還不錯(cuò)，到了大學(xué)一切清零，需要更加努力。”嚴(yán)一粟說。

專訪

“理想不是一句口號，更是一場修行”

——訪上?？亟袑W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生嚴(yán)一粟媽媽

科技日報(bào)：孩子什么時(shí)候告訴你們他有做航天的想法？

媽媽：小嚴(yán)從小就比較喜歡國防軍工，小時(shí)候我們也經(jīng)常帶他去上?？萍拣^和各類軍事博物館。“神七”發(fā)射的時(shí)候，他很明確地告訴我們，說爸爸媽媽，我喜歡這個(gè)。我說，你要做宇航員嗎？他說，不是的，我特別喜歡大廳里的科學(xué)家。既然孩子有這個(gè)想法，那我們就鼓勵(lì)他。

初中時(shí)，他參加了學(xué)校的業(yè)余無線電社團(tuán)，他很喜歡，做得也不錯(cuò)，拿到過一些獎(jiǎng)項(xiàng)。后期，他慢慢就想去做一些和控制有關(guān)的事情。

高一的時(shí)候，他班主任來家訪，問他以后的方向。他就很堅(jiān)定地說，要走國防軍工，做航空航天方向。

科技日報(bào)：作為家長，你們對孩子的航天夢是什么態(tài)度？

媽媽：孩童時(shí)期的夢想是最純真最沒有功利性的，作為父母，最大的心愿是他身心健康、平安喜樂。他有這個(gè)夢想，而且不為成長中的很多東西所迷惑、所動(dòng)搖，一直堅(jiān)持到了高中。那么，我們愿意盡最大可能去成全他的理想，維護(hù)他最本真的初心。

他高中的時(shí)候就會(huì)去了解不同學(xué)校航天專業(yè)的特點(diǎn)，最終堅(jiān)定地選擇了哈工大，不像有些人以為的，是“一時(shí)沖動(dòng)”。最后高考分?jǐn)?shù)是比較高，但如果因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高就放棄自己一直以來的選擇，那也許才是真正的“一時(shí)沖動(dòng)”吧。

科技日報(bào)：那嚴(yán)一粟也很清楚，自己選擇航天專業(yè)以后，可能會(huì)面對什么嗎？

媽媽：理想不是一句口號，更是一場修行。除了專業(yè)領(lǐng)域的知識技能，每個(gè)行業(yè)也有自己需要的特質(zhì)：職業(yè)操守、價(jià)值觀、性格、人品、心態(tài)、耐挫力（逆商）、心理調(diào)適力等等，而往往后者才是你能走多久、多遠(yuǎn)的決定性因素。

我們很早以前就跟小嚴(yán)探討過未來可能會(huì)面對的許多種情況。

這一次你經(jīng)受住了所謂更好平臺的誘惑，那么下一次呢？諸如若干年后和同學(xué)聚會(huì)，他們名校光環(huán)加身，如果你默默無聞，陷入事業(yè)上的瓶頸，你怎么想？如果你在行業(yè)里有所建樹，但出于保密的原因一個(gè)字不能吐露，只能聽其他人夸夸其談，你怎么想？還有，未來國家如果有需要，你必須去往大漠戈壁深山之中，你怎么想？……我們把可能碰到的事情，全部都掰開揉碎攤在他面前。

他的回答是：我所擁有的，是別人所無法擁有的；而別人擁有的，我一定會(huì)有能力擁有，問題只在于我想不想擁有。

我們引導(dǎo)孩子“知己知彼”，讓他對可能面對的一切有心理準(zhǔn)備。孩子有夢想，家長要做的，不僅僅是鼓勵(lì)和引導(dǎo)，也要提醒和監(jiān)督，讓他的能力和夢想能夠匹配。否則，夢想就是“葉公好龍”，說說而已。

科技日報(bào)：其實(shí)很多家長都會(huì)有名校情節(jié)，比如希望自己的孩子能上北大清華。

媽媽：北大清華非常棒，你去不去，選不選，他們都是“神”一樣的存在。但其他學(xué)校也有自己的特色，也有它自身的不可替代性。而我們喜歡的，恰恰是哈工大所獨(dú)有的不可替代性，就這么簡單。之所以有人關(guān)注和議論，說到底不過是因?yàn)?，?dāng)你的分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到清北這一級別時(shí)，很少有人會(huì)不選擇他們罷了。但這就跟談戀愛一樣——汝之砒霜，吾之蜜糖，僅此而已。

科技日報(bào)：可能有些人還是會(huì)對你們的選擇有其他看法。

媽媽：我們也聽過各種各樣的議論，但我們覺得完全沒關(guān)系。對熟悉小嚴(yán)的叔叔阿姨和老師來說，這個(gè)選擇太正常了。

也有朋友截屏給我一些網(wǎng)上的討論，我跟小嚴(yán)說，主流的還是比較正能量的，但對不同的聲音更要感謝。因?yàn)檫@些給了你歷練的機(jī)會(huì)，都是寶貴的人生財(cái)富。更何況它們都是意料之中的事情，未來你還會(huì)碰到更多更深刻的考驗(yàn)。

我個(gè)人覺得，不要“唯分?jǐn)?shù)”“唯學(xué)?！闭?，分?jǐn)?shù)并不能完全代表學(xué)生的能力，教育也應(yīng)該百花齊放。在這點(diǎn)上，我們由衷地感到幸運(yùn)，孩子就讀的控江中學(xué)從來都支持學(xué)生的人生規(guī)劃，尊重每一個(gè)孩子的個(gè)人意愿。這不僅是對孩子的包容尊重，更是學(xué)校師道傳承的風(fēng)骨和自信的展現(xiàn).

人生啊，做自己喜歡的事才是最幸福也是最可能經(jīng)受得住挫折的。我和孩子爸爸希望，孩子未來的職業(yè)不僅僅只是他謀生的手段。

父母都希望自己的孩子平安喜樂、身心健康，我也想告訴家長們，在自己的能力范圍內(nèi)，盡力尊重孩子的意愿，也是一種選擇。