涌動奇思妙想 點亮追夢童年
——“我和祖國一起成長”主題演出側(cè)記
光明日報記者 李蕾 光明日報通訊員 馬麗
一張張稚嫩的面龐洋溢著幸福的笑容、一個個挺拔的身姿舞動著童年的激情……5月31日晚,亮相國家大劇院歌劇院舞臺的演員不是國際巨星,也非藝術(shù)大師,而是1500多名青少年兒童。他們齊聚藝術(shù)的殿堂,以一場“我和祖國一起成長”——2019年“六一”國際兒童節(jié)主題演出活動歡慶節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)前夕,甘肅省張掖市甘州區(qū)南關(guān)學(xué)校的師生在學(xué)校操場舉行校園文化藝術(shù)節(jié)。王將攝/光明圖片
演出分為“家”“國”“天下”三個篇章,集歌唱、舞蹈、戲曲、戲劇、多媒體于一體,以校園為故事發(fā)生的主要場景,通過對話和時空穿越等多種形式拓展表演空間,以孩子們的變化反映時代的變遷,將新中國成立70周年、“六一”國際兒童節(jié)設(shè)立70周年、“一帶一路”等時代印記有機融合在情景表演中,潛移默化、寓教于樂,啟發(fā)孩子們將自身成長融入祖國發(fā)展之中,厚植愛國主義情懷。主辦方對演出盛況進行了全網(wǎng)絡(luò)高清同步直播,并在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心、國家大劇院臺湖舞美藝術(shù)中心設(shè)立直播分會場,邀請觀眾免費觀看,將這場藝術(shù)精品傳遞給祖國各地的小朋友們,陪伴他們度過一個快樂的節(jié)日,讓孩子們感受到生活在偉大祖國懷抱里的幸福與快樂。
暖場序曲一響起,觀眾仿佛登上了時光飛船。編導(dǎo)別出心裁地將各個年代的經(jīng)典兒歌重新編排,帶領(lǐng)大小觀眾們在耳熟能詳?shù)母杪曋?、在流光溢彩的歷史記憶中徜徉。與此同時,演員們裝扮成花朵、云彩、蝴蝶、燕子的模樣,與背著書包、畫板、溜冰鞋的孩子們在劇場中游走,和觀眾們熱情互動。正當(dāng)所有人沉浸在充滿童真童趣的氣氛中時,一聲聲鼓樂響起,小演員從四面八方涌上舞臺,歌舞《快樂的節(jié)日》拉開了整場演出的序幕。
第一篇章“家——幸福成長”從一個忙碌的清晨開始,展現(xiàn)了孩子一天的生活內(nèi)容。節(jié)目《美麗的街景——上學(xué)路上》通過逼真的舞臺布景讓學(xué)生們穿梭于車水馬龍的街道中,看著交通警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、消防員等各行各業(yè)的人們奔忙在各自的工作崗位上。創(chuàng)作者試圖通過贊美辛勤的勞動者,為孩子們樹立學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)他們學(xué)會感恩和尊重。緊接著,情景表演《我們都是好朋友》和《鍋碗瓢盆狂想曲》以生動、夢幻的表現(xiàn)方式呈現(xiàn)了學(xué)校里孩子們學(xué)知識、交朋友、享受游戲和美食的快樂過程。而在戲曲節(jié)目《春日梨園花競開》里,花臉名家魏積軍和小演員老少搭配、共同演繹的戲曲選段《包公賠情》,一開唱就艷驚了四座。結(jié)尾處,魏積軍抱起小演員,說出“小嫂娘,該送你上學(xué)去……”的念白,更是逗得觀眾前仰后合。
如果說第一篇章著重表現(xiàn)了兒童的天真和美好,那么,第二篇章“國——責(zé)任擔(dān)當(dāng)”則讓觀眾看到了少年的勤奮和思考。音舞詩畫節(jié)目《少年·中國》中,孩子們情感飽滿地朗誦著“我們是新中國新時代的孩子,學(xué)習(xí)是我們的主責(zé)主業(yè),我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,我們?yōu)槊褡宓膹?fù)興而努力”,為接下來的表演奠定了昂揚的基調(diào)。順著這種氣氛,觀眾好像隨情景表演《校園真好》的指引走進了一間寬敞的舞蹈教室,看到熱愛舞蹈的女孩終于鼓起勇氣,和同學(xué)們一起跳了起來;又來到了熱鬧的籃球場,觀看了一場緊張刺激的籃球比賽。大家的思緒剛剛在安靜的教室穩(wěn)定下來,一場“有夢你就說出來”的主題隊會又開始了,同學(xué)們爭相訴說著自己的夢想。按照他們的講述,舞臺在不同的時空轉(zhuǎn)換——舞蹈《綠色的回響》表達了孩子們對綠水青山的向往和對環(huán)境保護的關(guān)注;《萬泉河》以充滿力與美的舞蹈將人類與自然之間緊密相連的關(guān)系詮釋得淋漓盡致;雙人舞《父與子》用富有情感和力量的舞姿向觀眾傳達著家庭成員之間的溫暖與愛;情景表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》中,由周濤飾演的宋慶齡走上舞臺,向孩子們道出了自己的美好希冀,“你們就會像小樹苗一樣,長成大樹,聚成森林,成為祖國需要的有用之材”。這時,小舞者整齊劃一地舞動著紅旗,伴著行進管樂隊恢宏響亮的音樂走上舞臺,臺上臺下一齊唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》,將現(xiàn)場的氣氛推至高潮。來自北京育才學(xué)校的小觀眾張潤琦激動地對記者說:“當(dāng)這首中國少年先鋒隊隊歌的旋律響起,我的身體就不由地舞動起來,眼眶也濕潤了……”
第三篇章“天下——科技筑夢”則將創(chuàng)作視野擴展到全世界,延伸至未來。先是濮存昕、林泰、任魯豫等社會各界愛心人士和孩子們以一首詩朗誦《我們的未來寫滿愛》表達出“愛讓地球變得更加美好”的理念。接著,校園當(dāng)代舞《科技助力運載夢想》以芯片舞、機器人舞等充滿科技感和時代感的表現(xiàn)形式,展現(xiàn)我們對中國智造、科技興國的自信。加拿大華裔小歌手李成宇和宋慶齡基金會和平天使藝術(shù)團的小伙伴們一同演唱歌曲《相守地球》,道出了少年兒童為友誼歡呼、為和平歌唱的心聲。演出最后,著名小提琴演奏家呂思清和學(xué)生們一起走上舞臺,在交響樂和民樂的伴奏下,帶來音樂情景詩畫《我愛你中國》。整個劇場的氛圍熱烈而溫暖,洋溢著濃濃的愛國情懷。很多小觀眾都站起身來,一邊跟唱,一邊鼓掌,久久不愿離去,其中就包括8歲的靳炎碩小朋友。他說:“演出真好看,這是我收到的最好的兒童節(jié)禮物!”
感動不只在臺前,也在幕后涌動。來自五湖四海的小演員們在緊張的排練演出中,不僅獲得了成長,也收獲了友誼。像四川涼山昭覺縣三岔河鄉(xiāng)中心校的彝族學(xué)生里來楊林和廈門火炬學(xué)校的彭棣就成了好朋友,彩排間歇總有說不完的話。這次演出的導(dǎo)演孟艷是來自教學(xué)一線的老師,常年實踐的經(jīng)驗積累讓她十分了解孩子們的心理訴求。她在接受采訪時說:“演出的創(chuàng)意來自我們對孩子們內(nèi)心世界的觀察。我試圖在表現(xiàn)童真童趣的同時,也真切地表達出孩子們的心聲。我希望這場演出不只能給小演員們帶來成長和友誼,也能為電視機前、網(wǎng)絡(luò)上的小觀眾們送去快樂,讓他們在快樂之中學(xué)會思考,在思考之中知道責(zé)任,在責(zé)任之中培養(yǎng)‘熱愛祖國、關(guān)心環(huán)境、團結(jié)友愛、珍愛和平’的意識和行為?!?/p>
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