打開美麗中國的一扇扇窗戶 ——評“可愛的中國”地理科學(xué)繪本
《穿越絲綢之路》(局部)張翀/繪
“可愛的中國”繪本 高春香 齊德利 著 北京師范大學(xué)出版社
圖片選自“可愛的中國”繪本
“可愛的中國”繪本 高春香 齊德利 著 北京師范大學(xué)出版社
圖片選自“可愛的中國”繪本
【著書者說】
《可愛的中國》是方志敏于80多年前在獄中寫下的一篇著名散文,他在文中把中國比作自己的母親,把祖國的崇山峻嶺、大江巨河以及大小湖泊比作母親健美的肉紋和肉窩,把城市鄉(xiāng)村、山水丘壑比作母親的天姿玉質(zhì),把祖國的海岸線比作母親的曲線美,從而表達(dá)了對祖國母親的愛慕之情。近百年來,這篇文章影響了幾代中國人的價(jià)值追求和精神生活。
如何把祖國的可愛與偉大植根于幼小的心靈,讓兒童的愛國之情油然而生,始終是愛國主義教育的重要內(nèi)容。今天,我們看到的“可愛的中國”地理科學(xué)繪本叢書,正是本著“給兒童畫、畫給兒童”的宗旨,不僅實(shí)現(xiàn)了可愛中國的可視化書寫與表達(dá),而且完成了中國傳統(tǒng)地圖呈現(xiàn)方式的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化,從而把愛國主義情懷厚植在祖國的版圖上。
用“線”描繪出美麗中國的輪廓和符號
“可愛的中國”地理科學(xué)繪本叢書選取了我國最具代表性的地理元素,用十條看得見的“線”描繪出美麗中國的輪廓、地標(biāo)、印記和符號,為孩子們勾勒出一幅完整的國家地理版圖和文明傳承脈絡(luò)。目前,出版的第一輯包括《我叫黃河》《你好,長城》《飛行在中國的脊梁上》《中國的海岸線,你了解嗎》《穿越絲綢之路》共五冊。叢書采用長卷繪本的形式,以祖國代表性的地形地貌線為經(jīng),以對這些線的解讀為緯,融歷史文化、詩詞歌賦、風(fēng)土人情、社會(huì)生活、改革發(fā)展等于一體,成為開展愛國主義教育的鮮活讀本和厚植愛國主義情懷的生動(dòng)讀物。
叢書通過喚醒兒童對偉大祖國的認(rèn)知來厚植愛國主義情懷。祖國之偉大既在于山川之秀美、物產(chǎn)之豐饒,也在于歷史之悠久、文化之燦爛,更在于人民之勤勞、社會(huì)之和諧。對于這些,兒童如何認(rèn)知?如何打開其認(rèn)知方式?又如何讓兒童通過對繪本的閱讀不斷提升其認(rèn)知水平?在《我叫黃河》的特別告白中有這樣一句話,“兒童與繪本中的繪畫的關(guān)系,首先是在畫上看出故事或知識(shí)、信息,對兒童而言這就是讀書的最初入口,畫引起孩子的興趣”。正是基于對兒童認(rèn)知的深刻把握,本套繪本叢書把祖國的偉大濃縮進(jìn)一幅幅長卷之中,并輔之以對諸多地標(biāo)的文字解讀,從而為兒童打開更多遐想的空間和更為多元的理解,以至于從學(xué)齡前幼兒到中小學(xué)生乃至大學(xué)生都能從中獲得自身獨(dú)特的愛國主義認(rèn)知體驗(yàn)。如通過閱讀《我叫黃河》喚醒對母親河的眷戀之情,閱讀《你好,長城》構(gòu)建起兒童最初的精神家園,閱讀《飛行在中國的脊梁上》塑造了兒童的國人性格,閱讀《中國的海岸線,你了解嗎》擁抱祖國海納百川的胸懷,閱讀《穿越絲綢之路》感知中華文明的世事滄桑和現(xiàn)代價(jià)值。正是由黃河、長城、海岸線、絲綢之路以及北緯37度脊梁構(gòu)成的國家版圖框架,成為兒童感知中國、了解中國、發(fā)現(xiàn)中國、熱愛中國的原動(dòng)力。
用長卷呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)山水畫的審美特點(diǎn)
叢書通過百科知識(shí)的交相輝映來厚植愛國主義情懷。愛國主義既形象又抽象,既表現(xiàn)為言行又根植于內(nèi)心,既源于感性更需要理性。為此,要在兒童中厚植愛國主義情懷,就需要圍繞“有什么”“是什么”“為什么”“怎么樣”的思路,從形象圖案遷移至抽象文本、從感性認(rèn)知升華到理性思索、從現(xiàn)實(shí)觀照回歸至多元場景,唯有把其建立在深厚的民族文化和豐富的日常生活基礎(chǔ)之上,才能使愛國主義情懷熱烈濃郁、厚重深沉、經(jīng)久不衰。國家地理版圖給廣大兒童打開了美麗中國的一扇扇窗戶,他們從一幅幅長卷繪本中感受到了黃河的奔騰、海岸的漫長、大山的偉岸、長城的古老和絲路的滄桑,而在這些具有重要政治意義、地理意義和社會(huì)意義的標(biāo)識(shí)線上,又為我們勾畫出一連串的地理印記,并通過多學(xué)科解讀,為兒童了解當(dāng)下中國提供了重要腳本。在這些解讀中,既有發(fā)展?fàn)顩r的現(xiàn)實(shí)展示,也有歷史變遷的追根溯源;既有科學(xué)知識(shí)的初步啟蒙,也有生態(tài)文明的現(xiàn)實(shí)呼喚;既有詩詞歌賦的大氣婉約,也有絲路駝鈴的陣陣悠揚(yáng)??傊?,它把歷史、自然、生物、建筑、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、交通等諸多學(xué)科融入地理繪本之中,從而實(shí)現(xiàn)了百科知識(shí)的交相輝映,既可作為兒童成長的啟蒙讀物,又是厚植愛國主義情懷的重要載體。
叢書通過繪本長卷的特有形式來厚植愛國主義情懷。長卷的形式,既繼承了中國傳統(tǒng)山水長卷的審美特點(diǎn),也符合國家地理版圖繪本的特點(diǎn)。實(shí)際上,長卷代表了中國傳統(tǒng)的審美特點(diǎn)和價(jià)值追求,無論是傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)還是書法作品,抑或是早期的經(jīng)卷書籍或是手工藝品,無不采用卷軸的形式來加以保存,所以在某種意義上,卷軸成為國人的精神寄托。可以說,一部卷軸,卷起的是歷史滄桑,展開的卻是萬象大千。本套叢書正是繼承和保留了長卷形式,延續(xù)了中國傳統(tǒng)的審美特質(zhì),巧妙地將地理科學(xué)、繪畫藝術(shù)和兒童文學(xué)有機(jī)融合起來,為兒童帶來不同的閱讀體驗(yàn)。其中,最長的一本長卷《你好,長城》達(dá)到8.8米,即便是最短的一本長卷《我叫黃河》,也有3.2米,通過一幅幅長卷,不僅展現(xiàn)了祖國母親的完整輪廓,為兒童傳遞了祖國母親的第一聲問候,而且也以海納百川的胸懷把廣大兒童納入了祖國母親的懷抱,為廣大兒童播下了愛國主義的種子,萌發(fā)了愛國主義情結(jié)。
(作者:南鋼,系上海市教育科學(xué)研究院教授)
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