湖北科技職業(yè)學(xué)院

荊楚網(wǎng)客戶端一荊楚網(wǎng)消息（記者黃培、齊一璇 通訊員謝萍）進(jìn)入2019年，國家頒布了《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》，包括2015年頒布實施的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》，吹響了職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展的號角。職業(yè)院校從過去規(guī)模擴(kuò)張的外延式發(fā)展，到現(xiàn)在越來越多地轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展。5月30日，湖北科技職業(yè)學(xué)院黨委書記劉義接受了記者專訪，詮釋學(xué)校“轉(zhuǎn)型提質(zhì) 建成優(yōu)質(zhì)高職?！钡霓D(zhuǎn)型之路。

湖北科技職業(yè)學(xué)院黨委書記劉義接受專訪

專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)群 實現(xiàn)抱團(tuán)式發(fā)展

“建設(shè)專業(yè)群就如同打造城市群。”劉義書記談起對專業(yè)群建設(shè)的理解，“過去我們建設(shè)的是一個個相對獨(dú)立、不相關(guān)聯(lián)的專業(yè)，這幾年，我們緊盯云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造等高新技術(shù)的發(fā)展，打造相互關(guān)聯(lián)、密切聯(lián)系的專業(yè)群，實現(xiàn)抱團(tuán)式發(fā)展?！?/p>

目前，學(xué)校形成了裝備制造、資源工程、信息技術(shù)等8大專業(yè)群，重點打造信息技術(shù)、人工智能兩大專業(yè)群，謀劃依托兩大專業(yè)群，形成教師的流通、師資的同享。

2019年4月25日下午，由湖北省教育廳指導(dǎo)、湖北省信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)主辦、湖北科技職業(yè)學(xué)院承辦的湖北省信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)人工智能技術(shù)高峰論壇暨“人工智能+”產(chǎn)教聯(lián)盟籌備會在湖北科技職業(yè)學(xué)院召開。學(xué)校以“人工智能+X”專業(yè)群建設(shè)為契機(jī)，搭建產(chǎn)教融合平臺，深入探討政校行企研聯(lián)動合作，開展校際互通、校企融通、產(chǎn)學(xué)研究、政府咨詢等工作。

湖北省信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)人工智能技術(shù)高峰論壇暨“人工智能+”產(chǎn)教聯(lián)盟籌備會

服務(wù)新技術(shù)領(lǐng)域 實行錯位發(fā)展

“傳統(tǒng)專業(yè)產(chǎn)能過剩，畢業(yè)生供大于求。要想實現(xiàn)從簡單地擴(kuò)大規(guī)模，到高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)教育，必須改革院校體制，找準(zhǔn)發(fā)力點，錯位發(fā)展?！眲⒘x書記談起職業(yè)院校轉(zhuǎn)型的思路時強(qiáng)調(diào)：“要緊跟時代，服務(wù)新技術(shù)的發(fā)展，參與行業(yè)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)制定，為新領(lǐng)域亟需的人才補(bǔ)充隊伍。”

據(jù)悉，學(xué)校為實現(xiàn)錯位發(fā)展，僅去年在先進(jìn)制造技術(shù)的一個職業(yè)教育技能實驗室的投入就超過了1000萬。學(xué)生也不辱使命，在國賽、省賽上捷報頻傳。2018年，在全國職業(yè)院校技能大賽上奪金，榮獲一等獎3個，一等獎獲獎人數(shù)位居全國第九；在2018年全省職業(yè)院校技能大賽中，再獲一等獎6個，參賽專業(yè)實現(xiàn)100%全覆蓋；在第45屆世界技能大賽全國選拔賽上成功入選國家隊；在第45屆世界技能大賽湖北省選拔賽上榮獲一等獎4個；在第二屆金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽俄羅斯賽區(qū)賽上，榮獲移動機(jī)器人賽項團(tuán)體三等獎。

湖北科技職業(yè)學(xué)院學(xué)子在2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項獲一等獎

推進(jìn)終身教育 建社區(qū)教育示范學(xué)院

為貫徹黨的十八大提出的“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的戰(zhàn)略部署，落實教育部提出的把發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要任務(wù)，推進(jìn)終身教育、社區(qū)教育和繼續(xù)教育，2018年湖北科技職業(yè)學(xué)院的繼續(xù)教育學(xué)院轉(zhuǎn)型為社區(qū)教育學(xué)院。

劉義書記認(rèn)為，“職業(yè)教育院校要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會做出貢獻(xiàn)?！?018年9月3日，社區(qū)教育學(xué)院迎來首批“銀發(fā)學(xué)員”。僅2個小時，聲樂基礎(chǔ)班、鋼琴班、民族舞等班即報滿。學(xué)員表示，魯巷周邊高校多、科研單位多，湖北電大在魯巷舉辦社區(qū)教育，方便了周邊老年人的學(xué)習(xí)，是慈善工程、公益工程。

學(xué)校把社區(qū)教育學(xué)院定位于學(xué)習(xí)資源豐富、線上線下相結(jié)合，在湖北具有較高品牌知名度和影響力的社區(qū)教育品牌；搭建了湖北終身學(xué)習(xí)平臺——湖北社區(qū)教育網(wǎng)，讓更多的學(xué)習(xí)者在更大范圍內(nèi)、更自由的時間段共享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，感受終身學(xué)習(xí)帶來的樂趣；致力于建設(shè)形成可復(fù)制、可推廣的示范點建設(shè)模式，以期推進(jìn)全省社區(qū)教育學(xué)院體系建設(shè)。

走出去 請進(jìn)來 構(gòu)建教育共同體

“我們分幾批次選擇不同專業(yè)的教師，送到德國、韓國、香港等國家或地區(qū)的學(xué)校，以及國內(nèi)的優(yōu)勢院校，實現(xiàn)培養(yǎng)模式、課程開發(fā)、師生互換等方面的合作?！眲⒘x書記補(bǔ)充道，“除了向外面的優(yōu)質(zhì)高職學(xué)習(xí)，我們的教師也必須到企業(yè)去鍛煉，去接觸一線的技術(shù)，確立學(xué)校在社會中扮演的角色，實現(xiàn)學(xué)校對接政府、對接行業(yè)、對接企業(yè)、對接資本、對接高端研發(fā)機(jī)構(gòu)的‘五個對接’，不跟社會脫節(jié)?！?/p>

2018年，湖北科技職業(yè)學(xué)院組織傳媒藝術(shù)學(xué)院人物形象設(shè)計專業(yè)2名教師帶領(lǐng)9名學(xué)生赴韓國西京大學(xué)開展美容項目的短期游學(xué)培訓(xùn)，并順利通過考核，獲得結(jié)業(yè)證書。2019年5月26日至6月1日，學(xué)校組織工商管理學(xué)院的10名學(xué)生赴泰國博仁大學(xué)和泰國格樂大學(xué)進(jìn)行為期一周的游學(xué)。

放眼世界，劉義書記對我國職業(yè)教育的未來發(fā)展很有信心：“新時代，新模式。職業(yè)教育要高站位、高緯度，擺脫低質(zhì)量發(fā)展。中國的教育理念、中國的教育標(biāo)準(zhǔn)、中國的教育模式都要走出去，教育發(fā)展要有所追求?！?/p>

湖北科技職業(yè)學(xué)院黨委書記劉義

培養(yǎng)優(yōu)秀人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。湖北科技職業(yè)學(xué)院正全力轉(zhuǎn)型發(fā)展，既開拓創(chuàng)新、又守正堅持，既面向國際、又扎根湖北，既關(guān)注經(jīng)濟(jì)、又服務(wù)社會，在高質(zhì)發(fā)展的道路上，奮力前行。