荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 彭珂 余安卓 張露）在氣象觀測站“制造”雷雨，用天氣瓶解碼云層奧秘。3月23日世界氣象日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)氣象觀測場變身神奇科學(xué)樂園。30組親子家庭在沉浸式游園中，通過“理論科普+情景模擬+實踐操作”三重體驗，種下氣象科學(xué)的種子。

在氣象觀測場科普長廊，九塊科普展板串聯(lián)起知識鏈條。來自植科院的志愿者結(jié)合武漢十年極端天氣案例，以“暴雨預(yù)警信號顏色等級”“高溫預(yù)警農(nóng)業(yè)應(yīng)對”等實用內(nèi)容為切入點，通過情景問答引導(dǎo)孩子們認(rèn)知五大氣象災(zāi)害。“原來紅色預(yù)警是最高級別的氣溫預(yù)警！”五年級學(xué)生李瑾瑜在任務(wù)卡上認(rèn)真標(biāo)注預(yù)警信號對應(yīng)防御措施。

科技賦能讓氣象教學(xué)更具沉浸感。在災(zāi)害模擬體驗站，孩子們通過操作氣象模擬裝置，親手“制造”了雷雨、干旱等天氣現(xiàn)象。通過調(diào)節(jié)溫濕度、氣壓等參數(shù)，小朋友們直觀地感受到了氣象要素與天氣現(xiàn)象之間的關(guān)系。拼圖游戲中，小手指將積雨云、干旱成因模塊精準(zhǔn)歸位。“我拼出了卷積云，說明之后天氣會變晴！”11歲的任柏帆興奮地向媽媽展示拼圖成果。

氣象文化的傳承在動手實踐中悄然實現(xiàn)。在志愿者的指導(dǎo)下，孩子們化身為“小小氣象員”，親手制作屬于自己的天氣瓶?！翱炜?，我的天氣瓶變渾啦！”一位小朋友自豪地向同伴展示自己的作品。觀測場上，層云、積云、卷云等云圖特征通過動態(tài)投影直觀展現(xiàn)?！霸贫淦磮D”挑戰(zhàn)賽如火如荼，孩子們將云朵貼紙貼到背景板的正確位置?！霸瓉碓贫溆羞@么多不同的名字，真是太有趣了！”一位小朋友在完成挑戰(zhàn)后，興奮地與家長分享自己的收獲?；顒游猜?，掛滿心愿樹的卡片上歪扭寫著：“希望中國風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。下次我還想來這里闖關(guān)?！?/p>

“科普教育要像滴灌一樣精準(zhǔn)滲透?！敝参锟茖W(xué)技術(shù)學(xué)院凌霄霞老師介紹，團隊將抽象氣象原理轉(zhuǎn)化為20組可觸摸模型，6-12歲兒童通關(guān)4個主題區(qū)即可解鎖氣象預(yù)警全鏈條知識。

此次世界氣象日活動還吸引了來自美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)的Patricio Grassini教授參觀交流。Patricio Grassini充分肯定了活動的創(chuàng)新性：“通過沉浸式體驗激發(fā)青少年科學(xué)興趣，這種寓教于樂的形式對提升公眾氣象防災(zāi)素養(yǎng)具有重要價值?！彼硎?，本次科普活動通過多元互動設(shè)計，生動呈現(xiàn)氣象科學(xué)知識，為中外氣象教育交流提供了新思路。

據(jù)悉，本次科普活動由湖北省作物學(xué)會聯(lián)合植科院栽培與耕作教研室、學(xué)院團委、工會以及教師發(fā)展分中心等多個部門共同主辦。圍繞“攜手縮小預(yù)警差距”主題，以“氣象預(yù)警”為核心，設(shè)置了四大主題區(qū)域，創(chuàng)新打造“游園闖關(guān)”模式，讓氣象知識“活起來”“動起來”，切實推動氣象預(yù)警“最后一公里”落地生根。