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新華全媒+·圖片故事|“魯班女弟子”來華求取“職教經(jīng)”

發(fā)布時間:2024年11月23日15:47 來源: 新華網(wǎng)

凱特在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的魯班雕像前留影(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師。”凱特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 李然 攝pagebreak

凱特行走在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)“班墨園”(11月21日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 趙子碩 攝pagebreak

在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),凱特(右)和同學(xué)在課前討論中文筆記(11月21日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程。“中國的職業(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 趙子碩 攝pagebreak

在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)生餐廳,凱特和同學(xué)交流(11月21日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)。”未來,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 趙子碩 攝pagebreak

凱特(左三)在2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上參觀(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程。“中國的職業(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)。”未來,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 李然 攝pagebreak

凱特在2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上體驗(yàn)中國傳統(tǒng)刺繡技藝(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向。”

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)。”未來,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 李然 攝pagebreak

凱特(右)在2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上和學(xué)校老師交流(11月21日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師。”凱特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)。”未來,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 李然 攝pagebreak

在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)實(shí)訓(xùn)中心,老師指導(dǎo)凱特進(jìn)行專業(yè)課實(shí)操(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向。”

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥恚瑒P特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 趙子碩 攝pagebreak

凱特(右二)在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)上課(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師。”凱特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 李然 攝pagebreak

在2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特向參觀者講解埃塞俄比亞魯班工坊展位的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向。”

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 趙子碩 攝pagebreak

在2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特調(diào)試埃塞俄比亞魯班工坊展位的儀器設(shè)備(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向。”

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)。”未來,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 趙子碩 攝pagebreak

凱特(左)和同學(xué)在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)結(jié)伴同行(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程。“中國的職業(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 李然 攝pagebreak

在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),凱特和同學(xué)一起上中國概況課(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向。”

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程。“中國的職業(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 趙子碩 攝pagebreak

在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)實(shí)訓(xùn)中心,凱特了解一款儀器設(shè)備(11月22日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程?!爸袊穆殬I(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 李然 攝pagebreak

凱特在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)主樓前留影(11月21日攝)。

今年24歲的凱特來自埃塞俄比亞。2021年,她進(jìn)入由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立的埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)習(xí),憑借著出色的學(xué)業(yè)表現(xiàn),今年9月,她來到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀信息與通信工程專業(yè)。

在剛剛閉幕的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,凱特作為埃塞俄比亞魯班工坊展位的工作人員,負(fù)責(zé)向參會嘉賓講解演示現(xiàn)場的工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用培訓(xùn)平臺,“這個工業(yè)機(jī)器人平臺正是我曾經(jīng)在埃塞俄比亞魯班工坊使用過的設(shè)備,那里有著一流的硬件設(shè)備和教師?!眲P特說,“感謝魯班工坊,讓我找到了自己的職業(yè)方向?!?/p>

如今,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,她還選修了多門與中國文化、中文相關(guān)的課程。“中國的職業(yè)教育模式給我留下了深刻的印象,特別是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的方式,讓我深受啟發(fā)?!蔽磥?,凱特希望能將所學(xué)帶回祖國,為家鄉(xiāng)的職業(yè)教育添磚加瓦。

新華社記者 趙子碩 攝

【責(zé)任編輯:李琛】

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