黨的二十屆三中全會強調(diào),要健全常態(tài)化培訓特別是基本培訓機制,強化專業(yè)訓練和實踐鍛煉,全面提高干部現(xiàn)代化建設能力。重慶市委黨校深入學習貫徹習近平總書記關于黨校工作的重要論述和黨的二十屆三中全會精神,突出基本培訓“全覆蓋”“完整性”“高質(zhì)量”三個關鍵環(huán)節(jié),充分發(fā)揮基本培訓機制牽引帶動作用,以高質(zhì)量干部教育培訓高水平服務黨和國家事業(yè)發(fā)展。
堅持統(tǒng)一謀劃,以分級分類確?!叭采w”。按照“橫向到邊、縱向到底、擴面增量”的原則,制定《校(院)貫徹落實基本培訓工作方案(2024—2028年)》,明確“全覆蓋”的目標體系、工作體系、政策體系、評價體系,推動培訓對象從“關鍵少數(shù)”到“全員培訓”的深刻轉變。
優(yōu)化班次體系。完善班次設置,以廳局級領導干部、縣處級領導干部、優(yōu)秀年輕干部、黨校師資等為基本培訓對象,形成進修班、培訓班、專題研討班、理論研修班、師資培訓班等5大類20種基本培訓常規(guī)班次和其他重要培訓班次的班次格局,通過擴大培訓覆蓋面實現(xiàn)應訓盡訓。細分培訓學制,區(qū)分不同培訓需求,形成3個月、2個月等六類培訓學制,突出培訓的科學性、針對性、實效性。
強化精準調(diào)訓。加強數(shù)字賦能,用好數(shù)智黨校系統(tǒng),做好與市委組織部的數(shù)據(jù)聯(lián)動,通過建立學員培訓數(shù)字檔案“一本賬”,形成全市干部教育培訓“一張網(wǎng)”。細化培訓規(guī)劃,按照超過干部職數(shù)30%的目標,會同市委組織部對納入基本培訓的各類對象數(shù)量進行全面精準測算、逐年分解。
深化多跨協(xié)同。發(fā)揮市委黨校龍頭帶動作用,建立跨層級、跨部門的常態(tài)化協(xié)作機制。加強與全市行業(yè)黨校的溝通協(xié)作和業(yè)務指導,通過師資共享、建立教學資源庫等方式進一步提升行業(yè)黨校辦學水平。通過“片區(qū)協(xié)作+結對幫扶+教學研討”傳理念、講思路、教方法,指導40家區(qū)縣黨校制定基本培訓方案,做到一一對應、各有側重、有效銜接,推動干部教育培訓向基層黨員干部進一步延伸。
緊扣主題主線,以科學系統(tǒng)突出“完整性”。充分發(fā)揮黨校干部教育培訓主渠道主陣地作用,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線,以黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓為重點,制定《校(院)基本培訓課程設置方案(2024年版)》,著力講全講準講深講透新時代黨的創(chuàng)新理論。
理論教育更加系統(tǒng)。健全完善學習鏈條,通過“以學筑基+以研深學+以講述學+以考驗學”的一體化學習方式,組織學員全面系統(tǒng)學、原原本本學、聯(lián)系實際學。打造一批具有示范引領作用的新時代黨的創(chuàng)新理論主干課程。迭代升級精品線路,采取“市級部門+區(qū)縣黨校+基層社區(qū)”模式,聯(lián)合打造重慶國際物流樞紐園區(qū)、民主村等現(xiàn)場教學精品線路,形成全市學習貫徹新時代黨的創(chuàng)新理論的生動樣本。
黨性教育更加深入。完善黨性教育課程,結合重慶特色開設“紅巖”系列地方黨史課程,通過體系化講授讓學員在系統(tǒng)學習中堅定理想信念、傳承紅色基因。健全黨性教育鏈條,采取“革命精神感召+正面典型引領+反面案例警示+黨性分析檢視”由表及里、層層遞進推動黨性教育觸及靈魂、發(fā)人深省。探索建立黨性教育現(xiàn)場教學課程庫,通過情景式、體驗式、模擬式教學,增強黨性教育感染力。
能力培訓更加實效。創(chuàng)新教學形式,在2個月學制班次推行分類別專題教學,模塊化設計課程菜單,教學師資堅持“校內(nèi)+校外”和“理論+實踐”相結合,邀請政策制定者、一線工作者到黨校授課,切實提高領導干部解決實際問題的能力。創(chuàng)新教學品牌,持續(xù)打造“智薈巴渝”大講堂、“重慶學習論壇”等特色品牌,采取“課堂講授+視頻連線”等方式,分領域分專題講解新時代黨的創(chuàng)新理論在重慶的生動實踐。創(chuàng)新成果轉化,通過“專題講座+結構化研討、小組討論+班內(nèi)PK+班際交流”等研究式教學,推動學員把培訓所學所思轉化為高質(zhì)量的咨政成果,實現(xiàn)教學相長、學學相長。
推進“三大工程”,以優(yōu)化供給實現(xiàn)“高質(zhì)量”。堅持質(zhì)量立校,牢固樹立“課比天大”理念,以落實基本培訓機制為契機,充分發(fā)揮課程、師資、教材的牽引帶動作用,著力推進課程體系、師資體系、教材體系高水平高標準建設,以高質(zhì)量的教學供給推動基本培訓實現(xiàn)“高質(zhì)量”。
推進精品課程培育工程。做好頂層設計,制定《校(院)精品課程建設方案(2024—2028年)》,從課程規(guī)劃、課程開發(fā)、成果轉化等6個方面標準化規(guī)范化打造精品課程。強化集體備課,通過“教研部全程試講、教務處嚴格審核、校領導嚴格把關”的三級集體備課制度層層打磨教學專題,建立精品課程培育“蓄水池”。加大案例課程開發(fā),通過項目支持、評獎激勵、優(yōu)先推薦等方式用心打造一批富有黨校特色、實踐特色、專業(yè)特色的系列案例課程。組織教師開展實地調(diào)研,學好用好第六批全國干部學習培訓教材以及重慶市改革發(fā)展最佳實踐案例,推動更多“一線實踐”轉化為優(yōu)質(zhì)案例課程。
推進優(yōu)質(zhì)師資培養(yǎng)工程。注重柔性引才,會同市委組織部、市級部門、高等院校組建優(yōu)質(zhì)校外師資庫,通過外請授課、線上授課等方式做到不求所有、但為我用。扎實推進“名師工程”“青苗工程”,完善導師幫帶、掛職鍛煉等機制,今年以來共計選派21名骨干教師赴中央黨校(國家行政學院)參加師資培訓。加強共建共享,通過舉辦師資骨干培訓班、專題培訓班等分類培訓,開展教學比賽、精品課評選等實戰(zhàn)鍛煉,安排理論研討、資政交流等片區(qū)練兵,切實增強基層黨校師資隊伍整體能力素質(zhì)。
推進特色教材建設工程。著眼發(fā)揮教材輔助作用,制定《校(院)特色教材建設工作方案(2024—2028年)》,著力在人員配備、資助保障、成果轉化等方面下硬功夫,積極構建“凝心鑄魂+政治訓練+現(xiàn)代化建設能力與知識培訓+重慶實踐”等4大類基本培訓教材體系。整合優(yōu)質(zhì)資源,強化集體攻關,現(xiàn)已編寫《中國化時代化的馬克思主義行》《提高領導干部七種能力》等系列教材,今后還將加大教材編寫力度,為黨校教學提供有力保障。
(作者單位:重慶市中國特色社會主義理論體系研究中心重慶市委黨校分中心)
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