“左右?jiàn)A角成90度，上下夾角在70—90度之間，確保手臂緩緩跟隨焊條熔化的速度穩(wěn)定送進(jìn)，動(dòng)作不要變形……”走進(jìn)位于湖北省武漢市陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的中國(guó)一冶焊接技術(shù)培訓(xùn)中心，數(shù)十名電焊工學(xué)員頭戴焊接面罩，手持焊把或焊槍，正在技能教師趙宗合的指導(dǎo)下，練習(xí)焊接鋼結(jié)構(gòu)零部件。

今年47歲的趙宗合，已經(jīng)在一線從事焊接工作25年。從學(xué)徒工干起，趙宗合一步一個(gè)腳印，先后參與了國(guó)內(nèi)外大小工程建設(shè)百余項(xiàng)，焊縫總長(zhǎng)度累計(jì)達(dá)10余萬(wàn)米，攻克液化天然氣儲(chǔ)罐專用鋼、高真空不銹鋼球罐焊接等諸多難題。他能吃苦，善鉆研，不僅自己掌握了一身焊接絕活，還帶出了一大批技術(shù)型的專家徒弟。

2023年，趙宗合當(dāng)選為十四屆全國(guó)人大代表，肩上的擔(dān)子更重了?！拔沂菑漠a(chǎn)業(yè)工人中走出來(lái)的代表，要多為工人發(fā)聲。”趙宗合說(shuō)。一年來(lái)，他深入工廠車間和生產(chǎn)一線，通過(guò)參加技術(shù)交流、論壇等，傾聽(tīng)工友們的心聲，了解他們對(duì)職業(yè)發(fā)展、技能人才培養(yǎng)等方面的意見(jiàn)建議。他發(fā)現(xiàn)，不少企業(yè)仍面臨高技能人才短缺的難題。

“當(dāng)前，我國(guó)高技能人才供給與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾仍比較突出，但國(guó)家免費(fèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)主要集中在服務(wù)行業(yè)，制造行業(yè)的免費(fèi)技能培訓(xùn)比較少?！壁w宗合說(shuō)，今年全國(guó)兩會(huì)上，他提出關(guān)于推進(jìn)國(guó)家級(jí)技能培訓(xùn)中心建設(shè)的建議，從加強(qiáng)政策扶持、加大經(jīng)費(fèi)投入、引進(jìn)優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)等方面推動(dòng)高技能人才培養(yǎng)平臺(tái)的建設(shè)。

趙宗合認(rèn)為，要加強(qiáng)對(duì)行業(yè)緊缺的焊工、車工等崗位人才培養(yǎng)，加強(qiáng)校企聯(lián)動(dòng)，深化“院校教育+企業(yè)培訓(xùn)+崗位用工”模式，在增加就業(yè)的同時(shí)，兼顧企業(yè)精準(zhǔn)用工需求。同時(shí)，鼓勵(lì)各地加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)中心建設(shè)，鼓勵(lì)企業(yè)強(qiáng)化前沿性、實(shí)踐性技能培訓(xùn)等。

技能人才的考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也是趙宗合的關(guān)注重點(diǎn)?！昂傅枚嗄玫枚?，還是焊得精拿得多”“導(dǎo)師帶徒制下，徒弟取得了榮譽(yù)，師傅能不能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)”……在調(diào)研中，趙宗合將工友們反映的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。

“說(shuō)到底，大家最關(guān)心的還是技工這個(gè)崗位的吸引力問(wèn)題?！壁w宗合表示，很多產(chǎn)業(yè)工人沒(méi)有很高的學(xué)歷，由于工作繁忙，在學(xué)歷提升、職稱晉級(jí)方面缺乏優(yōu)勢(shì)，如果按照過(guò)去單一的考核機(jī)制，技能人才很容易流失。因此，他建議打破身份、學(xué)歷、工作年限等限制，加快建立以工作實(shí)績(jī)和能力為導(dǎo)向的晉升機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)建立多元化的職業(yè)發(fā)展通道，設(shè)置更為科學(xué)的工人晉級(jí)層級(jí)，為工人提供更多的職業(yè)選擇和晉升機(jī)會(huì)。

“近年來(lái)，我國(guó)相繼出臺(tái)了一些政策，技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度不斷健全，技能人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入了‘快車道’?！壁w宗合說(shuō)，越來(lái)越多年輕的高技能人才在各級(jí)技能競(jìng)賽和工作實(shí)踐中嶄露頭角。他自己帶過(guò)的數(shù)百名徒弟中，不少已成為單位技術(shù)骨干。

“作為一名來(lái)自基層一線的技工代表，我將為產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人成長(zhǎng)鼓與呼，讓更多年輕人愿意學(xué)習(xí)專業(yè)技能、爭(zhēng)做大國(guó)工匠?！壁w宗合表示。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2024年08月15日 18 版）