作者：李群

金秋九月，我們迎來第39個(gè)教師節(jié)。

全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)9月9日在京召開。習(xí)近平總書記致信與會(huì)教師代表，在第三十九個(gè)教師節(jié)到來之際，代表黨中央，向他們和全國(guó)廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新征程上，希望你們和全國(guó)廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的時(shí)代重任。從古至今，中華民族的文明薪火得以延續(xù)，價(jià)值觀念得以遠(yuǎn)播，教師這個(gè)職業(yè)，可以說是居功至偉。每個(gè)“祖國(guó)花朵”的背后都有守候著的“園丁”；每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)路上，都有老師忙碌的身影；每個(gè)人的成功，都離不開老師的悉心栽培。

教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，正因如此，更要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的“引路人”。面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)崇高的榮譽(yù)，面對(duì)無(wú)數(shù)的鮮花和鏡頭，張桂梅依然是胸前戴著黨徽的一身素裝，依然每天扶著欄桿查看校園每一個(gè)角落，一顆教育者的初心始終在跳動(dòng)；二十余年扎根深山，靠著一根扁擔(dān)，張玉滾踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩，為孩子挑來生活用品，也挑起了孩子們的希望……一大批優(yōu)秀教師躬耕教壇，以“熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守”成為優(yōu)秀典范，亦是學(xué)生們的榜樣。

建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才，是教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化，新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等出臺(tái)，師德建設(shè)步入制度化、規(guī)范化、法治化軌道，用高素質(zhì)的教師隊(duì)伍支撐起教育高質(zhì)量發(fā)展。

教育是什么樣子，明天就是什么樣子。春暉四方、教澤綿長(zhǎng)，教師自站上三尺講臺(tái)，就應(yīng)把人生的坐標(biāo)鐫刻在為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興培養(yǎng)時(shí)代新人的位置上。大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)不斷推進(jìn)，“時(shí)代新人鑄魂工程”“大思政課”建設(shè)工程等深入實(shí)施；鄉(xiāng)村里一個(gè)院落、幾間教室，孕育著“三農(nóng)”的美好未來……同新發(fā)展格局相適應(yīng)，打造支撐國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的硬實(shí)力，越來越多的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，在老師的教導(dǎo)下堅(jiān)定夢(mèng)想，教育事業(yè)發(fā)展展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)活力。

也要看到，優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍的培育，離不開全社會(huì)尊師重教良好氛圍的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)?！比鐣?huì)共同守護(hù)教育工作者的信仰和從教情懷，讓“尊師”氛圍成為常態(tài)，讓“重教”主張惠及每一位老師，民族就有希望，國(guó)家就有未來。

一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺(tái)，四季耕耘。我們祝愿每一位教師除了收到鮮花和掌聲，更收獲全社會(huì)恒久的尊重和敬意。（李群）

來源：光明網(wǎng)-時(shí)評(píng)頻道