中新網(wǎng)上海2月25日電 (記者 李佳佳)在元宵佳節(jié)國(guó)家大劇院的舞臺(tái)上,以故宮瑞獸“甪端”為原型的兒童劇《甪端》,給家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)了戲劇藝術(shù)和傳統(tǒng)文化創(chuàng)新闡釋的饕餮“盛宴”。近日,這股風(fēng)潮也延續(xù)了下來(lái),《甪端》全國(guó)巡演正式開(kāi)啟,首站定于3月4日、5日登陸上海美琪大戲院。
《甪端》是故宮博物院為充分發(fā)揮文化軟實(shí)力作用,經(jīng)過(guò)三年時(shí)間著力打造出的首部音樂(lè)兒童劇,是適合家庭觀眾觀看的合家歡作品。讓文物“活”起來(lái),通過(guò)戲劇的力量,讓孩子們?cè)谟^演出中穿越時(shí)空,感受歷史文化,培養(yǎng)歷史的“同理心”,激發(fā)真情實(shí)感,關(guān)注過(guò)去、現(xiàn)在,思考時(shí)間和生命的價(jià)值、意義。
一件文物就是一段歷史,《甪端》從186萬(wàn)余件(套)藏品中提煉角色原型,賦予每件文物以獨(dú)特的角色外形與性格特征,讓他們講出自己的故事。劇中的甪端形象來(lái)自明萬(wàn)歷掐絲琺瑯甪端香薰,這里還有國(guó)寶級(jí)文物清乾隆金甌永固杯、南宋沈子蕃緙絲《梅鵲圖》、晉代書(shū)法家陸機(jī)的草隸書(shū)法作品《平復(fù)帖》,它們化身舞臺(tái)上的重要角色,與甪端就古典文化與當(dāng)代潮流展開(kāi)大辯論。還有背生雙翼、手持金剛寶杵的行什,興風(fēng)作雨的海中異獸押魚(yú),頭頂尖角、智慧勇猛的獬豸,三大屋頂脊獸不再是沉寂的文物,而是作為舞臺(tái)上鮮活的形象,載歌載舞。
這些形象的色彩和符號(hào)都保留了文物原有的痕跡,借助演員們?cè)谖枧_(tái)上活靈活現(xiàn)的演繹,配合著舞美效果和層層遞進(jìn)的劇情,以原汁原味的樣貌講述時(shí)代故事、探討人生哲理,打造出一個(gè)個(gè)童真爛漫而鮮活的文物形象,真正做到讓文物開(kāi)口說(shuō)話、從千年歷史中走了出來(lái)。
在一部音樂(lè)兒童劇中,歌、舞、劇三大元素缺一不可。《甪端》不僅有引人入勝、曲折感人的劇情,有沉浸式舞美影像、裸眼3D等前沿科技打造的視覺(jué)藝術(shù)效果,有精心設(shè)計(jì)的、適合兒童模仿的動(dòng)感舞步,舞臺(tái)上的音樂(lè)更是值得一品。
全劇音樂(lè)風(fēng)格豐富,以原創(chuàng)中國(guó)風(fēng)歌曲《故宮謠》為主旋律,韻律曼妙悠揚(yáng),唱詞朗朗上口,讓觀眾“一秒入境”。音樂(lè)作為劇情的助推,《心有不甘》《與時(shí)間賽跑》等原創(chuàng)音樂(lè)恰到好處地渲染氛圍、表達(dá)情緒,讓整部劇目節(jié)奏明快、生動(dòng)活潑,做到內(nèi)容敘事與創(chuàng)新形式的完美結(jié)合。
《甪端》的舞美設(shè)計(jì)利用“豎線”的紅柱和“橫線”的繪有和璽彩繪的梁來(lái)作為空間的主體骨架,提取最有視覺(jué)張力的基礎(chǔ)線條來(lái)構(gòu)造舞臺(tái)空間,“頂天立地”的概念充斥著整個(gè)劇場(chǎng),在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出兼具直觀性與東方寫(xiě)意性的美學(xué)色彩,觀眾將沉浸在十二根紅柱飛舞的宏大舞美震撼中。
原本生活在故宮里的文物,經(jīng)過(guò)演員的用心演繹,在舞臺(tái)上“活”起來(lái)的時(shí)候,觀眾們立刻被吸引,無(wú)論是孩子,還是家長(zhǎng),都能在劇中收獲屬于自己的感動(dòng)。小觀眾們?cè)谟^劇后紛紛表示:“第一次在舞臺(tái)上看見(jiàn)活起來(lái)的文物,特別喜歡?!奔议L(zhǎng)們則表示:“在舞臺(tái)上感受到從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故宮之美,孩子沉浸其中,學(xué)到校園里難以學(xué)到的知識(shí),還接受了一次很好的關(guān)于時(shí)間和生命的教育。”還有觀眾表示,被一代代“典守者”的敬業(yè)精神打動(dòng),感受到對(duì)職業(yè)生命的熱愛(ài)……
文化、科技與藝術(shù)的完美融合,也是這部劇的成功之處?!懂f端》通過(guò)沉浸式舞美影像、裸眼3D等前沿科技打造出華麗震撼的舞臺(tái),開(kāi)場(chǎng)炫酷的建筑結(jié)構(gòu)與空間營(yíng)造,讓觀眾對(duì)中國(guó)古建筑的自豪感油然而生。劇目主創(chuàng)們說(shuō),“這是一個(gè)講述科技、藝術(shù)與文化傳承的故事,舞臺(tái)上通過(guò)多媒體科技手段讓故宮煥發(fā)出藝術(shù)美感,能夠直擊人們心靈。同時(shí),劇中每個(gè)數(shù)字、每句臺(tái)詞、每段歷史,也都是在不同領(lǐng)域?qū)<业膰?yán)格審核把關(guān)下確定的,體現(xiàn)出故宮博物院對(duì)傳統(tǒng)文化傳承及青少年教育的高度重視和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。(完)
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