武漢市第三十九中學高三學生付巧在《開學第一課》上向全國觀眾講述自己方艙備考的故事。

（上接第一版）

高三畢業(yè)生付巧講述方艙備考故事

在“夢開始的教室”里收獲溫暖

武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院，曾經(jīng)是武漢市第三十九中學高三學生付巧治療新冠肺炎的病房，同時也是她備戰(zhàn)高考的教室。疫情期間，全國中小學生停課不停學，堅守在家學習，展現(xiàn)了良好精神風貌。付巧作為他們當中的一個代表，讓人們看到了當代青少年學生積極樂觀、追求上進的昂揚姿態(tài)。在這間“夢開始的教室”里，付巧度過了難忘的十四個日夜，接收到了來自四面八方的關心和幫助，也遇到了許多特別的老師，深深體味到了全國人民互幫互助的溫暖與感動。

付巧在《開學第一課》的武漢課堂上說：“我的教室在這兒——從我現(xiàn)在的位置，順著這個方向，二十步遠的地方?！薄八?jīng)是一間小小的藥品存放處，里面有半張醫(yī)生清理出來的工作臺，就是我的課桌。打開電腦，戴上耳機，這里就變成了專屬于我的教室。”

付巧現(xiàn)場分享了她在方艙醫(yī)院備考時最令她感動的故事：沈陽一位退休教師杜仲方爺爺把自己幾十年的教學經(jīng)驗整理出來，千里迢迢寄給她，成為獨特的課本。一家四口感染新冠病毒，父母入住武漢客廳方艙醫(yī)院治療，弟弟被收入武漢市兒童醫(yī)院隔離，她獨自一人住進武昌方艙醫(yī)院，晚上整夜睡不著，援鄂醫(yī)生劉進發(fā)現(xiàn)她的焦慮后，和她一起畫畫。她畫下了自己的高三教室，劉進給這幅畫取名為“夢開始的教室”。可她沒見過劉進哥哥的樣子，只看到他在護目鏡下大大的眼睛。

來自中南大學湘雅二醫(yī)院、國家緊急醫(yī)學救援隊的隊員，付巧口中的“劉進哥哥”來到現(xiàn)場，給了付巧一個大大的驚喜。付巧說，第一次看到劉進哥哥的真面目，心情很緊張。劉進從長沙給付巧帶來一個小禮物——一幅以“夢開始的教室”為背景的畫，畫上是付巧在方艙醫(yī)院努力學習的樣子，他說，這是他在方艙醫(yī)院看到的“最美的風景”。

武漢百余小學生登上舞臺

“小草綠葉”活力四射盡展風采

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！薄笆菒廴诨撕??！薄堕_學第一課》上，長春街小學“孩子劇團”春天合唱團的30多名同學演唱了為這次活動創(chuàng)作的歌曲《草》?！昂⒆觿F”去年參加了軍運會開幕式和閉幕式的演出，受到好評。

“我覺得這首歌中的‘草’象征著我們中國人頑強不屈的生命力?！绷昙墝W生張珂銓在接受長江日報記者采訪時說，每次唱到“離離原上草，一歲一枯榮”時，眼前就浮現(xiàn)出疫情期間，武漢這座英雄城市的人民，大家團結一心、奮力抗疫的情景。

《開學第一課》上的文藝匯演環(huán)節(jié)，武漢十多所小學的百余名同學登上舞臺，成為活力四射的“小草綠葉”，在全國觀眾面前展現(xiàn)了武漢伢的風采。

長春街小學六年級女生閔雅思充當“小記者”，采訪了張文宏教授。閔雅思問張文宏：“如果我身邊的同學或朋友得了新冠肺炎或者感染了新冠病毒，他痊愈以后，我還能跟他一起玩嗎？”張文宏教授回答她：“痊愈后的患者身體不帶病毒，還擁有對新冠病毒的免疫力，為什么不跟他一起玩呢？”

閔雅思說，她之前就從新聞里知道了張教授，張教授看起來非常和善，“他是我心目中的英雄”。

長江日報記者郭麗霞