長江網8月5日訊（記者楊楓 通訊員王瓊）給班級每個家庭建立“個性資料庫”，在疫情期間，按照孩子們的家庭情況給予他們特別的關愛和陪伴，武昌四美塘幼兒園彭慧老師被家長們贊為“遠程托管媽媽”。同時她還創(chuàng)新了“997預約制家訪”，了解孩子在家動態(tài)，用“直播親子游戲”的方式指導家長育兒，收獲了家長們的一致好評。

彭老師和孩子們在一起。本人供圖

彭慧老師對班級每名幼兒及其家長都有充分了解，并通過上門家訪、親子活動、家長會、觀察記錄、調查表、幼兒作品等多種方式豐富這個“個性資料庫”。在疫情防控初期，彭老師憑借這個“資料庫”迅速梳理出班級的醫(yī)護子女家庭、雙職工家庭以及二胎家庭，并按照疫情防控實際情況給予特別關愛。

彭老師和孩子們在一起。本人供圖

疫情期間，幼兒芊芊一直牽動著彭老師的心。孩子的爸爸在醫(yī)院奮戰(zhàn)，媽媽在社區(qū)連軸轉，家中僅有兩位老人照顧兩個孩子。針對這種情況，彭老師組織班級教師共同行動，全力保障芊芊的健康成長，減輕家長負擔。彭老師每天晚上8點都會和孩子進行語音對話，傾聽孩子分享生活趣事、父母工作的辛苦，引導孩子乖乖吃飯，按時入睡。孩子每天晚上都特別期待和老師的“8點之約”。彭老師還及時向芊芊父母匯報孩子的情況。一直到5月，芊芊父母的工作恢復常態(tài)，這項“遠程托管”的工作才算圓滿結束。

彭老師在進行“云家訪”。本人供圖

武漢各行各業(yè)復工后，很多家長都忙碌起來。彭慧老師組織班級教師通過班務會議商定，為幼兒和家長設置了“997預約制”線上家訪，從早上9:00到晚上9:00每天12小時，從周一到周日每周7天，家長可在任意時間與教師預約家訪，針對孩子的行為習慣、情緒狀態(tài)等方面問題進行溝通交流?；顒右话l(fā)布，就引來家長點贊，紛紛表示“太棒了”，“孩子就聽老師的話！”在每一次家訪中，老師們全員到齊，一個不落。

為了提高居家親子陪伴的質量，彭慧老師在班級多次組織“蛋王爭霸賽”“防疫知識大比拼”“我會洗手”等親子游戲直播活動以及各種親子繪畫、手工、故事會活動。她努力挖掘每個家庭在宅家抗疫過程中的閃光點并向媒體推介，吳澤銳媽媽為孩子搭建的“家庭手工坊”，受到多家新聞媒體關注；楊彧萌媽媽引導幼兒“歸園田居”干農活的宅家日常登上了“學習強國”平臺。彭慧老師說，她能感受到家長參與的興趣一次比一次濃，在很多次直播親子游戲時，家長們玩得比孩子還開心。“這也是親子游戲的力量，不是讓孩子變成大人，而是讓大人變成孩子?！?/p>